三天两宿拼音

【三天两夜】

贺梓俊

这三天两夜的军训，令我难以忘怀。这一切都要从9月4日晚上开始说起。

9月4日：天，黑了。我迟迟无法入眠，因为，明天就是我一直盼望的军训，就不知不觉就睡着了。

9月5日：天，才刚刚亮，太阳像害羞的小姑娘似的红着脸出来了。我刚到学校，做完清洁，我们就准备出发。过了二十几分钟，我们就到了军训的地方――西湖小学。来迎接我们的是一位身高在一米七几，身体微胖，左脸上有一条短短的伤疤，身穿黑色衬衫，军裤和一双球鞋的教练。他把我们引进军训地点。他告诉我们，他姓胡，古月胡的胡要，我们以后叫他胡教练。他先把我们的宿舍分好，再去换军服。换完军服，带我们去分享馆做队旗。因为我们是七（3）班，所以上面写"沙市六中七（3）班三营"。做完队旗，一转眼就到了中午。看到分享馆里有个教练，他说："我姓祝，你们可以叫我祝教练。你们先做好自己的队旗。然后我们再定个纪律口号，当教练喊到'嘿'，你们就要说'哈'。他还告诉我们，这次军训会很苦，但也有娱乐时间。"晚上，刚准备去分享馆看电影时，就停电了。教练们他们又不知道什么时候来电，就只有一个方法――演唱会。虽然每个教练声音有点嘶哑了，但每个教练都唱出了他们最好听的歌声，比如我们三营教练唱的《当你孤单时你会想起谁》。而且每个

【三天两夜】

龚方圆

在一个秋高气爽的日子里，我带着一丝懵懂无知，怀着期待的心情踏入了初中的校门。一开学，我们便在班主任的带领下，顶着火热热的太阳来到了训练基地，进行为期三天两夜的军训活动。

踏入训练基地，教官用那严厉的眼神盯着我们，用洪亮的声音解释了我们接下来生活的地方以及对我们的要求。吃过午饭我们便开始了严格的训练。

教官对我们说："今天下午我们要训练下蹲、稍息、跨步稍息。"第一项是稍息，教官用标准的动作向我们演示，我们也用整齐的步伐回应他。在经过许多次的严格检查中，他对我们整齐的步伐和标准的动作似乎很满意，便让我们休息五分钟。在休息的过程中，有位同学有些不适，豆大的汗珠从她的额头上流下来，腿有些发抖，似乎马上要倒下了。我们用担心的眼神看着她，她笑了笑说："我没事，我还可以坚持。"我被她的话深深触动了。

休息结束了，我们开始训练第二项"下蹲"。这时下起了蒙蒙细雨，但教练丝毫都没有让我们回室内的意思，还是让我们继续练习下蹲，即使下雨我们也一丝不苟，干脆利落的反复立正蹲下。在雨中，我们的训练变得更加艰苦，不舒服的同学忍住不适，咬牙坚持着，没有丝毫松懈。她这种不放弃的精神感动了我，想放弃的我也坚强起来了。于是，在我

【三天两夜】

张启航

时间如流水一般从指尖划过，转眼间，我踏入了中学的大门，迎来了崭新的初中生活，同时也迎来了三天两夜的军训。这次军训，让我体会到了军训生活的艰苦与快乐。

我们在教练的带领下，来到了训练基地。首先教练让我们亲手做一顿饭，做饭对于我们来说是陌生而新奇的。大家立马动起手来，有条不紊地进行着。只见洗碗的同学挽起袖子，拿起抹布，手在锅碗瓢盆中奏响交响乐；切菜的同学拿起菜刀，审视这砧板上的"鱼肉"，思考着如何"雕刻"；炒菜的同学右手拿起锅铲，左手不停地在各种油盐酱醋之间来回舞动。大家各自干着各自的事，却共同构成了一副"人间烟火图"。在大家的共同协助下，饭菜终于做好了。青椒裹着一层油，尽情展示着自己绿，西红柿蘸着糖流着汁水，清炒的大白菜，叶子一片一片卷着，像舞者的裙摆。大家看着、闻着，头上淌着的汗，脸上溢着的笑，喉咙里不停咽下的口水，都显示着无比地满足。"教练，我们组完成了！""好吃，开吃！"一声令下，杯盘狼藉。

第二天，我们进行了多项军事化训练。我们在操场上顶着炎炎烈日，随着教官"立正，稍息，齐步走"的口号，练习最重要的一个环节--站军姿。站军姿

【三天两夜】

李奕德

我对"三天两夜"并不陌生，小学的时候已经来过两次，这是我作为初中生第一次参加。它是一种实践性的社会拓展活动，可以锻炼我们的意志，提高我们的能力。我怀着欣喜的心情来到这儿，这儿很空旷也很美丽。

随着下午的到来，我们开始训练站军姿。什么是站军姿？它不同于普通的站立，它首先得站得直，需要抬头、挺胸、收腹，还得注意手与脚的动作，手得五指并拢，中指紧贴裤缝，双腿也得并拢，双脚微微分成"八"字。然后眼睛要目视前方，炯炯有神，身体要从上至下紧绷一线。我的教官说"如果你感觉不到累，感觉不到别扭，那你肯定就没有站好。"

同学们和我在教官的引导下排成四列，便开始了站军姿。不久就开始觉得身体怎样都不舒服，可又不能动，只有皱着眉。随着时间的流逝，大多数同学已开始发抖，我也恨不得马上躺倒在身后的草地上。这确实太枯燥，太乏味，对于我们这些活泼好动的少年来说，这种事，我们根本没有多少毅力与耐力去坚持。又过了几分钟，已有小部分同学松懈了，而我仍然瞪着眼，咬牙坚持着。后来又训练了其他内容，教官在临近傍晚时分才让我们休息。大家欢呼着，议论着，而我躺在草地上，感觉身体轻飘飘的，看着天边燃烧的晚霞，想到有时候

【三天两夜】

潘可欣

“三天两夜”，对于中小学生都不陌生。随着年龄的增长，心智的成熟，让中学生心中有所触动也许是困难的，于我亦是，可，在这次活动之中，一个小小的镜头，让我有了那种久违的，鼻尖酸酸的感觉。

蓝天、白云、绿草，三者结合在同一片视野，是那样悠然。而天空之上镶着的那一轮烈阳以及袭来的铺天盖地般的热浪打破了这样的美好。操场之上整个七年级顶着毒辣的太阳，以略显生疏却尽力保持标准的军姿站立，汗水顺着脸庞滑落，却没有人抬手去擦，只有一道道挺拔的身影。因为今日，是“三天两夜”的最后一天，所有人都认真地训练着，抓紧了最后的时间，想把自己最好的一面展现给总教练，于是便有了这样一幅画面。哨声响起，稍做休息，全体盘腿而坐，结果前面同学递来的水瓶，我微笑道谢，拧开瓶盖灌入了一大口水，目光不经意地扫过一角，微滞，再次看向那一处，那里坐着别营的一个女孩与男孩。男孩的脸色有些苍白，女孩似乎发现不对劲，询问道：“你怎么了？不舒服吗？”“有点头晕，”男孩道，顿了顿又说，“不严重。”女孩有些不放心，“需要和教练说一下吗？”男孩很坚

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

还有三天，对于我来说，这意味着什么呢？我不知道，我真的不知道……

就这么一次考试，却让我有点茫然了。本来不想参加的，可是却阴错阳差地与它结了缘。最主要是答应过他们的，我要做到。好吧，还有三天，无论结果怎样，让我与它绝了缘吧！就算是一个不得已写在生命历程中的记号吧。

未来总是让人难以猜测，以后要走的路总应该要有个方向，而我的方向是什么呢？不知不觉地我站在了十字路口上，再一次茫然！身边的人过于关切的目光有点像灼人的火，那种火在你拥有时不经意间就会被灼伤……

在一个最自然最轻松的状态下， 我常常想做些自己喜欢做的事情。不知道是不是每一个人的内心中都会有这样的想法，而我却一直都有呢！只可惜现在的我却不能去实现它。看来，也只有等了。在以后的日子里，在一个恰当的时间里，我为自己创造条件去实现它。那么，现在我在心中为自己种下一颗名叫美丽等待的种子吧，期待着，期待着……

现在的我觉得开始累了，在这个月中，我不想为了一些无谓的话而有思想负担，所以我选择接受和沉默。毕竟他们总是披着“为我好”的外衣，为我做一些引起疑的事情。有时候会有一种错觉：他们一直都在看着我，保

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

一天早上，我无比兴奋地来到集合地。时间一分一秒过去了，同学们陆陆续续地来到酒店大厅，人到齐了，石头老师和蔼地让我们带好行李，准备出发。

到了天目山，老师先分组，并让我们用小木牌写好名字。今在的任务是爬一座有台阶的山，爬到半山腰，第一组的同学尖叫起来：“前面有一条竹叶青！”老师让我们提高警惕，因为被竹叶青咬到可就“不好玩了呀”。一天很快过去了，我们自由分组准备搭帐篷睡觉，我和兴趣班同学jary分到了一组，搭帐篷真是简单啊，几分钟就完成了。帐篷里可真舒适啊！简直是一幢小小的乡间别墅。睡觉的时候，jary冲着老师跳起了“屁股舞”，一分钟后，老师拿手电筒在我们的帐篷上敲了敲，说：“你们这儿安份点儿！”

第二天，我们去攀岩，我从地下往上面看，呀！这么高，还都是直上直下的，我能感觉到我的小心脏在胸口“砰砰”直跳，轮到我啦，我抓住上方的石块，手脚并用地往上爬，看上去高不可攀的石壁，似乎也是不堪一击嘛，我很快爬完了全程。今天，我体会到了成功的喜悦。

第三天，我们去爬70度没有台阶的山，全队气势汹汹地往上爬，但很快被那讨厌的石头折磨得垂头丧气。石块

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l