三两是多重

灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里，仿佛一双手抚摸着我，勾起了我的回忆。老师，快毕业一年了，您，还好吗？

记得当初一年级的时候，我是全校知名的“小文盲”，一个字也不认识，拼音也不会，连自己的名字都不会写，没有一点文字基础。各班的老师都不想要我，怕教着费劲。父母带着我去了好多老师的家里，但没有一个老师有收下我的意思，在绝望之际，父母带着我去了您家里。不敢相信，您竟然决定收下我，我的心中顿时有了希望，仿佛一个迷路的孩子找到了归宿。

在您收下我以后，我因为没有任何基础，所以“一问三不知”，什么也不会。但是您并没有心急，不认为我无可救药，而是耐心的、不厌其烦地教导我，在与父母沟通后，您决定给我单独免费指导，把一天学的知识再教我一遍。

一天下午，您给我辅导到很晚，我的肚子不停地叫唤，好像一只饥饿的小狼在不停地哀鸣。您听到了，起身离开，不一会儿，您端来了一碗热气腾腾的面说“快吃吧，吃完了我送你回家。”我望着那碗面，仿佛闻到了妈妈的味道。我吃完后，您用自行车把我送回了家，看着您那费力的背影，泪水浸湿了我的眼睛……

此后，我越发的努力。终于，在您和我不懈努力下，我的成

每个人都有过这样的体验吧，为什么同样的时间，假期总是会比上学过得快，就在眨眼间，这个寒假又要过去了，我们又得离开温馨的家，尤其是离开我们舒适的大床，动身前往学校了，那么大家的寒假又过的怎样呢？

有的同学可能是假期都在外地旅游，甚至连过年都没有回来，过年旅游的确是当下一种比较流行的过年方式；也有的同学会在假期里疯狂的刷剧，把平时上学期那些想看却没有时间看的剧全都刷完；当然，也有的学霸总会在假期里安静的学习。

那么我的假期就比较综合了，简单地说，我几乎把上面出现的所有情况全都覆盖了。即便是在假期里，我也没有像一些极度夜猫子那样刷剧、打游戏到天亮，我每天还是保持着充足的睡眠，而且也有相对而言早起的习惯。清早起来，干的第一件事是什么呢？当然是背单词了。早上的记忆是最强的，何不趁这个大好时机看几个单词呢？接下来的上午时光自然就是我的阅读时间了，沐浴在清晨的阳光下，手持一本小说，那是一种多么美好的感觉。

到了下午，假期也不能放松锻炼身体的机会，趁着阳光正好，拿起篮球，咱们球场走起，来一个酣畅淋漓的玩耍，玩完之后回家，冲个热水澡，这可比在学校舒服多了。夜幕降临，嘿嘿，自然就应该到了刷剧的时间了，谁还没有几部喜欢看的电视剧嘛，何不趁此看个爽！看累了，床上一躺，眼睛

春伴着些许花的香气在这座城市的角角落落慢开，她送来了轻风，迎来了鸟语花香，可谁又能驻足欣赏那一树灿烂、一树芬芳？

是什么令我们不曾放慢脚步倾听春的来到，让我们无心为那片片花朵而驻足拍照？直到偶然街角的三两朵“铃铛花”唤醒了我多年来心底对故乡的回忆—这才发现那片片田地和那个人从未离去。

记忆里的麦地是那样的绿，在春风下展露着无限的生机与美好。踏在充满了泥土味的田垄之上，展开双臂感觉风从身边划过，渗入了每一寸肌肤和毛孔。故乡的风是清新的，你能清楚地嗅到桃花的甜、麦草的香，记忆中这样的场景屡见不鲜，并且每一次踏上这片土地，他的身影就会出现，宽宽的肩膀，高高的个子，硬朗的身板那一刻看到的是整个世界。

他是我的爷爷，一个朴实的农民，“铃铛花”便是他最喜欢的。这种花在我的故乡随处可见，就像他那一般平凡却不可缺少。顾名思义“铃铛花”便是一种摇起来可以像铃铛一般发出清脆响声的花，白色的细小花瓣并不出众，黄色的细长花蕊在春天这个到处是绿色的世界异常显眼，最特别的要数它的叶子了，桃心状的，煞是可爱。爷爷说这叶子就像人的心，充满了爱，每说到这时他的眼睛就好似明镜一般，荡漾着星辰大海。他领

繁花似锦觅安宁。——题记

鸟啼嘹亮，窗外早樱繁如霜；暗香涌动，春光懒困倚微风。

爸爸最喜欢春天的花，白似絮，丹如火，粉若颊。他喜欢学校旁的樱花，像一树结着梦想的轻羽；他喜欢花瓣飞向远处，他说那是纷飞的思绪。我总是耸耸肩：这些比喻我又何尝不会。

这几日，窗外的玉兰活了，亮堂地伸出一片片花瓣，像路灯兢兢业业地立着。爸爸总是为此吟诗作词。“‘勿愁花零落，须惜好时光’，你说说，是什么意思？”这天，爸爸又问起我。

“不就是珍惜时间，好好学习嘛。你讲了好几天啦。”我不满地说。

爸爸沉默地低下了头，只顾向前走。刹那间，我看到他眼中的一朵花被碾碎了，路上的花儿倏地索然无味。而我真是过分敏感，竟平安无事向他谈论学校的趣事。

过了几天，爸爸去外地出差了。我暗喜，可以让耳朵放几天假，然而是我错了。

独自走在寂静的小区里，潮湿的泥土气息尾随着我，昏暗的灯光像黑夜的眼睛，仿佛已洞察到内心。正当我加紧脚步时，一缕清香弥漫到身边，五感被调动着，我看到一朵如云般的树端凝着。他低垂着头，郑重不失和蔼，使我想到在远方的父亲，想到了那天早上他的狼狈，他是那么的失落……忽然

今年的春天风风火火地来了。强烈的阳光硬把教学楼打上满壁金黄，微热的春风里混杂着草木清香。一眼望去，春的使者们也风风火火地报信儿了。银白的樱花点缀在满园碧绿里，金黄的连翘与蒲公英或伸着头、或俯下腰挤进这片生机中---好一个花的世界、花的海洋！

站在操场上，静静凝视着一朵花，越发觉得花也像人。有的含苞未放即在冬风中跌倒，有的地在枝头闪耀，有的是花海中的众生。花也有追求，美丽即是它们的追求；而花生命苦短，春去花也谢。

如果一枝花就是一个人呢？牡丹该是个大人物，像曹操，在他统一北方皇帝大业触手可及时，他自信地唱着“水何澹澹山岛竦峙”；当他赤壁后落荒而逃时，只能哀叹当年那句“烈士暮年，壮心不已”。有人爱他，有人恨他，但没有人否定他是个左右历史的大人物。

桃花孕育着自己的果实，我不禁想起妈妈。当我失眠时黑夜仿佛泛起涟漪，妈妈那句“躺着也是休息”让我放松下来；当我考砸时失意地望着落寞的世界，妈妈那句“受点挫折不是坏事”给我安慰，不再有压力。

漫天遍野的野花呢？它们像世界这巨型机器上的螺丝钉，改变着世界，创造着历史。红的、蓝的，土豆花、地雷花，细细看去，它们都各有各的朴素

又是一年春，今年的春赶路赶久了，刚到地儿就迫不及待的更衣梳妆，这不，楼下的桃花苞儿还没见，花却已经开了。

放学匆匆回家。不经意间的抬头，就见门口那几棵树上稍低的枝头，有几朵白中夹粉的花儿已经怯怯探头，以为那是梨花，便并未在意。不料每日回家，那花儿却是又开了一大片，风吹过，小小的花瓣儿毫不怜惜自己似的落下，地上一片花瓣，倒惹得我蹲下去可惜这小巧的花瓣了。

小学上学的必经之路，是一条桃花道。平时那道两边的树只有郁郁的叶子，不过比指甲盖大一点，却长得那么密，让人看着心里喜欢。还不到春天的时候，倘若天气稍暖，仿佛一夜间，低枝上就缀满了桃花。小小一朵，白粉的颜色，白色偏多，与那一旁的樱花比起来似乎逊色多了。单瓣，五片，毫不保留的张开着，簇拥着细小的鹅黄色花蕊。

不与樱花一般，一树上大朵的花可以数清，那小巧的花是如何也数不清的。树往往不很高大，开花，先从底下开。桃花是很天真的小孩子，出的早，也不怕人采了去，站在树下，抬头，朵朵桃花缀在叶间，似繁星点点，一望不尽。也不能望太久的。曾经站在树下，看那好看的花儿入迷，看了太久，衣上、头上已全是花瓣儿。花开的急，落得急，也似小孩子。我也常常担心这花瓣儿落得这么凶，明天落完了可怎么办？然而这花儿仍是整个早春都在落。待到春

俗话说，眼睛是心灵的窗户，那么微笑便是打开窗户的钥匙，可见微笑是具有多重意义的语言，能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言，在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手，但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后，他的母亲总会向他投去肯定的微笑，这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量，能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大，使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑，想想牛顿还会有现在的成就吗？我想不会，可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言，在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮，成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人，更能鼓舞人，在不同的地方运用微笑的方式不同，所表达的意见也不同，他往往能造出一块好钢，即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言，在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震，当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑，这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这

蹉跎莫遗韵光老，人生惟有读书好。

——题记

书有多重要？我想，人与书就犹如鱼和水一样，是不可分割的，是人生中必不可少的东西。

清晨，阳光暖洋洋的洒在人们身上，湛蓝的天空中，白云悠悠的飘着，小鸟在枝头欢快的唱着歌儿。我在大街上闲逛着，心里空落落的，突然我在一家书店门前停下了脚步，站了半晌，才拖着沉重的步伐走进了书店，书店里安静的只听得到书页翻动的声音。角落里一个小女孩轻轻的捧着书，津津有味的看着，仿佛已融入了书的世界。走到书架前，书架上的书琳琅满目，让我的心微微的触动，目光扫过书架的书，最终停驻在一本《成语故事》上，将它轻轻的拿出，小心翼翼的翻开，恍若翻开了我的书之记忆，依稀记得我的第一本书就是《成语故事》，空落的心被瞬间填满，我急匆匆的回到了家。

在书架上的角落里找到了被尘封已久的《成语故事》书面上布满了灰尘，书本有些泛黄和破损。在我擦净书本上的灰尘后，急切的翻开了《成语故事》。一个下午我都沉浸在《成语故事》中，负荆请罪让我懂得了知错就改；越王勾践，让我不禁感叹越王坚定的意志，使我懂得了做事要有毅力；三顾茅庐，让我看到了刘备的诚心，使我明白做事要诚心诚意。直到最后一抹余晖洒在桌面上，太阳落山，夕阳无边时，我才合上书，轻轻一嗅，

两分钟，是长是短？它可以如白驹过隙，快如闪电，也可以慢如蜗牛，度分如年，这次上课老师带我们做了三个小测试，感受时间的长短。

测试一：两分钟的小练笔

第一个测试我们要用两分钟时间完成一篇关于自己外貌的小练笔。同学们一片哗然，两分钟怎么写得了一篇练笔呢？还没等我们发表完评论，老师开始计时了，“预备，开始！”有的同学立即奋笔疾书，但我和大部分同学却愣在那儿，什么？这就开始啦？怎么写呢？许多同学抓耳挠腮，我也在苦思冥想，“还有一分钟！”时间过得也太快了吧！我只好硬着头皮开始写作。再看看别人，我的同桌似乎已经彻底放弃了，把稿纸一丢，手撑着头，坐在那儿发呆。“时间到！”我看了一眼自己的大作——两行，28个字，一共才三句话，第三句还没写完，真是惨不忍睹，而那些奋笔疾书的同学已经写完了四行，真是自愧不如啊！

两分钟过得也太快了，如果不善于利用，无数个两分钟就这么浪费了。

测试二：两分钟的木头人

这两分钟，我们需要做一个木头人，我摆出了出拳的姿势，还是单脚站立的，还有更厉害的同学，头枕在桌子上，两条脚来了个倒立。一声令下，木头人游戏正式开始，一开始倒没什么，但还没过一会儿，有

过年大扫除，妈妈让我下去扔垃圾，我奉命拎着垃圾袋来到楼下。小区的门口有两个垃圾箱，左边的离我们近，右边的离我们远一些。

眼看着左边的垃圾箱，垃圾满满。我心中犹豫了一下，要不要扔到右边的垃圾箱？看着过路人奇怪的眼光，似乎在说，为什么不扔在这，你当你是环保大使啊？我两眼一闭，心头一紧，唰的一下甩了手臂。垃圾就像轮子一样在空中转了一圈，落在了地上。我转身准备离开，就在这时，我突然看到一个小女孩在和他的妈妈争吵起来，妈妈说：“乖女儿，你看，大家都扔在这，反正明天有阿姨来打扫，你就扔这儿吧。”小女孩却说，妈妈，我可不能这样做，这边垃圾满了，再扔就到马路上了，我们要爱护环境呀，我要到那边的到垃圾箱去。妈妈似乎等得不耐烦了，抢过小女孩手上的垃圾袋，将垃圾袋扔在了地上，拉着小女孩转身要走。

小女孩好像没听到，把妈妈的话当做了耳边风，她蹲下来捡起零食垃圾袋，朝着右边跑去。回来后对妈妈说：“人人都要爱护环境，泰州是全国文明城市，绝对不能因为这一个垃圾袋，而毁掉我们城市的美好形象呀！”

看到这一幕，我沉默了，默默地捡起刚才扔在地上的垃圾袋，缓缓地向右边走去……