俞成良杭州
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慎独,助成良世1000字作文
糯香馒头,无人监管,任人自取,随意投钱。在这样的小利面前,有的人贪婪,小利也要偷获;有的人慎独,不为所动,对自己诚实。做人,也应慎独。慎独,不仅自己会形成良好习惯,也会影响他人,影响社会。慎独,助成良世。
心中有慎独之意,便如沐三月春光,如借春风直上九天云霄,承美誉,助成良好世风。
杨震是一代大儒,他曾举荐才华出众的王密为官。王密为报答杨震,夜送千金。杨震因怀抱一颗慎独之心而拒绝他。王密说:“暮夜无人知。”杨震大怒,说:“天知,地知,我知,子知,何谓无人知?”这便是慎独,时时刻刻严以律己。杨震也因此慎独之心与他渊博的学识而被誉为“关西夫子”,也使当地治学之风蔚然。
林肯也是如此,林肯凭借自己的才华与抱负当上美国总统,并领导南北战争的胜利。他一点也不居功自傲,目中无人,保持着和以前一样的生活。他不享受锦衣玉食,豪宅奢居,他严以律己,慎独的力量让他享誉世界,影响着整个美国形成节俭的社会风气,百多年来他为美国国民所效仿。
心中留恣意之念,便如沐腊月涩水,如负磐石重沉万丈水底,承骂名,辅为污浊时局。
孙兴是我国杰出的演员,在荧屏上活跃数十年,获无数人的赞扬。可是,他心中无慎独,只有随性。2
彩笔良良作文1000字
晚上,劳累了一天的文具们都正在睡梦中,突然,一道金光出现了,随后升起了彩色的烟雾……
今天是周末,小主人早早去上课外班了,文具们可以睡一个懒觉了。“啊呀!”勤快的小铅笔最先醒过来,抬眼一看,不禁失声叫起来……“小铅笔,出什么事了?”大家都惊醒了,只见一支穿着七彩外衣,身材修长的美笔正站在小铅笔旁边。
“你——你是谁啊?”小铅笔问道,“我叫良良,马良神笔家族的180代传笔!”彩色笔微笑着说道。惊呆了片刻,小铅笔才反应过来,慌忙伸出手:“你好,我是小铅笔,这是我的朋友们:橡皮妹妹、钢笔姐姐、直尺哥哥、转笔刀大叔,还有几个同伴出去了。欢迎你来到我们的文具盒!”“对了,良良,你不是马良的传笔吗,那你会不会魔法啊?”橡皮妹妹好奇地说,“每一代传笔都有魔法,我当然也有啊!”良良说道,“那你给我们展示一下吧!”直尺哥哥满心期待,“没问题,说出你们的愿望吧!”良良说,&l
良渚之旅作文400字
难得我妈妈心情好,带着我去良渚博物馆参观、学习。
我们到了博物馆就不由自主地赞叹道:“哇!这地方可真大啊!”我们迫不及待地开始参观。我看到一只玉做成的小鸟,雕得栩栩如生,原来他叫做玉鸟,是古代的装饰物,可漂亮了呢!还有一个小巧玲珑的杯子,我仔细一看,原来不是杯子,它的名字叫“玉琮”,在玉琮上面一平方毫米的地方,画了四五条线,是不是顿时觉得很神奇?
走着走着我看到一位漂亮的姐姐正在讲解,我凑上去听,刚刚越来越看不懂的无聊、烦躁的心情都灰飞烟灭了,还感到十分有趣呢!有一幅我看不懂的画像,便请教姐姐,它是一幅半人半兽的画像,姐姐说:“关于这幅画像有几种解释:一、上面的野兽是下面这个人的一顶帽子;二、上面的野兽和下面的人互不干扰,两个故事。”听了姐姐的解释,我顿时明白了。
在这次参观中,我学习到了很多知识,看到了很多很多不认识的字。最后姐姐问我们:“G20到杭州来了,如果可以,大家愿不愿意来做这里贡献?”我们齐声喊道:“愿意!”
良渚文化作文600字
从杭州市中心向西北约13公里便是余杭区良渚镇,这原本是一个普通的小镇,拥有一个很诗意的名字——良渚:美丽的水中小洲,“美丽洲”。而1936年良渚人施昕更先生的一个发现,让这个美丽而富有诗意的名字为更多人熟知,良渚亦从此声名远播。
我慕名而来,也想见识一下良渚文明的辉煌。一进大厅,就看见一堵有着古韵的墙,满墙的图腾,颇有一种时空穿越的感觉。
穿过热热闹闹的人群,走进左侧生活展厅,就发现许许多多的粮食,原来那是五千年前良渚古人吃的食物。展柜里,一盆炭化米放在眼前,就好像真的炭一样,黑黑的,一粒一粒的,似乎一碰就会灰飞烟灭。看看左边,竟然还有梨核和枣子。难道那个时代有梨和枣?应该是的。不远处,是一些陶罐、器具一类的用品。看着一把镰刀和犁,似乎可以回想起当时人们农耕的景象,一派生机勃勃。这个展厅处处都透露着良渚古人的生活。
右侧展厅里则是一些玉器,有玉钺、玉琮、玉瑁和玉镦。其中,我最喜欢的就是玉钺王了。它的原型其实是斧头,它有着一片既光滑又精美的钺片,虽然它的玉质地不像如今那么通透,但是它还是时刻透着一股尊贵的气息;虽然杖身已经无存,但镌刻着良渚神徽的配件,依然闪耀着“王权”的光辉。这
给俞老师的信作文1000字
敬爱的俞老师
您好:
这是我们相处的最后一个学期了,时间过得真快啊,一转眼,三年过去了。
您从四年级开始教我们语文,还辛苦地担任我们的班主任。有时当我们的舞蹈老师,有时当我们的体育老师,有时当我们的书法老师……您不仅希望我们语文好,想让我们各方面都得到提升。您最注重的还是我们的文章了,记得有许多日子都在一步一步地教,您从四年级开始教我们,开始,我的作文简直一团糟,连我自己都不知道在写什么,但您总一遍又一遍不厌其烦地教导我,让我的作文水平得到很大的提高,不再畏惧写作文了,这一点我衷心地感谢你。你就像那天上的雨水,默默无闻地给我养分;您就像一缕阳光,温暖我的心房;您就像一把钥匙,打开我紧锁着的大门,让我的心灵得到释放!
从那时开始,您知道我们基础不好,每天都在思索着怎么才能补回来,古诗八十首让我们背出,每张试卷的阅读题都讲得面面俱到,一题不漏,深怕我们有什么不懂的,有时还要反复讲,怕我们没听进去,您一定是看了许多参考答案后加上您自己的感想组合起来,这需要多少时间呐!我们上课程超市时,您从不让我们进你的写作班,让我们去其他班,因为,我们回来时,您总会把刚讲完的内容再重复一遍,想让我们去学更多的知识。您总是催促我们把好的文章打印到
探访良渚文明作文600字
良渚,作为江南新石器文化遗址第一址,有着举足轻重的地位。其出土的玉器、陶器,均为江南最完整的文物,代表着一段历史。
进入了展厅,良渚文化的发现者施昕更,正在满面笑容地对着我们,好像在说:“良渚文化中有许多未能解出疑团,正在等待着你们去发现……”
石犁、石斧、石锛、石镰……随着一件件器物的展出,漫漫历史像电影一样快速地播出,一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。看,那位妇人正手持石镰收割着水稻,她满脸汗水,却洋溢着春天般的笑容;瞧,那位壮汉正用石斧砍树,只见一斧劈下,树干“轰隆”一声断成两截……
玉器上的人神兽面纹更令我们惊讶!看,那些雕刻是如此地栩栩如生,仿佛神兽随时要向我们冲来。真是不可想象,在那个年代,良渚人居然能雕刻得如此逼真、如此神似,良渚人是用什么工具雕刻呢?又是什么人拥有如此高超的技能呢?随行的老师说,这些纹路象征着良渚文化从野人时期进化到文明时期。
当年的良渚人还崇敬“神”。当良渚人抓到兽物时,通常是先拿来祭祀,而不是直接食用。比如他们用弓箭射死鹿,会将它放在桌上,供着所谓的“
良渚古城遗址作文400字
在中国这片神奇的土地上,有一个地方叫做良渚。不要小瞧这个旅游景点,因为它见证了中国五千多年的历史,它用仅有的28平方千米的身躯创造了一个个奇迹,它站在中外游客面前,自豪地说:"这一片创造奇迹的土地是属于中国的"。
当时,我和妈妈、外公、外婆、姐姐来到良渚。哇!良渚很美丽,一眼望去无边无际,几只白鹭在天空中飞来飞去,青蛙在荷叶上跳着芭蕾舞,太阳笑眯眯地把温暖传送给我们,谁能想象出5000多年前这是一座古城呢?
我们坐着车,来到了展览馆。里面有很多介绍良渚文化的视频,在这里我知道了5000多年以前人们就已经开始养猪、羊、马、牛、鹿等动物,而且从视频上我看到国王死后有很多陪葬品,贵族死后也有陪葬品,但是要比国王少,平民呢?他也有陪葬品,但是只有一根竹竿,从这里可以看出不同的等级就有不同待遇。此外,我还知道了良渚的道路和八个城门是当时的人民用自己的生命和鲜血搭建起来的,没有他们就没有神奇的古城遗址。
最后,我们带着敬畏之心离开了良渚。
致俞伯牙的信作文800字
伯牙:
不知最近可思念过子期?想当初,你和子期相遇在那幽静的山间,你轻抚琴弦,一曲动听的曲子引得子期高声叫好,而他那番精准的评点,更让你不禁庆幸:天帝有目,赐我子期!从此,一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。
然而,几年后,子期的离世,让一切不再美好。似无奈,你的琴弦一声嘶鸣,断裂在绝望的深渊。昔人已没。
然而伯牙,你可曾想过,你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾?你那美妙动听的琴音,又有谁能听得到?你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱,失去你的伴奏,它们该有多么寂寞?而那些仰慕你的人,没有了你的琴音,他们的生活岂不失去了最美妙的旋律?你只懂得为子期而歌,却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾,何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念?为何不放下心结,再与他人谱写一曲高山流水?难道,知己果真难求?
也许,懂得你的琴声的,不只有子期。伯牙,何不为我而歌?我虽只是一介平民,但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下,知己难求!为我奏一曲高山流水吧,寂寞的林间也许会因此更添活力,我相信,那美妙的琴音必将驱散一切阴霾!只是,我不希望你的琴声里充斥着忧伤,我不想你的琴声萦绕着的阴郁,我希望你快乐!美妙的音乐,不只是用来欣赏的,更能娱人心目。只有你重新拥
字成句,句成诗作文
仓颉造字,文明由此开启。文字连在一起,可以形成一个表达一件事的句子;句子连在一起,又可以变成表达情感和隐秘思想的诗。
而我,是极喜欢品味文字,咀嚼文字的。捧一卷诸子史籍,如啜饮清远的清茗,品香远而悠长的琼浆。万卷古今消今日,一窗昏晓送流年。品一品发黄的纸卷中所散发着的千年醇香,它是那么令人怦然心动,且沉且醉。
关于读书,我应是有一些发言权的。自小就爱看带拼音的故事书,长大看起国内外名著。幼时翻阅家中所有藏书,许多连字都认不全,当然是一知半解地。长大后重读,收货的是全新的见解和感知。
从《安徒生童话》,到王尔德和泰戈尔的诗集,书籍陪伴我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。书籍于我,是从不离弃的挚友,是谆谆善诱的恩师。我只向它索取,只为它提供安置地,它却可以毫无怨言地等待我再度拿起它的那一刻。
我一直认为,市场上售卖的东西都有贬值的一天,它们受到的追捧只是暂时的,再风光也不过昙花一现。但书籍则不会,它的价值是越久越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的智益与启迪却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。它最大的妙处在于不同阶级、不同身份的读者,都能从中体会出别样滋味,造成了”一千个人眼里有一千个哈姆雷特”的现象,正
俞老师,我想对您说作文700字
俞老师,我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您!”
您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。
记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。
我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想