何以战歌词

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

每每愚昧味辛公的文章，总会生出一股独属于少年人的轻狂以及令人热血沸腾的书生意气。正是那气吞万里之姿。

可等离了诗境，一时上脑的那门子热血缓缓冷却下来后，想来等个同龄人而会长叹自问。

爱而报国，我们到底能干吗？

学辛公做个戎马书生了马上名将，马下名士，可辛公是生在两史之交那样一个混乱的年代，正值上会入肆意入侵的关头。也正遇上了正在不断思变的宋人愤怒，他生在这时才能将量变引至质变，才能招募到一支护国军去护宋。而我们呢？生在一个和平的时代，哪里有机会用得着我们去领兵救国？又哪里用得上我们这些只处于纸上谈兵阶段的空谈主义者，这条路不通。

那……屈原若何？忧国忧民忧天下用不着去救国救民，你就会忧，这总可以吧？乍一看似乎不错，可细细想来又要扫人兴致了，人家屈原是生在封建时代，既是第二代又是官二代，出生就有取位给他，所心他可以年纪轻轻步入朝廷，有地方让他激扬文字指点江山，有地方留给他忧国忧民，而我们呢？先不论有没有做官的能力，就是有，去官场上忧这忧那也是十数年乃至数十年后的事了，属于，此路亦不通。

前不久曾拜读过一篇文章，文章很好，观点却异乎常人，官说夏完淳、邓世昌，刘步之流的爱国都不足取，初看时又觉难以苟

我自三岁起就养在外婆家。

五年前，舅舅迎娶漂亮的舅妈，原本外公外婆的屋子挪腾了出来，请了木匠、油漆工里里外外、叮叮当当地折腾了一个多月。原本挂在墙角的灰白结婚照落了尘，被外婆取下，在她的指间摩挲着，好久，外婆才恋恋地抱着走出。

一个星期后，新人的婚纱照大摇大摆地挂在新房里最引人注目的地方。乳白色的边框衬着舅妈精致的妆容与洁白的婚纱闪闪发光。我看看坐在木椅上风烛残年的外公外婆，有点想笑。

外婆比外公大一岁，现如今外婆六十五，外公六十四。我并不知道他们的爱情故事，只是，母亲闲暇时总是说起从前。

从前外婆早上总在家做好了馒头和粥，热气腾腾的，花白的馒头堆里总掺杂着两个玉米面馒头，就像粗糙灰暗的白沙里掩了两块金。她总轻轻地嗅一口，吁一口气，呼出一口暖雾，小心翼翼地用铝饭盒装了粥，扣上盖子，将馒头用纸细细包好。她倚在门口，想送，但还要喂牛。

她总让母亲跑两里路，翻过小丘，蹚过浅溪，捂在怀里，送到土坡旁的田里。黄的土地，黑黄的外公，用纸细包的半热的黄玉米面馒头，铝饭盒里的米粥，都是那个年代不可替代的幸福的味道，甜的。

现在他们老了。

外公捻茶叶的爬满老茧的手，也曾健壮有力，赶过牛，干过活，也曾揽着外婆的肩花前月下，泛舟湖上，但它们现在只能捻捻茶叶与扑克，或是外婆花白的

“何以解忧”这个问题在《解忧杂货店》中的回答不是“唯有杜康”而是在僻静街道旁的一家杂货店，写下烦恼投进店前门卷帘门的投信口，第二天会在店后的牛奶箱里得到的回答。很多人经常遇到忧心的事情，其实心里多少有了自己的决定，但还是去询问浪矢爷爷问题的解决办法。

“迷途的羔羊”在牛奶箱里得到的回答，可能是一句肯定，可能是获得一个比自己的想法更好的抉择。有的咨询者受启发看清自己的“地图”。而要是劝他放弃自己的决定，是非常艰难、痛苦的事情，这种决定也许和他原本决定通向同一个未来，最终失败后产生的懊恼自责。如同浩介一样因为刺激没有听从“即使逃亡，也应该一家人在一起”的建议。最终，父母跳海自己变成孤儿的结果。

写信给浪矢杂货店的人，都是内心破了个洞，重要的东西正从那个破洞逐渐流失。书的最后以一封回信结尾。“你的地图真的是一张白纸，不知道路在哪里。任何人都会不知所措。”

有时候我也像是手持一张空白的地图，迷茫不知所措可是换个角度来看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图。“一切全在你自己，对你来说一切都是自由的

庄子云：“夏虫不可语冰，笃于时也；井蛙不可语海，笃于虚也。”而我们在面对世上的无数新知时，又何以学习和获取呢？

夏虫之所以不能语冰是因为其所处的季节受到限制，井蛙之所以不能语海是因为视野的限制，如果“语”，只能是一派胡言。所以我们在面对新知时，同样要扩大视野，并合理结合旧经验，重新认知，只有这样才能更好的学习和获取新知识。

视野决定观点，观点决定行为，行为决定命运。大唐王朝因视野开阔，看到了外面的辽阔，故能与外交，获得昌盛；大清王朝因视野狭窄。只看到了“天朝物产之丰富”，闭关锁国，逐渐落后。最终被敲开国门，被迫开眼看世界，走向衰亡。“以古为鉴，可以知兴替”，不难看出视野决定了两个朝代的兴衰，孔子曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，所以视野决定了你的所见所闻，进面影响了你对事物的看法，最后。而你对事物的看法就决定了你的人生成败。

要勇于批判，勇于面对新知识。伽利略通过观测与实验，向世人展现了很多真理，如果没有他，我们是不是还会认为地球是宇宙的中心？又是不是还会认为自己和苹果从同一高处落下，自己会比苹果先落地。面对新知时，我们要有

你尽管抖动几下翅膀，却毁了我整晚的梦。

——题记

又是夏夜，曾经热爱的夏夜，卧于凉席，空气中杂着风油精的味道。而今，厚被还没有被取缔，蚊帐也懒得挂上，只凭四肢露在外面，也稍足够入睡的清凉。

初梦已在神经细胞中酝酿，右耳却霎时传来令人悚然的声音。是高频率的翅振动的嗡嗡声，伴随着不小的身躯刮蹭窗户玻璃与帘布。我渴望睡眠，便自顾认为下铺刮到了窗帘。这一说法显然不能消除我的忧虑。过了一会儿，更加剧烈的振动由后面的帘子绕到了左前方的墙上，就像离我只有半米远。我坚信这是一只不速之客，而且它的大小不亚于知了。那振动的强度，绝不是弱小的蚊虫所能达到的。而它必定是从窗户中飞来，藏匿于帘后，只等夜深人静，找寻食物或回家的路。也许我们是那“食物”。愚钝的它，怎知这夏夜多难入睡。

我见过很多普通的不速之客，譬如教室中常夺目的蚊蝇，下雨后爬来爬去的蚓，南方墙壁钻来的壁虎。但此时室内是我16年来从未听过的巨大的翅声。我已说不出镇静的话来，叫醒下铺开灯。它不知躲在哪，找寻好久都没有出现。我跳下床，拿出了阔别的蚊帐，小心翼翼的铺好四角，不留一丝大面积的缝隙。关了灯，它反而攻击我的室友去了。我们讨论关于如何解决它，倘若它出现，一杀了之。

“卖碗，卖盘子，卖卫生纸，卖剪刀喽……”夜幕降临，带着杭州腔的叫卖声远远地传来。一个三十岁上下的女人牵着一个梳马尾辫的小女孩循声找去。巷子很深，仿佛没有尽头，娘俩初来杭州，横七竖八的巷子让他们很不适应，直到小贩的叫卖声远去，也没追到。女人见没追到，索性带着孩子熟悉下这个巷子。忽然，小女孩稚嫩的声音响起：“妈妈，等我长大了，也给你买这样的大房子。”女人循着小女孩的目光望去，只见巷子的老房子后面，矗立着一座高高的别墅。她温柔地抚摸着小女孩的头：“咱们小鱼儿最孝顺了，一定能让妈妈住上漂亮的别墅！”小女孩使劲地点点头。

不知不觉，天暗了下来。深邃的巷子，此起彼伏的狗叫声，使得本就阴森的巷子多了一些恐怖。女人牵着小女孩的手，不觉地紧了一分，小女孩原本紧张的心平静了下来，她相信跟着妈妈走一定不会错的。娘俩就这么一直走着，一直走着，女子对那个小女孩说，她会这样牵着她走一辈子的。

窗前的康乃馨，在滴滴答答的雨声中，沉重地开着。空荡荡的屋子里，昏暗灯光照在暗黑的墙上，显得更加单调凄凉。我呆呆地站在窗前，回想着五年前的这一幕，任凭眼泪嘀嗒嘀嗒地流下来。两个小时前，妈妈

高考完后，身心俱疲，于是在家闲躺了几天。之后家里和外面的朋友说要去泰山旅行，于是我们就浩浩荡荡的出发了。

我们为了看日出，于深夜12点开始上山。开始时比较兴奋拿着手电筒乱照乱跑。然后走了一会很悲剧的发现根本就没有看到山在哪里。兴奋过后，就略感疲惫，只得听着歌，放慢了脚步。

由于是在晚上爬的山，根本无法看到山的全貌，也不知道还需要多久才能登上山顶，只是觉得自己的身体如同千斤一般。终于体会到了为什么人累了就说自己的腿和灌了铅一样。一路上我们走走停停，休息的时间越来越长，频率越来越高。都无心情看月出东山，听鸟鸣西林。同样的，往上看有一大群人，往下看也有一大群人。我们总在前进时超越，在休息时被超越。

猛然发现，这登山不就如我们的高考吗。高考一路上有多少学子都在为了一个目标努力奋斗。走过这漫漫长路，依靠的不是谁的体力好，而是谁的意志力坚定。有无数的登山者都是年轻的小伙子，而他们却因为累与困从而止步不前。相反一些中年人，他们上的慢，体力也没有年轻人一样好，却一步一步的十分稳重，一刻也不停留。在高考之路上，有很多智商过人的学子却不如那些看似愚笨的人。对目标的坚定信念才是我们成功的关键所在。

在高考之路上，我们只顾着自己低头看路，一步一个脚印儿，向着目标一刻不停。当

夜下一孤人，池中一白莲，当空一明月，终解一忧人。---题记

仲夏的夜，独自一人游走在不见丝毫月光的路上，黑暗笼罩着我所走过的路，充满未知，我对未来的路一片迷惘。忽然，一道白影闪进了我呆滞的眼眸中，如果我没有放缓脚步，也许会错过她吧。

移步池塘边，仔细瞧去，才发觉那是一株白莲，她的花容，白的如此纯净，宛如仙女下凡。

绕步池塘，慢慢地走着，忽然觉得，她的白是那样的质朴，半点不矫揉造作，似尘世仙子，高洁白挺立世间。我不由想到那“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，或许莲就是如此，任你如何给她沾染污秽，依旧洁白无暇，纵你百般装饰，时终坚守粉心。也难怪那些文人墨客对莲这么情有独钟了。我似乎也渐渐有了些明了，做人何必在意他人眼光，始终坚守初心，自会有人来欣赏。

不知不觉间，已绕了几圈，感到些许疲惫，便坐在池塘边的长椅上，开始静静感受飘泊在空气中的芬芳。

一缕缕幽香不断刺激着我的鼻翼，沁人心脾，这幽香不似秋桂那般浓重，也不似野菊那般平淡，她的香气好像一位带着面纱的少女，充满了神秘的气息，在这一刻，仲夏的燥热，仿佛也被眼前白衣少女拂散，抚平了我躁动不安的心。仔细嗅着那芬芳，我内心的阴云也慢慢被这幽香染上了缤纷的色彩，有了一种拨开迷雾见彩虹的欣喜之感。

大雪纷飞，白茫茫地覆盖着万物，大地瞬间被披上了曼妙的白纱，虽美，却单调；冰封万川，冷风吹在人们的脸上，却凉透了人们的心间，我的心也被这大雪覆盖了，痛彻心扉。

曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解忧，唯有杜康。”可于还是小学生的我而言，酒还尚远，而且俗话说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，我更觉得应该是“何以解忧，唯有倾诉。”倾诉可以解忧。

于是，我来到田野上，对大树倾诉道：“天天的功课都快累垮我了，什么时候才可以解放啊！"

我来到江河边，对江河倾诉说：“每天都上辅导班，这样的生活什么时候才能结束啊！”

我来到公园里，对梅花倾诉道：“下一个暑假什么时候才能到啊！”

它们或沙沙作响，或波涛汹涌，或曼妙摇曳，似乎都想要告诉我：“孩子，不要着急，不要烦恼，快乐总会来的。”

我跑到河对岸，抱怨道：“如果没有这条河交通就方便了。”

我弯腰捡起一块石头，远远地向对岸砸去，“咚！”

我又想搬起一块大石头，搬不动，移不开。大石头似乎在告诉：“孩子，有

今天无意间看到了博客上的《我情何以堪》这一篇文章，本来看到这名字挺不错，挺复古的，想必博主也有感而发，阅读之后，真的触动了我。

一群孩子一起糊弄老师，对一个负责任的老师来说打击挺大的，况且学生还只是刚十岁出头的小学生，的确挺出乎老师的意料。几年前我也是个十岁的小孩，清澈的眼睛透着的单一的眼神，不是摇摆不定，也不是透满心机。可能这位老师是太较真了，我打开了她的博客，她写了不少博文，有亲子轶事的，更多的还是与学生的感情的文章。紧接着，我又看了另一篇她的文章，也是关于此事的，不过是多了些她对这些孩子的关心种种，对于圣诞节这些调皮孩子给老师的礼物，一个旁观者来说，是无奈，还有对往事的回想。

记得上五年级的时候，语文做课后习题，老师让我们晚上做完，我们小组四个人都没做，上课时老师问谁做了，做了的小组加分，我便怂恿着小组内其他几个人一起举手。一个班内做了的寥寥无几，我们小组担心的全举了手，场面无比尴尬，但老师特意的表扬了我们组，我却又对这特意的表扬感到不自在，看着其他同学羡慕又猜疑的目光，我的脸通红，红到了耳根，才后悔了。

这几天，物理老师又开始查谁“做作业谁抄答案”，面对一道道难以攻克的题，我不敢再糊弄，因为我真的不会做，老师效率挺高