仞字行书

千仞之壁，心无旁骛地撑起白茫茫的天空。凶风恶雨压下来，依然执着地纹丝不动。

障山大峡谷有一个小小的停车场，夹在这绝壁的缝隙之间。自建成起，它就日夜仰望着这刚毅的千仞之壁，自觉卑微渺小——几辆中巴车的歇脚处，怎能映衬撑起苍穹的绝壁？我们在这里留影，却无论如何也不能把这绝壁塞进视野。奋力地抬头仰望那绝壁的顶端，觉得它高不可攀，不是它高耸入云，而是人对如此刚毅的峭壁由衷的敬畏：数百米的绝壁稳稳地撑起了大半个天穹；胸膛撞击着要把人撕碎的风，却没有通向顶端的石阶和伟人们留下墨宝的几块摩崖；云边那绝壁的一角，虽觉得险峻，但沉稳得一动不动。放眼远望，绝壁上一片褚色，毫无绝巘怪柏的秀气。绝壁默默地保持着自己的性格，如一尊坐禅的罗汉，全然不见脚下人间的烟火繁华。

纵望峡谷，一个巨大的“V”字在整座山脉下落下了一线道路。就像天公的巨斧猛地一挥，一座山脉登时被劈成了两半。两边的峭壁相视无语，身后则背向着那莽莽苍苍的青山。我们这些卑微的游人，就在这缝隙里时而赏玩着一块块来自它的岩石——人头状的、龟状的、马状的、犀牛状的，时而凝视谷中的水流。

有那么丰富的石头和水，谁还会去关注那光滑得不想让人攀上去的孤

赤壁赋上，行书如行云流水，月下窗前，南宫之作永不回。

独自站在阳台上，接受着月光的洗礼，或许命运的签已注定，让我在这花前月下，与它相会，并相醉于行云流水之间，共析书法中的瑰宝。我相信，只要认真研究，定能找出贴中的神韵。

展开卷宗，不再是柔美的“兰亭”，而是这位“好洁成癖却又酷爱玉石”的“米颠”。他的作品不光有笔法，透过那繁琐的笔法可见他当时的心情以及他的灵魂。写一个字很简单，写一幅作品亦是妙笔生花，但若将灵魂带入笔间，却不是件容易的事。米芾从小练字，各大名家的帖子他都写得有模有样，在他的字中有王羲之的柔美流畅，有颜真卿的敦厚淳朴，有欧阳洵的稳重端庄……他汲取各家所长，练就了他独特的书法韵味，使得他的字世代相传。许多书法爱好者对他的字是望尘莫及，他的字只能欣赏，不能高攀。

放下这本《蜀素贴》，双目注视着它华丽的封面，心中是一阵翻江倒海。又拿起一本，眼前是一片炽热，对它的记忆，是熟悉还是生疏，或许自己也不是很清楚。

赵孟頫，一位内心深处纠结的书法家、政治家，历史上对他的评论实在太多，有如浪花拍岸，一潮未落，一潮又起。身为一个汉人，在元朝做官，在当时压力是很

当时光将青春的棱角打磨成沙，当万仞高山立于眼前，我终于懂得：青春就是遇难关涉险滩；也终于渐渐领会：没有过不去的火焰山。

只言片语展豪情

那日家庭小聚，与一位堂哥闲谈。昔日听闻此堂哥乃他班刷题第一人，思维敏捷，洒脱随性，却又是严谨的学神级人物。饭至半酣，自不量力的我与之攀谈起来，听他行云流水般讲解高中的地理知识，不觉百爪挠心，也想小露一手，毕竟七八年级时我的地理并不赖。于是两人约定：只许良性竞争，不许恶语损人。餐桌辩论会就此拉开帷幕，一场拉锯战在堂兄妹间悄然展开。

眼看被堂哥占了上风，我心中似群蚁行走，不觉急躁起来。大脑似计算机般高速运转，偏偏又在此时瞥见堂哥的尊容：他黑亮的头发直插云天，眉毛浓密，眼珠不停地转动，嘴唇紧抿，既严肃又滑稽。我被他的神态逗乐，忽然放松下来。于是乎灵光乍现，思路似泉水般涌现，我畅快地倾吐出自己的想法，只言片语，便展现了我女汉子的豪情。

咬牙坚持终登顶

面对近在咫尺的体育考试，那与我平行但又不相交的满分线着实让我红了眼。于是每晚夜深人静时，刚做完作业的我便会带着疲惫的大脑与跃跃欲试的四肢在昏暗的灯光下苦苦压腿。犹记得那晚不经意间的一瞥，窗外早已漆黑一片，我仿佛要被湮没在这无穷的黑暗之中。坐在冰凉刺骨的地面上，身体前倾，不可名状的

早上，李楚材打了个电话跟我说：“苏航，你现在有时间没，有的话8：30到镇湘名苑这里的公交车站集合。”我说：“好。”

到了公交站，我看见了张洋瑞、李楚材这两位同学。

我们搭车到达了目的地，可我们一转身，就被惊呆了。我们本应该看见的是一行书苑这四个雄伟的大字，而我们所看到的却是东方巴黎这四个小字。我们惊了几秒钟后，张洋瑞清醒过来后，对我们说：“我们从这里绕过去吧，反正一行书苑也要9：00才开门，现在才8：23呢，快点走吧。”

过了一会儿，我们到了一行书苑，我们一起到二楼去看动物小说之王——沈石溪的动物小说去了。

到了二楼，我找到了那本我期盼已久的那本书——一只猎雕的遭遇开始看了起来。而张洋瑞和李楚也找到了自己喜爱的书开始看了起来。

过了一会儿，我们仨都把手里的书给看完了，要去找其它好书看时，比我们先到一步的李楚材眼尖的发现了一本我和张洋瑞都想看的好书。那就是沈石溪最新写出的一本呕心沥血的书——五只小狼。我们两簇拥上去，讨好般地对李楚材说：“李楚材，先给我看好不好，星期一给你带零食。”可李楚材

书，还是静静地摆放着，在崭新的一排排书中，显得有些格格不入，仿佛在一群年轻人中间，有一位佝偻着背的老人。书脊上，行书的“山海经”三个字历历在目，几年过去了，只有这行书的字仍旧墨黑，透露着神秘和略微的恐怖。有人将它排放在最里处，有可能是不想打破这一派岁月静好的景象。

将它取出来，用食指轻轻擦过书面，凹凸不平的质感如流水般经过指尖。这书面，本应该是白色的，但现在有些泛黄了。新书的书面是会给人一种清爽的感觉，而这本书的书面，边角破破烂烂并向内卷曲。书签早已脱落，边缘还残留一大片撕破的口子。翻开书，每一页的文字还清晰，印着的异兽仍像曾经一样栩栩如生。某一页，可能还有某位同学不小心滴落的菜汁……拿在手中轻飘飘的，宛若一张白纸，。毕竟它已上了六岁。

六岁！对人来说，这只不过是懵懵懂懂的年纪；对一本珍藏的很好的书来说，这只不过是时间的轮回。但对于这本书来说，已是小学六年的光阴。

一年级时看见这本《山海经》时，我还不懂它所讲述的内容是什么，那时，它也才刚刚印刷出来，与任何一本书一样，崭新的。当它放在书架上时，就引起了我们的注意，我们太爱看里面的图画了：人头的鸟，长翅膀的人，九头的蛇……

【胜似亲人】

朱语陈

红仞是一名汉族小女孩，她来到这个苗族小村庄没多久。每天早上去一位农场主那儿干活，夜晚就睡在一条小巷子里。刚来的那天晚上，红仞在地上铺一张草席子，把从路边捡来的毯子洗了一洗，再拔了些许芭蕉叶当作蚊帐。嘿！临时小床就做好了。有了这些，每天再去农场凑合几顿饭，红仞就心满意足了。

今天中午，十分平常。红仞像以往一样，卷着袖子，围着围裙，哼着小曲儿回到“家”。她把自己唯一的家伙─洗衣盆放下，注满水，然后拿出自己的脏衣服洗了起来。洗好了，就找来一根绳子把衣服晾了起来。正晾好，红仞准备睡一觉，突然发现一位面容憔悴的老奶奶正朝小巷子里走来。现在正值“三伏天”，又有谁会出来“晒太阳”呢？她定睛一看─竟是艾斯米奶奶！她的儿子得重病了，奶奶现在应该一步都不会离家呀，该不会……想到这儿，红仞像被一道闪电击中了，喃喃自语道：“他死了，怪不得奶奶会这样！”红仞平复了一下情绪，扶着艾斯米奶奶坐下了。

下午，红仞照常去工作。工作完后，还未等手上的水晾干，就急匆匆跑回小巷。她看见奶奶站着，就想扶她坐下。但奶奶一下子把红仞搂在怀里，手不停地摸

今天可是我期待已久的星期六呀！真是太开心了。什么？你问我为什么这么开心？呵呵，告诉你吧，今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢！

我们约好下午2：00在一行书院门口集合。吃过午饭，我整理好东西，朝一行书院走去。

“呀！你终于来了，我都等你老久了！”美含看着才来的我，诉说道。“什么？什么？现在才1：50嘛！我们不是说好用10分钟集合吗？明明刚刚好嘛！”我看了看表，反驳道。“好啦好啦，走吧，我还急着做摘抄呢！”我们两个拉着手，迈着轻快的步子朝儿童区走去。

一到儿童区，我们俩就把对方抛到九霄云外去了，各自拿起喜欢的书看起来。

我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来，我看的是——那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始，我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗？最后蜜儿究竟去了哪儿？“蜜儿格言”说的真有道理，要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了，书中的内容却还在我的脑袋里闪过。

我之后又看了女生不是好欺负的，被小樱桃的勇敢所吸引，读幸福的鸭子，为被开心传染的托托感到高兴，翻阅想变成人的猴子，对猴子大胆的想法感到佩服…

我最近又换新同桌了，大家知道是谁吗？她就是吕晓瑜，我们班的语文课代表，她皮肤不白，小小的个子，梳着一条马尾辫，看着像一个“假小子”。她的字端正又漂亮，学习很好，是个名副其实的“学霸”。

她的字刚劲有力，有棱有角，她还会用各种字体写，如行书、楷书、隶书等，但是她一点都不骄傲，反而对自己要求很高，说自己的字很丑，还要向陆贝尔学习。有一次，我们教室要出黑板报，她自告奋勇地写了一张黑板报主题的大字，王老师夸赞她写得不错，她却谦虚地说，写得一点也不好，可见她对写好字有着更高的追求。

俗话说，字如其人。吕晓瑜的学习就像她的字那样优秀。对待学习，她可不是一般的认真，她的很多学习方法，让我很惊讶。一天早晨，我看见她的桌上有一本与循环日记一样厚的本子，但是封面和循环日记不一样，我便很好奇，翻开一看，不禁吓了一跳，她竟然用一本子把循环日记上的好词好句都给抄了下来，归纳成册，这让我怎么也想不到。还有一次，在一节语文课上，她拿出一本笔记本，当老师讲到重要的地方时，她就立刻埋头记起来，下课后，我就问她拿笔记本借来看一看，不看不知道，一看吓一跳，本子上密密麻麻全是字，从1—26课的所有重点和难点全记在上面，还用红笔

汉字，是人类最早的文字之一。我国早期的汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等等。正因为有了字，科技才能传承发展，表达方式也更简单；正因为有了字，才有了传承几千年的古诗、名言、警句。

汉字，给予了人类知识，每个人都可以通过汉字学习知识，探索自然，让每个人都变成学问家；汉字，给予了人们快乐，每个人可以通过汉字感受喜、怒、哀、乐，享受阅读的愉悦。很多人还用词语来赞美汉字，如：会形会意，生动形象、传播文明、盖世无双……而且，我国的汉字对其它国家的文字产生过重要的影响，现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多了。

学习汉字也是特别有意思的事，比如有句俗话“秀才不识字，读半边”说明字和字之间不是孤零零的，都有联系。有些汉字在字体上就表现除了字的意义，比如：不正即歪，不好即孬，等等，说明，学习汉字，也需要举一反三。

我国还有许多书法家，如：王羲之、柳公权等，他们写的字被众多人喜爱。如果用几个词来形容，那就是：古色古香、行书流畅，正楷端庄。我们现在练的楷书，老师说，字要写得的大、方、正，汉字永远都是我们中国人的骄傲，我们每个人都有责任把字写好，把汉字永远传承下去。

他，年少有成，少年时便写得一手好字；他，勤奋好学，对写字的知识如饥似渴；他，精通各种书法，有天下第一行书的称号，他就是——后人称“书圣”，王羲之。

王羲之是东晋书法家，字逸少，号澹斋。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。

王羲之7岁练习书法，勤奋好学。王羲之在11岁的时候再父亲枕头里发现了一本叫《笔谈》的书，里面讲的全是有关写字的技巧，王羲之便如痴如醉地读起来。后来被父亲发现了，问他为什么偷读，王羲之只是傻笑。他父亲说，等你长大以后，我再把写字技巧教给你。王羲之急切地说，等我长大后再学，那么青春年华不是白白浪费了吗？他父亲听以后，觉得儿子胸怀大志，便将《笔谈》的内容认认真真地详细地向王羲之解释了一遍。几个月以后，王羲之的书法果然大有长进。后来王羲之有做卫夫人的学生，为他的以后奠定了坚实的基础。

王羲之的成就离不开他的天赋，更离不开他的努力，他的坚持。我们应该学习王羲之，学习他那废寝忘食的学习精神，学习他那对知识的如饥似渴。难道那流传万世的《黄庭经》会从天上掉下来吗？难道那惊天动地的《兰亭序》会在山崩地裂中飞出来吗？不可能！无可置疑，我们的勤奋好学，我们的坚持精神，根本就不能