b的组词

开学初，我又再次见到了我们的班主任周老师。她，还是老样子——一头乌黑长发，宝石般明亮的双眼，高挺的鼻梁下嵌着一张樱桃小嘴。唇不点而红，眉不画而翠……就像模特般高挑的个子是我最羡慕的地方，要是我也能长到这么高，吃多少我都愿意。

A面——执法如山

可能是她长得高的原因吧，只要我们在她眼皮子底下讲了一句话，做了一个小动作……她都了如指掌。与此同时，你也已被宣判了“死刑”！这不，那个没事找事的小宣又在挑事了，怪不得老师会板着脸当着全班同学的面数落他。看他那副羞愧得直想找个地缝钻进去的样子，真叫一个“活该”！不过，这只是一道“开胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣烫”。黑的是指从头到尾、细细道来这位仁兄犯下的“滔天大罪”，犹如铁面无私的包青天；白的是指一张班规和一张保证书。

几乎没有一个人愿意领教周老师的这套“刑法”。

B面——活泼善良

一次上校本课，周老师笑眯眯地走进

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

今天我们玩了一项有趣的比赛--鬼脸PK。

小A和小B同学被老师请上了台，小A同学被我们称为“鬼脸人”，而小B同学被我们称 为“冷面人”。

比赛开始了，双方都不甘示弱。小A同学立刻对小B同学做了一个龇牙咧嘴的表情，可小B同学无动于衷，小A同学看这样不行，以换了一个表情，他噘起嘴，眼珠微微上扬，在小B同学前跳来跳去。看到这样，大家都狂笑不止，有的笑得俯下了身子，有的笑得拍起了桌子，有的笑得前俯后仰。可小B同学的脸上没有一丝想笑的表情。比赛结束了，最后小B同学赢了。

接下来第二轮开始了，小C和小D同学上了台，“比赛开始！”老师一声令下，小C同学立刻做了一个求饶的样子，可小D同学没有笑，小C同学又换了个表情，只见他的眼珠往左边倾斜，两只手放在头上，一蹦一跳，惹得大家大笑起来，爽朗的男生哄堂大笑，文静的发生捂嘴直笑，还有的笑得肚子都疼了。在这最后的二十秒内，小D同学好像忍不住了，他的嘴角微微一笑，这局小C同学赢了。

今天的这堂课给我带来了许多欢乐，回家以后我一定要告诉其他朋友这个游戏，把欢乐也带给大家。

文博会，也就是文化创意博览会，是一个充满创想力的世界，美观+实用+创意，就是文博会存在的意义。

走进去，无限的创意映在我的眼前，各种文化齐聚在这里，展示出不同的光晖，文博会会为A馆和B馆，我喜欢B馆，传统+创意+活力，就在B馆。

B馆中有非常多的店铺，每个店铺都是人山人海，我则先来到了关于港澳台的B馆一楼，这里不是太挤，还人也不少。我不知不觉地走到了一家卖台湾炸酱面的店铺中，锅中散发出迷人的香味，我恨不得一下子就把整锅都吃得干干净净，我实在不能抵挡住这种诱惑，于是风一样跑上前去，买了一碗。炸酱面真是色香味俱全，豆腐与豆拌酱，加上嚼劲十足的香味面条，我立马就吃得一滴不剩。不瞒您说，我还想再吃一碗呢！

B馆二楼是民族特色风味，图案丰富的糖画我是一定要看的。我偷偷地走到老艺人的身边，仔细看糖画是怎样做的。只见卖艺人舀起一勺糖浆，在板上轻盈地舞动，糖浆随着舞动流了下来，不一会儿，糖画就做好了。哇！一只栩栩如生的大老虎趴在那儿，气势汹汹地，仿佛要朝我们走过来。真是活灵活现，让我自叹不如呀！

文博会好玩极了，不同的店铺有不同的风味，这次参观，让我品味到了各类特色，让我又全新地理解了创意的意义所在。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

我以前写作业的速度很快，吃饭前就能写完作业，可是我写作业又很马虎，经常得2B，妈妈常常调侃我是“2B青年欢乐多”。几乎每次，我都信誓旦旦地保证这次作业不会再出错，可是，幸运之神又会再一次把红艳艳的“2B”扔给我。

有一次，我又草草写完作业，正想去看书的时候，妈妈突然问我：“你确定今天作业没有乱写？”我虽然十分心慌，但还是努力装作镇定的样子回答道：“我真的没有乱写，请您相信我！”

不知是不是这句话我说过太多遍，还是我的表情出卖了我。妈妈并没有相信我，她将信将疑地翻开了我的作业本。真是不看不知道，一看吓一跳，妈妈一眼看过去就发现了好几个错误，顿时气不打一处来，问我：“你这也叫没有乱写？”我虽然知道错了，但是还是死撑着回答道：“肯定是你看错了！”妈妈一下子火了，把我拉进了卧室，努力平复下想揍我的冲动后，说了一句话：“想好了再来找我。”就关上门走了。

我委屈地想：我又哪里错了，不就是写作业不够认真吗？但过了一会儿，我又想到妈妈曾经和我说过的一句话：我是关心你才批评你，犯错误并不可怕，知道错了

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“叮铃铃……”上课了。小A和小B还在打架。

小A弯着腰抱起椅子向小B扔去，眉毛纠结到一起，眼睛瞪得像铜铃，气呼呼地说：“你敢打我。”

小B也不甘示弱拿起书包用力向小A砸去，眼睛里仿佛能喷出火来，嘴巴张得大大的，仿佛能钻进一列火车，愤怒地说：“我才不怕你呢！”

他们在教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口紧皱着眉毛，透着寒光的眼睛往教室里扫视了一圈，突然大跨步冲上讲台，举起右手，使劲往桌子上一拍，看到我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”，好一会儿，他才回过神，严厉地问道：“简直无法无天了，你们是谁在打架？”

“老师是我……”一个细小的声音好像从地底下传来，只见小A低着头，手一直搓着衣服，像一只打了败仗的公鸡，低着头走上讲台，嘴撅了起来，脸微微发紫，轻轻抽搐着，小声地说。

小B也像小A一样低着头，拧着衣角，慢慢地走向老师，眉头紧皱，眼眶慢慢地红了，小声地说：“是小A先打我的。”

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我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

女士们先生们老师们同学们，大家好久不见！这里是xx学校的雄鹰电视台，我是主持人小A。

近日，全国上下掀起一阵”共享”热潮。共享单车、书店、充电宝等。这些东西给我们带来了极大的便利。下面我们将连线正在校园中采访的记者小B。小B您好！

小B：主持人好！

小A：听说您最近在研究“共享时代”课题，那么您能说说现在采访的情况吗？

小B：好的。我正在采访初中某班的小C同学。他说他经常骑共享单车，那我们就来听听他的想法吧。

小C：大家好，我是小C，自从共享单车在城市出现之后，我发现无论是上学还是出游都方便了很多。因为我家离学校较远，坐公交车怕堵车，走路又太累，但有了共享单车就不一样了，只要有手机，加了会员之后，随便找一辆骑上就走，计时付款。也不用和大型机车一起被堵在路上寸步难行。妈妈再也不用担心我上学迟到了！

小B：谢谢小C。现在，不仅单车可以共享，连充电宝、自拍杆等电子设备也能共享了！不信？我们去便利店里走一遭。

镜头切换到便利店。

小B：瞧！那不是我们学校的小D吗？她正在那儿共享充电宝呢。走，我们过去问问！

小B：嗨，小D！你是在共享充电宝吧！（点头）那你说说它到底是什么个玩意儿吗？

小D：好的，共享充电宝它的性质和共享单车