inksans战斗曲三阶段

班主任工作是学校工作的基石，班级管理是班主任工作的核心。班主任工作也是最贴近教育现实，深入教育内部，挖掘教育规律的一项工作。要想成为一名出色的班主任，必须要经历三个阶段。

第一阶段是事必恭亲，以看管为主要手段。其实，就是我们经常听到的那句话：靠到班里！这是最基础的阶段，如果连这个都做不到，那只能说连个合格的班主任也做不到。因为只有躲到班里去，才能够及时的发现问题，解决问题。才能够和学生交往的更为亲密，学生和班主任老师的交流才会更多。曾经有位实习老师问我做班主任的秘诀是什么？我告诉他，无他，仅有靠到班里即可。恰巧实习老师住在学校，结果他们学到了很多的管理班级的方法。当然，这种方法是比较的累人的，因为这样，班主任老师少了较多的自由时间。事必躬亲，耗费了班主任老师太多的精力。但是，只有多到班里去，才能坚定的向第二步迈进，为后续的班主任老师减轻劳动量做好充足的准备。

第二个阶段是制定制度，通过条条框框对学生的行为进行约束。在经过班主任老师多次的事必躬亲后，肯定会发现很多的问题，并解决了问题。但最终所有问题的解决最好是通过学生来解决的。学生解决的依据就是班级制度。所以，制定适合自己班级特色的班级制度是非常必要的。班级制度的制定最好也是由学生自己的来确定，学

风吹起如花般荡漾的流年，青春的岁月，摇曳成为生命中最美的点缀。

世界许我一腔热血，轻捻青丝白发，亦真亦幻，是扑朔迷离且摇晃的岁月，愈加坚定的是亘古不变的信念。

一段锦

搭乘着时光的逆向航班，朝着回忆缓缓降落。曾无数次设想过高中生活的宏伟蓝图，枯燥的、欢愉的、恣肆的、紧张的、张狂的。脚步摩挲着愈见清晰的屏障，我如愿踏上了期许已久的“神圣”——紧张且忙碌的高中生活之路。走不完的前程就像唱不完的歌，淹没在茫茫求学大队中没了踪影。就像夜色的罗马，永远裹着浓稠的甜蜜，同行进的我们不期而遇。

二段锦

台下密密麻麻的观众，紧随着同学一致的步伐，猛地吸了口气，呛得我血丝布满眼球。合唱比赛终于轮到我们班了，固定的位置固定的模式。当空中尘埃颤抖且纷扬开来，指挥高昂的手骤然下沉，胸腔似集聚了一团未燃的火焰兀自喷射开来。霎那间，厅内纷杂的嘀咕声静止了，高昂而直冲云霄的嘹亮层层包裹着灯光通明的舞台，舞台上是主宰未来的王者。当差异被一致而消磨殆尽，岁月将高中生活的体会缝进灵魂，“以梦为马，亦闯天涯。”

三段锦

起雾了。操场零星的散落着稀疏的人影，恍惚间摘下眼镜的世界蓦得异常迷离。我沿着既定的跑道双脚笨拙的交替前行

人生有着不同的阶段，各个阶段的特色各不相同。童年混浊初开，幼嫩好奇；青年不断创新，勇于探索；中年坚毅刚强，沉着冷静；老年知识渊博，见多识广。

各位同学相信你有一个美好的童年。在童年生活中你才开始接触学习，一切在你的眼里都是那么新奇。请你闭上眼与我神游一番。

在丰富多彩的童年，你记得曾几何时在做沙的城堡时那种有趣；曾几何时，你在为小鱼儿“做手术”时那种好奇；曾几何时，你在墓地上滚得脏兮兮的那种乐趣。我的童年十分有趣，记得那一次到植物园玩时，我在一个人造湖边看见许多小鱼，我立刻跑过去，拿起一个鱼网，随手一舀，几只小鱼儿在鱼网上跳来蹦去的。忽然小鱼蹦到湖里，我来不及三思，立马跳下去，最后还是父亲把我“捞”上来，把我臭骂一顿，但我还在笑，因为小鱼儿被我捉住了。

童年尽管有趣，但人还是会长大，这伴我已久的它在我升上初中后就消失了。

自从上初中以来我的各科成绩并不理想，它们是一座座崔巍的山向我压来，后来我想了一个方向，不懂就问。这一位位巨人被我打倒，现在父母也对我树起大拇指，我现在学得不亦乐乎。

时间过得真快，眨眼间中年到了。我常听说中年是一朵美丽的花，过得十分轻松，但我个人变为中年十分痛苦，我看这一本书上面说：&l

家里的气氛有时风平浪静，有时紧张激烈，有时愉快温馨，就像天气一样不断风云变幻。如果有哪一天，家里出现阴云密布，暴雨来临的迹象，那多半是我和妈妈又吵架了，母子战斗重新打响。

据我的精确统计，每天我的坏习惯会重复一次，每隔三天妈妈会说我两回，每隔一周我会与妈妈闹一次，每隔一月我会跟妈妈大吵一顿，每隔三个月零四天妈妈会揍我一趟。不信的话，我给你来个原音重现，带你感受其中的滋味。

情景（1）妈妈说了我几句，我还嘴的老毛病又犯了。正好碰到气头上，我气得大喊大叫，活像被激怒的刺猬。等我发泄够了，渐渐镇定下来，妈妈却气得火冒三丈。她让我站在书桌旁，闭嘴聆听教诲。她把我的不良习惯整整说了二十分钟，然后板着脸走出了房间。看着她远去的身影，我心中才缓了一缓，暴风雨总算有暂停的节奏了。我也郁闷地闭上嘴巴，赌气一言不发。家里的气氛凝固了，只能听到墙上的闹钟“滴答滴答”转动的声音。

半小时后……

“小飞飞，姚少爷。”最终还是妈妈没忍住，先开了口。但我还是板着脸，爱搭不理的。“来吧，到妈妈这里来。不过，你以后不能再那样了。”妈妈既然打算鸣金收兵，与我讲和，我岂能毫不知趣，还摆着一

邻家有一只天不怕地不怕的鸡中霸王，我给他起个名字叫“战斗鸡”。

他头上顶着一个鲜红鲜红的鸡冠，那可能是王冠。他的羽毛棕中透黑，尾巴是深紫色的，爪子上有锋利的“刀子”。

他不但样子威猛，而且好打好斗，有万鸡不当之勇！

“战斗鸡”的身后每天都有鸡跟着，鸡们都很怕他。因为他原来打败了鸡王。记得“战斗”是这样的：决战前，“战斗鸡”的羽毛全都站了起来，他像穿着战甲的武士，刀枪不入，威武勇猛。开打了！一开始，“战斗鸡”就占了优势，他腾空攻击，使出“空中飞毛腿”，一转眼，鸡王头上的毛就被打光了。鸡王哆嗦着向后退，可“战斗鸡”还是狠狠地上前抓了他一下。鸡王可能想：“我已经变成光头了，再打就没毛了，快逃！”鸡王急忙灰溜溜地逃走了。从此，所有的鸡都对“战斗鸡”俯首称臣。

还有一次，“战斗鸡”竟然和狗打开了，只是因为那只狗居然睡在他的地盘上。他见了，立刻赶上前，用嘴狠狠地啄着狗的背。狗一下子站了起来，&ldquo

篇一：春仿写后三段

作者：崔晨阳

春天像刚播下的种子，奋力地长着，想要破出土地，追寻阳光。

春天像细嫩的枝芽，穿着淡粉的花裙，转动于蜂蝶之间。

春天像碧绿的小树，枝叶随风而动，雏鸟、孩童都停靠于边，与细雨嬉闹玩耍，送来一片绿野与花。

篇二：春仿写后三段

作者：刘鑫然

春天就像刚刚发芽的种子，慢慢伸展开来，它生长着；

春天就像正在生长的小草，被风轻轻的吹着，摇晃着……；

春天像一颗强壮的大树，有着坚硬的树干和铁一般的树枝，它为我们遮风挡雨。

篇三：春仿写后三段

作者：赵冠捷

冬天就像一个初生的婴儿，藏在大地母亲的怀抱中，静静地，睡着；

冬天就像一个淘气的小仙女，躲在美丽的雪花瓣中，飘着，落着，手牵手欢快的舞着；

冬天就像一个经历无数个岁月的老爷爷，慈祥地坐在木柴烧的火炉旁，给孩子们讲着一个又一个春夏秋冬的故事，孩子们惊呼着、欢笑着。

篇四：春仿写后三段

作者：李思宸

夏天像顽皮的孩子，时儿开心，时儿失望，一直在陪伴人们玩耍；

夏天像健壮的帅小伙，全身散发着朝气；

夏天像有肌肉的战士，有聪慧的头脑和铁一般的意志，它守护着我们的家园。

篇五：春仿写后三段

作者：冯紫懿

冬天像甜甜的白砂糖，它给大地带来了白色的新衣；

冬天像冰凉的海底，和海底的深浅一样，时而冷得刺骨，

一次，一位刚刚担任历史课的老师，问了我一句：历史课应该怎么上啊？我竟然不假思索的说：第一个境界是划一划，背一背；第二个境界就是拓展；第三个境界是整合。

在回答完以后，我觉得又太仓促了。又仔细想了想，应该说是三个台阶，更为恰当。

原先，很多人认为，教历史就是让学生看书本，划一划，读一读，背一背，把该背诵的让学生背过，就算上完一节课了。其实，这只是初级的，应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说，是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣，历史只是本来是丰富多彩的，绚丽多姿的，在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严，住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史，怎么能这样学？这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前，大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进，我的历史课本变得越来越薄了，对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确，仅对课本上的知识进行讲解，很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的，课本上所出现的孤立的，稍显零散的历史事件，是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白，每个历史事件的发展都有其原因，很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时，很多的学生

每个人都经历过战斗，有激烈的，有令人开怀大笑的，每一次战斗相信我们都会倾尽全力。就在前几天的晚上，我经历了一场从未有过的“战斗”。

那天晚上，我正准备上床睡觉耳边突然传来“嗡嗡”的声音，这一定是“全世界的害虫”——蚊子发出来的，同时也是我的死对头。因为敌人在暗处，而我在明处，我只是不耐烦地挥挥手，它也很识趣，开启了“静音”。我一脸得意，满意地去睡觉了。但是，就在凌晨1点左右，我再一次被一阵“嗡嗡”吵醒，我睁开迷迷糊糊的双眼，眼前是黑压压的一片！我惊讶地揉了揉眼睛，真怀疑这是我看错了，再一次睁开眼，面前什么也没有了，我松了一口气，可身边的声音却还未停止。几只黑影从眼前掠过，我竟有些许害怕。下一秒，我终于看清了黑影的真面目：原来是蚊子！我竟被蚊子吓成这样，真是奇耻大辱，我一定要报仇！

于是，一场深夜的“战斗”打响了。我猫着腰，踮着脚，小心翼翼地接近其中一个，它依旧得意洋洋地停留在墙上，为它刚才优秀的战绩沾沾自喜。一想到这件事我就来气，我屏住呼吸，沉住气，突然，我以迅雷不及掩耳之势，双手

复习开始咯！我的一个朋友说：“哎，复习阶段简直就是就是一碗杂味汤！”我一听果真是那样的。

甜

放假简直就是我们孩子最开心的事了！只要经过这短短的复习阶段，就能放寒假咯！想想就令人期待呢？真想快快放假！

苦

复习阶段，最主要的还是学习。每天一到学校，第一件事，交作业。之后读书、写作业。真是不知道什么时候是个头啊！真像我同桌说的：“作业习题堆如山，不尽考卷滚滚来！”现在想想，果真！真相大叫一声“苦啊……”

酸

写作业，当然还得看书咯！什么语文书、数学书、英语书看看就算了！还要看什么课外书，这些知识把我脑子都要塞“爆”了！

真想赶紧把这碗“杂味汤”给喝了，放个假。因为俗话说苦尽甘来嘛！所以我们一起好好复习，争取考个满意的成绩！

2009年，我14岁，刚刚结束了一段历时六年的旅程，是的，我毕业了。那时的我们还不懂毕业为何，更不懂得即将到来的离别，一直以为不过只是换个地方继续你我之间或同学或朋友的关系，怎会知道这一别便走到了各自人生的分岔口，留下的，熟悉的，只有当初奔跑在操场上的背影，来日相见，竟无法平静地说出当初那句：嘿，最近过得好吗？忆往昔，那段在烈日下奔跑嬉戏、在山间田野欢洒游戏、在教室齐声朗读的岁月，似是刻成了一段时而敲打心弦的旋律，不经意地在纯纯的少年少女青春里留下一段淡淡的独白。

2012年，我17岁，遇见了又一场旅程，在这段旅程里，有人在中途放弃，有人选择咬牙坚持，而我，则是坚持下来的其中一个，在终点迎接我的，有鲜花，有掌声。而如今，我曾不止一次的感谢曾经的自己，感谢自己的坚持，才让我有机会去经历那段忙碌而充实的岁月；去认识那些纯真可爱的人；去拥有那么珍贵的师生情谊、纯粹的同窗友情。多少次午夜梦回，总是想起坐在教室里低头做练习题的你我，想起一起在晚自习后并肩走在黑夜里的宁静，想起考完试后跑到操场来一场大汗淋漓的羽毛球大战后的释然，想起这一段段美好的片段……

2015年，我终于20岁了，在陌生的地方开始了一段旅行后又迎来了结局。然而这