作战还是做站

蓝领，指的是以体力劳动为主的工资收入者。印象中的蓝领，总是拿着差不多的的工资养家糊口，可以说是社会中最为基础的职业；白领是指以脑力劳动为主的职员，如管理人员，政府公务人员等薪水较高的职业。

最近看到一篇关于蓝领的新闻，我深受触动。新闻说的是山东某村一批电焊工凭借着过硬的技术，举家移民澳大利亚的事。看到这件事，我就想，如今这个时代，还有多少年轻人愿意干一门技术含量较高但收入多少与辛苦程度成正比的一份蓝领职业呢？现在的大学生一出校门，就想做企业管理人员，或是政府公务员，因为这是一份体面的工作，且不那么累。这种思想使得国家白领工作人员的数量一下子增加了不少，导致国家蓝领技术人员空前缺乏，影响了企业的正常发展。

随着这个问题的扩大，国家便想方设法提高蓝领的工资待遇，有些大学生又想去当工资高的蓝领，但是大部分大学生家长还是不同意，原因是蓝领工作虽然工资高点，但必须辛苦付出，况且在父母一辈眼中这个职业不那么体面。

为什么会出现这样的现象？我想应该是“君子劳心，小人劳力”的传统思想仍主导着整个社会。当今社会，人们并没有因为蓝领工资的上涨而普遍认同这一职业，包括一些工资相对较高，技术含量也高的人员。因为他们所处的待遇与白领不同，一个白领拥有

桓公与殷侯相斗之事或许并不那么耳熟能详，当桓公问道“我怎么样”的时候，心想着会得到怎样的好评，可奈何那殷浩竟也不食人间烟火，不知阿谀奉承，只是木讷的说了一句：“吾与吾周旋久，宁作我。”这也就算是完了，不曾想过，听了这番话的桓公将作何感受。

其实，至少这话是很能激起人一阵胸潮澎湃的，相信看过之后，青年朋友就会不假思索的运用到各种场合上，再加上庄重的面部表情，似乎就更神气了。就像是出自自己之口，并且也说是妙手偶得之。是啊，这话不管怎么看，至少要比那一群群邯郸学步的人来得实在得多。一味的对别人进行迎合，甚至模仿别人，难到不是很愚蠢可笑吗？但反转一想，诸位，你们是否也有了模仿的嫌疑呢？那么彻底生硬搬用的你们，又能否将之中贯以自己的思考呢？

首先，依我看，这与己周旋就很能深思，到底原话的作者——殷浩，是怎样与己周旋，才得出自己近乎完美的结论呢？是该将它看作是文人的自大，还是认为是无知者的浅陋？或许，当年的殷浩只是在自家书房埋头苦读诸子百家，自以为吸收了经典中的精华，想也不再想，就以为已经完成了与己周旋，“大功告成”的他，却没想到，这终将是他人生的一大败笔。

真正的

这问题的答案取决于你对这两种事物的认知上。

昙花芳华，使其自古以来便是文人墨客口中“婀娜美人”的象征。《诗经·陈风·月出》中的一句“寂寂昙花半夜开月下美人婀娜来”不就很好的诠释了这一点吗。它似绝美的仙女，总是在万籁俱寂时露出它那惊世骇俗的芳华美艳。也正是它的神秘灿烂，引得古今无数“风流人士”为此折腰——深夜独守，只为一睹昙花娇容。然而昙花也是短暂的。“昙花一现，只为韦陀”。昙花总是将毕生的精气贮存在一起，在一朝将其全部释放，换来的是绚丽，但后果则是仅能“一现”，而后迎来凋谢。纵观昙花的一生，在其开放后就注定失去了黎明，它选择将一生浓缩在这仅有的几个小时中，选择了绚丽过后及凋谢。我想，这不失为一种风光的人生。可是，你愿意选择吗？

而松柏则没有昙花的绚丽，它没有昙花那绝美的面貌，称不上美的身躯也就配得上“苍劲”二字，或许最能让人留意的便是它那针状的叶子——无论在什么时候，总是长青的。然而，人们不应该只注重它的外表，而应留意它的精神世界

最近心里越发的纠结，我做班长是好还是不好。

很多人就觉得做班长多威风，管着一个班，在班里想做什么就做什么。在讲台上那一站，一个侧回眸一定很霸气。可并不是那么容易的。

做班长在同学老师面前，还有各个地方总要放下架子，做走在最前面的那一个。要时刻约束好自己的脾气，要微笑待人，说话要严谨，不能让别人抓着把柄，不然十分难堪。以前的我在班里是口无遮掩，想说什么就说什么，想做什么就做什么，仗着自己是个课代表就到处欺压人。可现在不行了，班里76双眼睛都看着你。你做什么都代表着班里的形象，但给别人知道了，可能都会这么想。一个班的班长都这样了，这个班还能好到哪儿去？

很多人就告诉我了，平时你不玩游戏也不刷抖音，干嘛非要这么累？谁时时刻刻就关注你呢？我觉得他们说的貌似也对，但是还是有那么一点的错误，我是班级里为同学遮风挡雨的人，有一点做错了，别人看着就会上行下效，导致整个班都不安宁。所以严谨认真，遵守规矩就是我必须要做的。

火车飞快的疾驰着，窗外的景色显得有些模糊不清，我一手撑头，一手拿着饮料，百般无聊的看着周围。

随着时间的推移，火车上的人越来越多了，人一多，空气也就混杂起来，我想要打开窗户呼吸点新鲜空气，可是火车上的窗户大部分是封闭的，我也只能苦苦忍受了。火车已经到山里了，看向窗外都是茂密的森林，远处的大山若隐若现，清秀娟丽的样子，就像是一位遮面的丽水佳人。在山里有一处休息的火车站，火车会在那里停上一刻钟，也不知道为什么要在大山里建立这么一处休息站。

“哎呦，你踩到我了！”“对不起对不起”火车到休息站了，一下的骤停让站着的人不自觉的倾倒。我看向窗外，外面竟然有许多背着框子的小孩。等火车彻底停下时这些孩子如同离弦之箭一般飞快的跑到车上。其中一个女孩儿背着一大筐核桃来到了我乘坐的这一车厢。我看着她从层层人群中挤过来，向人们说着核桃的价格，因为家中的经济越来越差，这才让她出来卖核桃。她的核桃皮薄肉多，而且价钱也比城里的低，一时间不少人来买。等到火车快要开走的时候，她才慌忙的往车下走。这时坐在我旁边的一个农民工拿出来一套衣服和几张皱巴巴的五十块，远远的递给女孩儿，说“娃儿啊，拿着这些好好用，将来好好的活啊！&r

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。

我在网络QQ上最喜欢加群了，一加就是三十几个，还是一些群的活跃分子，一聊话就多，所以在网上我是最合群的。

但是，我现实的情况不是这样，我的性格是孤僻的，古怪的，不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭，我会怯生，生怕我出洋相，我爸一般是不会愿意让我久坐的，还有，一吃饭的时候，我回尽量闷头吃，尽量不说话，这也被视作是不礼貌的，这还不是一年两年形成的，我有点自卑，已经存在很久了，没有战胜，还有，口吃的毛病虽然有改善，但难根除。

我即将开始我的新的大学生活，一切可能要重头再来，一切都是新的，离开父母生活，有可能长期见不到我的父母，这些我要怎么样，同学是新的，老师也是新的，我也要开始我的第一次宿舍生活，我该如何处理好我与室友的关系，这些我以前从来没有想过，这些对于我来说完全是困顿和无知，我要继续这样的状态吗，我还要保持我的古怪脾气吗，我还要自言自语吗，答案都是NO，NO，NO。

我到底是要离群还是合群，要改变还是不变呢？要改怎么改，要变怎么变呢？

现在科技是越来越发达了，网络通信也变得快捷而人们讲话也变得少了。但说话的艺术是不能变的，把事说清还是把事说趣？其实各有所长。”清“是指一件事完整的叙述，不搞些花边花哨的东西；”趣“是在原有的基础上进行适当的修改，使它活泼起来。一件事说清还是说趣是要分场合的。

写清时要完完本本的叙述，在《桃花源记》中渔人进入桃花源：”林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。“作者叙述了渔夫进洞前的行为，人读起来丝毫不困难，可以顺着作者的思路去想象桃花源洞口的景象。使人有身临其境的感觉，这便是清的秘处。

在《小石潭记》中作者写游鱼：俶尔远逝，往来翕忽。写出游鱼的动态美。再写星星和岸势：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。生动地描绘出天上繁星的曲折、若隐若现，也写出了岸势的弯曲，这样生动的描写给人趣味，让人愉悦。把一件事说清有时难免会生硬，却能还原事物本来的面目，让人在转述时不至于有太多的纰漏而把事办错。

把一件事说得有趣，是会很生动也可以活跃人们之间的气氛，但说得有趣难免会对原本

【篇一：下一站作文】

人生的终点站在哪里，下一站在哪里？距离梦想还要有多远？我有一双想飞的翅膀，它带我飞向梦想的天堂。

我有一个小小的梦想，在追梦的道路上难免会遇到挫折，我经历过绝望，有过彷徨，但我还是会坚持我的梦想，不抛弃，不放弃，一直到成真为止。

在我三年级的时候，我梦想的小种子就在心里发芽了，在这之前我从来没有过自己的梦想。为什么要这么说呢？因为我从小就喜欢模仿姐姐，她干什么，我就干什么。连梦想这种东西也要学她，为此家里的一些大人们也为我感到头疼。不过现在不一样了，我有一个属于自己的梦想，那么的真实，真切。

我的梦想是当个演员，没事就喜欢模仿电影或电视里的情节对着镜子再演一边，自觉还是很不错的。可是有好多人都嘲笑我，说我不行。“看看你吧，你有什么？长相？实力？都没有，我劝你还是放弃吧！”“你说你，当什么不好，非要当演员，你有家庭背景吗？算了吧。”我真是搞不懂，每个人都有追逐梦想的的权力，为什么偏偏我不行？我的梦想难道非要用这些来做铺垫吗？那还有什么意义。我们又没什么不同，天黑的时候仰望同一片星空。我的梦想我说了算。就算不会成功，至少我努力过。

这样的打击对我来说其实没什么，听多了，也就习惯了，这么多

昨晚我在家中苦练杀敌，为今天的“作战”做准备——参加数学奥数竞赛。

走进考场，我全身一哆嗦，心跳陡然提速，就像装进了一只小兔子砰砰直跳，身体也由原来的松弛，变成了紧绷的状态。还没等我缓过神，敌方的先头部队——监考老师步步向我紧逼过来。试卷到手，我右手拈一挺“长枪”——笔，左手举着一块“盾牌”——橡皮，带着一帮“士兵”——脑细胞，开始沉着冷静地奋力“杀敌”。那些较弱的“敌方副将”很快被我各个击破，但是不久我就遇到了“拦路虎”，敌方的一个“高级将领”气势汹汹拍马来与我斗，还没到四五回合，他也便衣甲零离，头盔都不知道滚到哪里去了。他马上跑回了本阵，我到阵前大骂，阵中飞出一骑，与我来斗，我定睛一看，正是刚才那个难题，看到“宿敌”，我浑身都是劲，顾不得刚刚那个手下败将，便又投入了新的战斗。这次双方厮杀了好久，终于那个难缠的家