人活到老学到老是什么意思
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活到老学到老作文700字
“活到老学到老”,妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。
每当我玩耍得上劲的时候,妈妈就出现在了我的面前,一句话:“人要活到老学到老。”你必须回家学习。
就是因为没有听妈妈的话,让我吃了一次大亏。
有一次,我在班上玩耍,突然有一位同学向我问了一道题,我停下来解决同学问的这道题,当我把整道题都看下来以后,说:“这道题肯定考试不考,很难,况且数学题太多了,看着别的题。”那个同学说:“好吧!我去问别人了,再见!”我说:“哎!一道题,何必这么认真呢?”
我看着他离去的背景,他去问我们班的好学生了,从此,我也就没有理会这道题。
到了考试的时候,发来试卷时,我看了一下所有题的类型,结果发现最后一题,就是那位同学问的题。我那时目瞪口呆,看了一下这道题的分数,天啊!竟然是12分的题,分这么高。
等卷子发下的时候,那位同学原来比我低十几分,经过他的努力,又加上在这道题的基础上就和我扯平了,最终,我没有考过他。因为他比我多考出了二十几分的分数了。
回去以后,我把事件的起因给妈妈说了一遍以后,妈妈只给我回复了几句话:“人要活到老学到老。知识的世界是永无止尽
活到老学到老作文600字
鸟儿清脆的啼鸣,花儿美丽的绽放,淡淡泥土的芬芳,乐器美妙的演奏……都令我为之陶醉。
有这样一个人,他瘦高的个子,拥有和蔼的笑容,岁月在皮肤上留下痕迹。他拥有智慧的头脑和永不停息吸取知识的精神。他就是我的姥爷。
从小我就知道,姥爷是个名副其实的知识分子。他对家禽和牲畜都很了解。姥爷年轻时,是外地一个很大的养鸡场的厂长。你可别小瞧了这工作,仅仅孵化一只小鸡就需要21天,姥爷要不分昼夜的守候在那。小时候,我总以为姥爷什么都懂,神通广大,定会七十二变,当然是童言无忌。不过现在想想也不无道理。姥爷还在闲暇的时间,学会了木工、电子维修等。
“魔方”是青少年喜欢玩的,只不过是一个休闲的游戏罢了,但对姥爷来说确是一个研究的对象。他从网上找到解魔方的步骤,并一笔一划的抄下来,按步骤把每一个魔方都拼好,而且现在可以不用看,直接拼好,速度很快。
前几天,姥爷又“迷”上了上网。当然此“迷”非彼迷。从姥爷上网这方面,就可以看出他是一个非常认真的人。最近,姥爷开始玩农场,并精心照料,耕耘着。他把每一种作物的播种时间,收获时间,锄草除虫时间,全部都列成了一张表格,一切行动按表格执行
回到老家作文400字
春天到了,万物复苏。我们回了趟老家。
在车上睡了一觉后,就到了。
下了车,眼前一片绿色,农民伯伯们正在田里播种,远处的鸟儿正不停的叫,一开始,好像只是枯燥的叫,可听了会,却听出了几番风味。
走上田埂,呼吸着新鲜的空气。空气中弥漫着些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
低下头,细看,竟发现几根野菜。小小的,毫不起眼;但又感觉带着些生命的力量,让它绽放于田埂之上。再往前看,一大片一大片满是野菜,我十分惊喜,忙拿来剪刀和篮子,蹲下来,一根一根的挑。慢慢的,篮子里的野菜就多了起来。看着这一根根绿油油的野菜,好像在看一个个孩子。闻一闻,一股清香,那种独属于野菜的清香。
这里,远离城市的喧嚣,没有学习、作业的烦恼;这里,有波光粼粼的湖面,有一望无际的田野……这里的一切,都让人感到舒适,惬意。
远处的湖面,平静而又美丽。一只只鸭和鹅,在水面上平稳地划着。时不时潜下水去,又浮上来,甩甩头上的水,笨拙又不失可爱。
回到老家,远离尘世;安安静静,心无旁骛。
陪你一起到老作文400字
母爱是最伟大的。虽然看不见,却能感觉到;即使摸不着,却时时没分开。母爱就像是层温暖的薄纱,笼罩着我,也呵护着我。
今天课上,杨老师说:“假如,现在突然发生了一场地震,房顶塌陷下来,下面压着大家刚才所选的,生活中与你感情最深的三个人,如果必须要牺牲一个人,你会选谁?"
大家都陷入了沉思。最后,选来选去,只剩下了自己和妈妈。这时,我却无论如何也下不去手了——无论如何,我都不忍心再选妈妈!
我清楚记得,每次在我犯错误时,妈妈总会对我严厉地批评;在我有问题时,总是妈妈帮我耐心地解答;在我心灰意冷时,是妈妈给予我真诚的鼓励。这份严厉的母爱、是一种无私的母爱,却也是一份无可替代的财富!
我在一天天长大,你却在一天天变老,那岁月的痕迹在不经意间已经爬满了你的双睑,丝丝华发也已长出数根……现在,我希望,陪你一起到老。
人间最宝贵的就是亲情,失去了,就再回不来!
我爱您,我的母亲,祝您母亲节快乐!
人的本性是什么作文
我害怕我会十分信任一个人,所以,常常把自己封闭起来。我有一个虚拟朋友。我其实是在自欺欺人罢了。慢慢的,疏远了人,变得内向,孤立。
原本的我喜欢和朋友们出去游玩,但越长越大,思想变得越来越成熟。不再像曾经那样毫无戒备地相信任何人,不再每天渴望出去群玩。相反,我慢慢不相信任何人,厌恶出去,亦或是厌恶和人群待在一起。
我试着和人们真心交朋友,但几乎每个人都是用一种审视的目光看着我。我试着恢复从前那个热情、喜欢与人玩耍,交谈的我,但别人看我的眼光总是带有厌恶的,仿佛我是一个接近你是有什么不可告人的秘密一样。要么直接地用讨厌的眼光看着我,要么虚伪的对我笑。我不想再回到从前了。
我不知道我做错了什么,会这样讨厌我。每次这样想,鼻子就陡地一酸,尽是苦涩。我已经下定决心了,把自己封闭起来。我真的不想再看那副让我心酸、厌恶的嘴脸了。
我不想变得内向,却又不想再看到那副嘴脸。渐渐地,我也变成了别人。
是不是人越长越大,就会变得越来越自私、冷漠?如果是这样,我不想长大。我害怕我会变得越来越可怕。
“人之初,性本善。”
我们学到了什么
10月24日,我们学校一行九人到某中学参观学习。我们坐车用了三四十分钟,大约在九点二十分到达某中学,某学校的环境清新,校内比较安静,教学楼设计合理,用沥青铺的路面,方砖铺的地面,没有一处杂草、纸屑、树叶,每一个地方都比较干净。花坛错落有致,里面各种花草还争奇斗艳,都争着自己美好的一面呈现于学校,留住最美好的痕迹。总体来说,来到这所学校,给人耳目一新的感觉,感觉比较舒服、清新,环境怡人。
某中学的王副校长在接待室接待了我们。我们学校的带队领导与某中学的的两个副校长进行了交谈、沟通,具体了解了两校的管理,包括教师管理、学生管理、卫生管理,教导处运转,政教处运转,大课间活动,校本课程(研究性学习)的开发和运作,教师考核等等。两校彼此学校的东西较多。
这时课间活动时间到了,我们在两个副校长的带领下,参观了本学校的课间活动,它们学校的活动比较丰富,时间安排25分钟,大体分为两个大项,第一项是集体跑操,由班主任、2---3名学生领操,围绕教学楼跑操,从表现情况来看,学生精神饱满,队形比较整齐,口号比较响亮,基本上达到整齐划一。没有长时间的训练和严格的要求是做不到的。第二个项是自编操,内容包括当前比较兴盛的广场舞、韵律较强的健身操、强有力的有氧搏击操、发展学生
我多想得到老师的表扬作文400字
我的老师,是位中年妇女,虽然从没有体罚过同学,但是对学生的态度——很严厉。
我在这个班级里,算是个好学生。纪律跟其他人比,没得说;学习成绩呢,也不错,次次稳居前三名;我体力充沛,赛跑常常得到名次;手工比赛,我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。
可是我这样的学生,大、中、小队长没有沾到边;体育、学习、纪律、劳动委员,没有当上;一、二、三、四组的组长,没有我;班长就更没有我的份儿了。我最终变成“坏学生”了。
这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中,生病没有写完作业被老师拉进办公室……
上面发生的事情不算太糟糕,最糟糕的事还在下面。
在一个阴云密布的中午,我看见本班的分担区没有完全被打扫干净,我本想做点好事,于是就将分担区清扫得一尘不染,本来心里以为老师会表扬我,但因为我衣服上淋下来的水(被雨浇的)把教师地面弄脏了,又被说了一顿。
我多想得到老师的表扬!
你是什么,中国便是什么作文
近日来,国人走出国门,失礼于人前的消息时有听闻,引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问;“中国素称礼仪之邦,何以今时今日丑态百出,于人为可讥呢?”我想,归根结底还是素质问题。殊不知,你是什么,中国便是什么,你所站立的地方,便是你的中国。
你若随心所欲,肆无忌惮,中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风,中国的国门大开,经济迅猛发展,人们的钱包鼓起来了,但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性,我们视一米黄线不存在,我们随意插队,我们习惯于将垃圾随手扔掉,我们……然后,我们走出了国门,自以为走向了世界,成为了人上人。于是,在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了,薰衣草田打斗的不雅状况出现了,这种种不文明的举动,将人们最为真实的素质,直面地暴露于世人面前。要知道,你现在做的,代表着中国。你是什么,中国便是什么。
国人于外,中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后,人们可谓痛心疾首,矛头纷纷直指那些有辱国体的人,指责他们不雅的行径。可是,这些,仅仅是他们自身的过错么?我想,人之不文明,除自身因素外,社会大环境的急躁不安,拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求,于人而言是无可厚非
幸福是什么
幸福是什么?有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜,有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光,有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢?我不知道,我无数次的翻阅书籍、观看电影,可是每当我以为那就是幸福的时候,时间又将一切给打破了,后来我明白了,幸福不过就是简单。
幸福就是简单,简单的生,简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗,殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁,我们在这困顿的社会上奔波着,忙碌着,为着一个个未知的未来,我们可谓是“抛头颅,洒热血”,放弃了一切可以享受安逸的时刻,有人说:“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”,后来有人又说:“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”,在我看来二者根本就没有绝对的对与错,人不过是选择了自己的生活,每个人都没有权利指责,后来我明白了选择就是一种幸福,每个懂得选择的人都是幸福的,因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定,对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西,然后在这种追求中迷失了自己,一个个都成了时间的困兽,一个个都
家是什么
有人问:家是什么?
我说,“家是温暖的港湾,人生的避风港”。
每当在我失意时,父亲总会走过来,给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业,爸爸见女儿愁眉不展,就会走到书桌旁,点拨我手头的题。学习的问题,像爸爸探讨,生活的烦恼,想妈妈谈谈。
有一次晚饭,我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道,我也就跃跃欲试。洗干净手,妈妈把我叫道案边,手把手教我如何操作。“一只手压住面片,另一只手握住擀面棒,右手不断擀面片,左手不断转面皮。”就这样,我的饺子皮越来越出色,受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多,总希望我能虚心向学,不耻下问。
夜晚,我和爸爸在西屋房间里学习,妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”,爸爸在津津有味地听书,思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半,急得我哭了,爸爸生气的批评我不好好利用时间,督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识,晚饭后便会收看法制频道,有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”,探讨一些问题,爸爸这是会逗趣儿的说,“怎摸样,妞妞,不好好学习将来受