假装伪装的英文单词

昏黄的灯光

墙上映着的树影摇曳着

似烛光明灭

牵扯着那根惴惴不安的神经

电视的声音压的很低很低

我注意着门口的声响

长长的等待

大门推开的那一刻

屋内依然悄无声息

而我

笔走龙蛇，不停

疲惫的背影，招摇的白发

消失在长长的走廊尽头

我选择合上书

打开另一本

独自嬉笑

当隔壁沉重鼾声响起

我知道又是我的一片天地

冷库机房中的父亲

不知道会不会冻得发抖

不自觉的搓搓通红的双手

继续着

眼睛望向电视

手中握着久久不动的笔

笔尖凝固，空白的纸

指示灯熄灭的那一刻

我再一次证实

我，天生的伪装者

又翻过一页空白的纸

我仍就伏在案上

眼睛再也不敢离开

我的笔尖

一个人走在院中

踏着一片片深秋的寂寞

伏在地上

伪装成一片枯黄的落叶

大王庄学九年级三班 郑仕豪

假装不痛真的不好受，如果看得见，那么请谅解；如果看不见，那么别误会。——题记

（一）

那是一段踏着小石子经过的路，穿过布满蜘蛛网的小丛林，低下头，想要验证一下是否真的像大人说的那样，一碰到蜘蛛网，手就会被粘住拿不下来了，可是一直都只是好奇，只是仅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹为快，却还是被逮个正着，没能成功。

那不是平坦的大路，泥灰常常沾满我全身，衣服上的汗水与皮肤紧密贴合，任凭怎么甩弄也无济于事。于是，回家，必定少不了一顿责罚。摔跤了，掉泥坑里了，这是我一直在用的理由，明知道很假，我还是没把小丛林的秘密说出来。我怕爸妈会说：“那里脏，都是小虫子，以后别去了。”

我是女孩子，却总玩得像个野孩子，举着从小树上折下来的树枝东撞西闯，一头栽进小丛林里，然后激动的探出一个小脑袋，大声宣告着自己是赢家，灰头土脸应该就是我那个时候的代名词。真实贴切，但还是乐此不疲。我和哥哥总在那时抓野猫，逗野猫，学野猫喵喵得叫，然后一点一点的靠近躲藏在那堆草丛中的小欢猫，看准时机，伸手把它抓住，猫总很任性，不抓你几下它不甘心，而我却总在被它尖锐的爪子抓伤后不得不放手，眼巴巴的看着它落荒而逃，看着手上带着血痕的猫爪印，却又只能

我读过很多图书，但我只对《假装校长》情有独钟，这是为什么呢？

首先，我对这个题目特别感兴趣，假装校长！？校长比老师的权力都大，一个小学生能假装校长，真是太奇怪了，我一定要看看，怎么假装校长，难道不会受到处罚？

其次，我感觉书中的语言特别幽默、精致和独特，自然灵动的文字，细腻动人的情感，鲜活的人物形象与传神的插图，带给我美的阅读体验。作者梅子涵是1949年出生的，算算，今年已经67岁了，比我大58岁，他怎么还这么了解我呢？难道是我肚子里蛔虫？我得向梅爷爷好好学习，将来也成为一名懂孩子的大作家。

第三，主人公董尔东给我留下了深刻的印象，他的名字很特别，真的是“多耳朵”。但让我最有感触的是，他在当校长的时候，看见一个四年级的同学还要家长接送，他在心里想，都已经四年级了，怎么还要家长送呢？我“多耳朵”一年级的时候就不用家长送！他想狠狠的批评那个四年级的学生！我读到这里我不禁想到自己，我现在都三年级了，今年9月份就要升四年级了，还让家长接送，而且还必须得车接车送，爸爸妈妈常说我们这一代很幸福，是泡在蜜罐里的，天天衣食无忧，衣来伸手，饭来张嘴，偶尔还会因为愿望没有实现，冲父母发脾气。我这样做对吗？

读完了这本书，我

初听语文老师说趤“假装成功”时，感到很不解。成功怎么能够假装？成功是靠一步一步努力拼搏而得来的，假装成功不是在自我麻痹吗？而自我麻痹不就是消极怠慢，那怎么能成功呢？

后来经老师一点拨，也就豁然开朗了。成功不是幻想的，也不是无技巧的努力就能够获得的。我们要假装成功人士，以成功人士为标准约束自己，像成功人士一样去学习、工作、生活，久而久之，我们就具备了成功人士所具有的一切素质。

假装成功为人生通往成功开辟了一条小路，尽管这条小路充满了荆棘，充满了艰辛，但只要我们肯严格要求自己，付出十二万分的努力就一定能够抵达成功的异常。“著名设计师安妮特夫人”曾在纽约一家高档裁缝店当打杂女工，看着每天来店里试穿漂亮衣服的有钱女士们，她萌发了当老板的念头。于是她每天在上班前总要对着镜子温柔而自信地微笑。她假装自己已是身着漂亮衣服的夫人，所以接人待物总是落落大方、彬彬有礼，深受那些女士们喜爱。她假装自己已是老板，工作积极尽责，受到了老板的赏识。不久，老板将这家裁缝店交给了她。又过了不久，她有了一个响亮的名字——安妮特。

安妮特夫人如果不假装成功，那她怎么会有后来的成功呢？其实，现实生活中不乏像安妮特夫

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。

虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”

就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？

熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。

坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看

爷爷奶奶一直喜欢看抗日救国的战争片，受他们影响，我也喜欢看，因为每当看到那一个个铁骨铮铮的汉子用鲜血将侵略者赶出中国时，我的内心就激动不已，最近，刚看完一部战争片《伪装者》，感触颇多。

明家的三兄弟个个有勇有谋，大哥明楼，重情重义，遇事沉着冷静，是剧中伪装的最成功的一个人，也是我最喜欢的一个人，他在各种场合中游刃有余，不管家里谁遇到危险了，他都能想出好办法让家人从危险中全身而退，他不能像明台一样任意妄为，遇事向家人撒娇，也不能像明诚一样，没办法时可以询问自己的意见，一切事情他都只能靠自己，他就是家里的顶梁柱，所有人都可以倒下，但他不可以，一边保护着所有人一边在龙潭虎穴中拼闯，就连最后日本人选择杀他们三兄弟中的一个时，也说，他才是最有价值的一个。

明诚是一个忠厚，懂得感恩的人。他感谢明家收养了他，所以曾不止一次的用生命保护明家人，他无怨无悔的为大哥办事，为抗日救国，虽然很多人都曾在他耳边挑拨离间，但他从来没有迷失过自己的方向。

明台可以说是这部剧的男主角，他是大姐的宝贝，明家的宠儿，对于他，明家人是悉心照顾，百般呵护，但他却没有沉溺于其中，不思进取，而是满腔热血，救国救民，成了让日本人闻风丧胆的毒蝎，就连最后大姐死了，他也不能陪在身边，因为他知道，在