写关于吊兰的作文

它默默生在我家的一处角落，虽然每次做过它旁边时，都没有关注到它，但它依然给我们家带来一丝生机。它是一盆平淡无奇的吊兰。

这盆吊兰已经三岁了，它是我亲自从另一株吊兰的藤茎上剪下来重新种到一个新盆中的，它也是我养的第一个植物。

每个星期，我也就给它浇了一次水，但它却以顽强的生命力，活了下来，它不像玫瑰那么娇艳，也不像百合那么香气扑鼻。它就是一株平凡的吊兰，默默奉献着。现在，它也像我一样，慢慢长大，原来的小小叶片，已长成了如今茂盛的叶子，它的叶子如同翡翠那样翠绿，那一道道长长的叶子，就好像一把锋利的刀片一样，但却不让人害怕，还让人有种亲切感。轻轻抚摸那一个个叶片，滑滑的，凉凉的，很舒服，再闻一闻，几乎没有味道，但如果你仔细闻闻，会感到一股淡淡芳香。

吊兰不会开花，更不会结果，这株连虫子都不会光临的植物，却又一次显现出它的生命的顽强和信念的坚定，每当我看着这株吊兰时，总让我想起一些人，雷锋不正是举有这样的品质吗？他也并不出彩，但却默默服务他人，当别人需要时，他就会无私的伸出手，去帮助他，而吊兰也是默默无私奉献，为它所在的角落天上一丝生机，一丝活力。

这株遭到世人遗忘的植物，却再一次显现出它那高尚的品格，也许吊兰的一生也不会有人注意到它，但它依然在世间的历史上

小屋里，窗台上，角落旁，生长着一株绿针吊兰，它朝阳努力生长着。――题记

温暖的太阳光，在记忆的海洋里泛起波涛，那一株小小的、绿绿的绿针吊兰又出现在我的视野里……

记得那是去年夏末秋初的时候，我从邻居家那堆不要了的吊兰里抢救出了一株最弱、最小的绿针吊兰。邻居给了我一个花盆，我知道哪里的土最肥，于是我兴致勃勃地把花盆装满，把这株小吊兰栽到了花盆里，放到最容易享受到阳光滋润的地方，那里便成为了它的家。

刚开始，我对它细心照料，可之后的日子里，却因为种种原因，我并没有坚持下来。就连浇水，也是时断时续，时多时少。但令我惊讶的是，它依然健康、坚强、努力地生长着。

你瞧，它竟然由最初的几片嫩叶，到如今的绿叶繁茂；由最初的孤零零，到如今的成群结队；由最初的弱小，到如今的强大。无意间，我竟然发现它的根由当初的绿色变成了白色，并且“贯穿全盆"，那些白色的根像一条条小草蛇与肥土嬉戏着，长长的根能帮助它更好的储水，即使很久不浇水，它也依旧朝阳努力地生长着……

是啊！一株小小的吊兰都能在不确定的因素中茁壮成长，我们又为什么不能克服困难勇往直前呢？

我家阳台上，有一盆吊兰，几朵白色的小花点缀在它身上。若将玫瑰比做一位衣着华丽，热情奔放的女子。那么吊兰，便是一个身着素衣的小姑娘了。吊兰以它那顽强的生命力让人们为它折服；以它那纯洁的外观令我陶醉。

春天时，我向楼下的花园望去：桃花、杏花、茉莉花、迎春花都尽情地开放着。有的傲立枝头，有的含苞待放，有的已经绽放。再向吊兰望去，它虽没有其它花朵的姹紫嫣红，但阳光酒在它身上，就好像为它镀上了一层金色的花边。

远看那盆吊兰，多么像一位仙子，绿色的长发。一阵微风吹来，它的枝叶宛如一条系在扇子上的碧绿色的穗子。

近看，吊兰从根部散发出去的枝叶愈往上愈碧绿：垂在下方的枝叶的颜色是枯黄色，渐渐往上，就变成了黄绿色，深绿色。最后就是根部的颜色：碧绿色。它的花是洁白的，每片花瓣都形似一只只小小的猪耳朵。花瓣里边，有一簇明黄色的花蕊。我想，这美丽的花朵开在任何植物上，都会十分引人注目。

我爱吊兰那美丽、纯净的花朵，爱那摇曳的身姿，更爱它那顽强的、令人敬佩的生命力！

【篇一：关于写春的作文】

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……这就是古人对春天表达的浓浓喜爱之情。这浓浓喜爱之情从这一首又一首优美的诗句中就可以知道古人对春天的喜爱。我最喜欢的季节也是这万物复苏的春天。因此，春天，春天我爱你。

每到春天，红的如火的木棉花，粉的如霞的芍药花，白的如玉的月季花就竞相开放。看，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，的确是鸟语花香、万紫千红总是春。此时此刻，一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。哦，春天是花的天下。

我喜欢春天，就像鱼儿离不开潺潺的溪水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！哦，春天、春天我一定要小心翼翼地把你珍藏起来。

哦，春天也恰恰和我有缘，因为我是春天生的。我很高兴生在这个百花盛开的季节，因为我觉得这是一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸、妈妈就会给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。哦，春天、春天我最喜爱你。

每当到了冬天，夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。

盆是简单的木质，已有些年头了，一浇水，腐败的味道便在空中弥漫开来，着实令人不喜。

好在，期间栽插着的植株还算可爱，也算相补相成。

这是一株吊兰，青蓝的绿叶纷纷曲卷着，直长的弯下去。风一吹，早间凝聚在叶上的晨露便会顺着叶脉直落而下，虽然比不得滴水观音的秀美，却也独树一帜。

叶尖儿有些枯黄，甚至蔫坏了，可它一向如此，修与不修也并无太大意义。

成年的吊兰往往会从根上衍出一根细枝来，自然，这支儿也是绿的，其上覆盖着一缕软软的细绒，可惜虽然好看，肉眼却很难见得，也没什么好提的。

综上所述，吊兰也没什么妙处，可是当它开花的时候可就另当别论了。

作为一位清贵高雅的名流，开的花也不如牡丹玫瑰那般艳丽如火。这花儿是从细枝端头的兰叶间发出来的，不大，也就拇指盖般大小，花儿是打着旋儿盛放的，清一色的纯白，给人的第一印象便是极佳的。花央是淡雅的嫩黄，沾着些花粉，可却没什么用处。母亲曾试着将花粉与她花结合，终是无告而终。

花期很长，总之，我是没有见过她的败落。这便有了猜测，也是，一个名士，如何能叫人看出她的落魄呢？又如何能甘愿玷污自己高洁的血脉呢？

我的吊兰，枯死了。这件事，既在意料之外，也在情理之中。

早在朋友给我这株吊兰的时候，我就查过吊兰的生长习性。喜欢温暖，湿润，半阴的环境，在肥沃的沙质疏松土壤中生长比较好。

懒于寻找合适土壤，我抱着侥幸心理，直接用宿舍附近的硬质红土培植了。接下来的日子，我细心照料它，把它安放在了宿舍一个早晨能够享受日光浴，中午太阳照不到的小角落里；每天浇足水，时不时松松土，施施肥。我认为，土可能没那么重要，只要我照顾得好，营养有跟上，我的吊兰一定可以长得很好。可是，事与愿违，没到一个月，它就渐渐地把仅有的几片叶子，都搁在了我的小盆子里，再也没有站起来。

事实证明，我的想法是错误的。一开始没有选择合适的土壤，后面再怎么照顾也无济于事。这跟某些家长对孩子的教育似乎如出一辙，他们认为孩子就该全方面培养，于是给孩子报了各种培训班，好像这样孩子就能够十八般武艺样样精通。可是现实呢，有多少孩子成为全才，恐怕寥寥无几吧，相反的，许多孩子还因无法承受压力走上了不归路。

人各有所长，也都有短处。孩子有自己的爱好，让他发挥所长，才是培养孩子的正确方式。一味灌输自己的思想给他，只能是浪费时间又无实际成效。孔子的因材施教，正是说的这个理。

谨以此文纪念我的吊兰！希望大家不要重蹈我的覆辙。

在我老家以草为主的小园中，洁白的百合挟着凉意，先透出春来的消息；菊花也开放了。红的黄的黄花，耸立着。偶然插入土中的全边吊兰已两度发花。

金边吊兰以前给我的印象是平庸的。偶然来得来的金边吊兰种子，偶然放入土中，偶在地上涨起，近两年金边吊兰在这小园中竟两度发花，不同凡响。

最近过暑假，爸妈又带我回到老家。推门进入，园中慌草没膝，除了我们的基本没有理会的金边吊兰之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇的挂着。我没有指望还能看见西别的颜色。

忽然在绿草间，闪出一点金色，亮亮的，轻轻的，在眼前轻转了九个圈。我忙拨开草丛走，圮只见一丛发着金光的金边吊兰，躺在地上这是金边吊兰。金边吊兰开花了，而且是白色。

白色和王簪已经勾勒，它让白色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留下。去年，月圆四五次后，几次洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里像凌乱地长出一座座小山，把植物全压在地下。

没想到秋来的时候，透过钢筋伸长几条枝叶，白色的花颤颤地开放。

土埋大半截了，还在开花！

忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都能实现。因为持的，是面对一切苦难的勇气。

【篇一：我心目中的鲁迅作文】

我心目中的鲁迅是伟大的、高尚的、平凡的、为人民服务的。伟大的领袖毛泽东主席曾经评价他是：“伟大的革命家、思想家、文学家”。鲁迅还非常关心爱护青年，他一生接待过来访的青年五百多名，给进步青年写信三千五百多封。鲁迅不但关心进步青年，而且关心爱护成千上万的劳苦大众、劳动人民。他为我们祖国的繁荣昌盛、强盛，把自己一生的时间，都奉献给我们的祖国了。因此，鲁迅是我们学习的榜样。我们一定要像他那样珍惜时间、发奋学习、努力工作。实实在在的做一个优秀的学生。

我清清楚楚的记着，他那黄里带白的脸，瘦的真让人担心，头上的头发像一把刷子一样直竖着，牙黄羽纱的长衫，隶体“一”字似的胡须，形成他那独特的形象和外貌，他逝世时，许许多多的人都来追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，许许多多的，大大小小的花圈和挽联堆满房间，各种各样的人都来了，有工人、学生、青年、老人，为什么会有这么多人来呢？因为，鲁迅先生是一个关心劳苦大众的人。

我还清清楚楚的记着他小时候很聪明。接下来，我给大家讲几件逸闻趣事吧！他小时候的名字叫周樟寿，他的老师是一个戴阔边眼镜、待人和气的人，他叫寿镜吾。一次，上课之前，有一个学生偷看了寿先

回到老家时，偶然看到了窗台前的吊兰，是无比的旺盛，生机勃勃。

它使我思绪万千，想到了它的由来——小学的老师送的。走近吊兰边，看见上面挂了一个已经泛黄的纸片，上面写着：无惧，向前。这是老师送我的话。时隔三年，吊兰依旧如初。老师大概已经老了吧。吊兰的叶子在阳光下显得十分有生机，也许早晨的露珠还未褪去，留下了几处闪光点。那是怎样的的一抹绿！使我感到无比的亲切，是它让我觉得老师一直在我身边，给予我鼓励与前进的动力。

吊兰依旧散发出淡雅的清香，与老师的气质一样，是那么高尚。曾经，我回过小学，老师已不再办公室了，或许正在与学生们上课罢，办公室依旧如故，各种花花草草将办公室焕然一新，吊兰，水仙，月季……柜子里还放着老师带领学生所得的奖品。

一切是那样熟悉，但可能有一丝陌生，老师或许已不记得，但吊兰是最好的证明，最好的回忆，最好的师生情谊。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来，不带半根草去。每一句诗都在夸耀老师，每一句话都在赞颂老师。

风吹着，吊兰的叶子随风舞动，留下的是美好的回忆。

妈妈的办公桌上放着两盆吊兰。

我听妈妈说，她喜欢在办公桌上放吊兰，那是因为吊兰对室内空气净化有很大的作用。我仔细观察着吊兰，发现吊兰的养殖方法好奇特。妈妈办公桌上的两盆吊兰，一盆是水培的，另一盆是用土养殖的，但它们都是终年常绿，花茎奇特，枝叶下垂；吊兰的叶子像玉帛那样碧绿，一条条笔直的叶脉通往茎，叶子的两边是白色的，中间却是绿色的；透过水培的玻璃器皿，能看到吊兰复杂的根系，一条条根，有粗有细，弯弯曲曲，相互绕在一起。

接着，我在网上查看到了一些养殖吊兰的小知识呢！吊兰喜欢温暖、湿润及半阴的环境，它生长的适宜温度是15-20℃，能耐5℃的低温。在高温季节时，要经常浇水，保持盆土湿润；而在春、秋季的低温时，要控制浇水，使盆土偏干，这样才有利用于吊兰的生长！

这个寒假，让我观察到了一种植物——吊兰，也让我学到了养殖吊兰的知识，更是让我明白了吊兰有着净化空气的作用，真是我们人类的好朋友！