to开头的英文单词100个汉语怎么读

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

每个人都有自己的心爱之物，玩具熊，铅笔盒，小橡皮，遥控汽车……而我的心爱之物却是一盆可爱的梅花。

我过十岁生日时，妈妈告诉我会送给我一个特别的礼物。我急切地打开，啊，是一盆娇小的梅花！它玫红色的花骨朵，含苞欲放，像刚出生的婴儿，无比娇嫩，让人一见就生爱慕之心。它是那么可爱，我第一眼就爱上了它！我小心翼翼地捧起它，把它安放在阳台上，每天都要去看看它，陪它聊聊天，简单地施肥浇水，让它晒着温暖的阳光，茁壮地成长。

一个星期后，我们一家去外地旅游。刚玩了几天，就听说烟台下了大雪，气温降到了零下六摄氏度。我无端地就牵挂起我的小梅花，我无比地思念它，它是那么娇小，这么大的雪它能挺住吗？接下来的几天，我饭也吃不香，觉也睡不好，更不要说玩了，我连做梦都会梦到我的小梅花！一回到家，我顾不上脱鞋，急急忙忙跑到阳台上找我的小梅花。啊，我惊呆了！它身上落满了洁白的雪，凛冽的寒风把它吹得摇摇晃晃，可它却依旧挺直着脊梁，悄然绽放！那一朵朵粉红色的小花，顶着几天来的积雪，一枝枝傲然挺立，仿佛圣洁的芭蕾舞者，尽管没有人欣赏，依旧在这个小小的阳台上尽情绽放着自己的美丽，清香脉脉，沁人心脾。

我想生活中有许多人不也像梅花一样吗？傲雪而立，雪压枝头香犹胜！

我有许多心爱之物。有从上海迪士尼买的小电风扇，有爸爸给我买的木制的埃菲尔铁塔，有妈妈给我买的机器人。其中爸爸给我买的埃菲尔铁塔是我的最心爱的宝贝。

几个月前，爸爸去杭州出差回来的时候，给我买了三包积木，分别可以拼成大象、长颈鹿和埃菲尔铁塔。

我兴奋的拆开安装，拿着说明书一看，一下子惊呆了，拼装铁塔需要五十多个步骤。但我没有放弃，我决定开始拼铁塔。于是我小心翼翼地拼了起来。到第三十五步的时候，错了，一直错到了第四十六步，因为步骤错了，就不能拼成完整的埃菲尔铁塔，我就只好重新拼了。

我重新照着说明书耐心地拼着我的埃菲尔铁塔，在我不懈的努力下，一个小时后，我的埃菲尔铁塔完成了。

这座塔有四十厘米高，颜色是橙色的，有两个平台，塔尖尖的，有许多的交叉格子，看起来宏伟又壮观。

我手里拿着我自己做的埃菲尔铁塔，心里很高兴，我想：“太好了！我有了一个属于自己的埃菲尔铁塔，等爸爸妈妈午睡醒了以后，我一定要给他们看一看，我自己做的埃菲尔铁塔。就在这个时候爸爸妈妈醒了，我抱着我心爱的埃菲尔铁塔跑过去，可是跑着跑着就不小心摔了一跤，我爬起来后，没有看我的身体有没有受伤，而是看我心爱的埃菲尔铁塔，我担心我的埃菲尔铁塔有没有被摔坏，不过担心的事情还是发生了。埃菲尔铁塔

我可是个小书虫，这不，一放假我便跟着爸爸到书店选书来了。那么多的好书真让我这个贪婪的家伙过了把瘾。《科学家的故事100个》、《长袜子皮皮》、《城南旧事》……我挑了一大摞，搬了回家。

一回到家我就迫不及待地捧起《科学家的故事100个》看了起来，这一看不要紧，其中的一个个小故事可让我长了见识。令我痴迷，简直是爱不释手、欲罢不能啊。从书中，我知道了鲁班是怎样发明了据，认识了伽利略、哥白尼、亚里士多德等一些科学家，还知道了许多科学知识，像重光子啦、β射线等等，其实最让我受到教育的还是科学家们那迎难而上、锲而不舍、奋斗不息、执着探索得精神。他们是多么地勤奋、多么地勇敢，又是多么地谦逊和坚定啊！我徜徉在科学家们的小故事中，聆听着他们的教诲。其中丁肇中教授的小故事更是让我对科学家这个神圣的称呼多了更多的尊重与佩服。

丁教授的爱国主义精神让我佩服。1974年11月的一个星期天，对于丁肇中教授来说是一个不平凡的日子。丁肇中教授研究小组和里奇特小组同时发现了一种新粒子——重光子。这个是一个非常重大的发现。丁教授也因此获得了诺贝尔奖。丁教授是一个美籍华人，获此殊荣的他没有忘记自己的祖国，没有忘记自己是一个中

今天下午，小明放学回家后，发现爸爸妈妈去买菜了，于是，小明拿起笔，端坐着，专心的写作业。

突然，小明听到门外传来咚咚咚，咚咚……的敲门声，小明跑到门后，问：“谁呀？”

那个人说：“我是你爸爸的朋友。”

小明从门上的“猫眼”看了看，哦！原来是一个穿绿色衣服，蓝色裤子，手里拿着一个公文包的叔叔。小明又问：“你找谁？”

叔叔说：“我找你爸爸。”

小明说：“我爸爸妈妈去买菜了，估计一个小时才回家。”

叔叔说：“那我能在你家坐一会儿吗？”

这下小明为难了，想：“到底让不让他进来呢？万一他是坏人呢？”

小明眼睛一转，想出了办法，他对叔叔说：“你先和我爸爸联系一下，如果他同意，让他再给我打个电话告诉我。”

过了一会儿，爸爸电话打来了，他说：“那位叔叔是他的朋友，找他有事商量。”于是，小明立即开门让叔叔进来。没等多久，爸爸妈妈回来了。

走一步，就会有一个脚印，我们每个人都会有着不同的童年生活，那些杰出人物的童年是什么样的呢？假期里，我读了名著《100个杰出人物的童年故事》，从中明白了许多以前不懂的道理。

书中的每个人物都有他们的优点：华盛顿有错能勇敢承认，爱迪生喜欢问问题，马可·波罗忍辱负重，科学家竺可桢勤奋好学善于思考，等等。我多么希望自己将来也能像他们一样成为一名杰出的人物，这也是我最大的梦想，那就是当一名科学家，为祖国做贡献。

有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，我会学习他们身上的优点，发奋努力，一直通往胜利的顶峰。

我知道，科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家，他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创造了许许多多的工具，这些工具给了我们方便，比如说：电灯，橡皮，电车，电影，水泥，蒸汽车等等，我十分佩服他们，因此，我也想做一个科学家，我想到太空中，去发现更多的生物，去观察那更遥远的星球，到宇宙去探索，还要到黑洞里去探险……

但我知道，科学家不是想做就做的，美国科学家爱因斯坦说过：“科

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！