凝组词

长凝是榆次一颗闪烁着耀眼光芒的小明珠，她坐落榆次东南方一片青山绿水中，这里不仅山水秀美，而且人杰地灵。

长凝的山大小不一，形态各异。这些山雄伟浑厚、绵延起伏。有的像一个硕大的馒头；有的像一个憨笨的大乌龟；有的像一条腾飞的巨龙……顺着山路登上山头，啊！一个植物王国呈现在眼前，山上有圆溜溜的元宝松，有高大挺拔的白杨树，有争奇斗艳的野花野草……漫山遍野的奇松异草，给长凝的山披上了漂亮的花衣裳，令游客仿佛置身世外桃源，流连忘返。

长凝不仅有浑厚连绵的山，还有清澈见底的水。这里的水时而急时而缓，沿着山势回旋而下。有时像一面镜子一般浑圆无声；有时像欢快的小鸟唱着永不停息的枳；有时又好似一条瀑布从岩壁上飘下来，虽然没有庐山瀑布那样绵长，没有黄果树瀑布那样壮观，但仍不失是一道亮丽的风景线。

最有趣的还是河边悠然自得的驴啊，羊啊等等，它们有的悠然散步观赏风景，有的盯着草地大口吞食，有的走到河边俯身饮水，有的和同伴嬉戏玩耍……这如诗如画的景色，仿佛把我们带到了童话般的世界。

长凝不仅山清水秀，而且人杰地灵，最具代表性的就是宰相庙了。宰相庙在半山腰依山而建，两边都有石阶梯通往山下。听爸爸说

又一年雨下，伏案休息的我从梦中醒来。走进，缓缓掀起窗帘，驻足凝听，那雨打芭蕉的美妙声音。

芭蕉树依偎于墙角而生，郁郁葱葱。思绪随着淅沥的雨声，飘回那年的小小屋檐下。那年的雨亦是霏霏，那年的我尚且年幼。“妈，这芭蕉刚刚种下，雨水如此之大，是不是会打坏它们？”我满脸稚嫩的瞧着母亲驻足于门外，不禁发出疑问。

现在都忘不了，母亲驻足凝听时的摸样，她安定得像是避世多年的智者，凝神听着人间风雨。有时候甚至还会闭上眼睛仔细地听着雨声。

母亲听闻我的质疑，只微笑着让我走进：“你仔细听听。”豆大的水珠打在幼小的嫩叶上，绽开了绚丽晶莹的水花，顺着叶片上的脉络流向土壤。雨打芭蕉，水珠四溢的样子，给幼小的我留下了美的视觉和听觉的享受，懵懵懂懂的。

此刻，雨越下越大，叶片的脉络清晰可见，水流向根部汇聚，隐隐约约中可听到流水的声音，若隐若现。

而当我沉醉于此时，外面的嘈杂早已消失，只有这个小世界的水声清晰可辨，噼里啪啦一声声在心间回响。再回想起母亲那时格外安宁的神情，我终于体会到了那种心境。

长大的我早已褪去了当年的青涩懵懂，当我接触过世事纷争，再次驻足凝听窗外的世界时，世间的一切凡响喧嚣在此刻俱寂，雨中的芭蕉叶，渺小却坚定地抵抗着暴

当脚底的嘈杂被一阵阵破碎的沙沙声取代时，一片喧嚣后的宁静也伴着美丽的音符悄悄降临这略显枯黄的世界。

当夕阳还赖在西边的山头不走时，一层薄薄的水汽却已在无声息中充盈在广阔的天地间。紧接着那奔驰了一天的红开始带着几分倦意躺下了，而那些朦胧的白却已欢快的成群而来。

当羞涩的秋风伴着月的光华从膀旁掠过时，一种淡淡的忧油然而生。脸上残留着的风的衰败还在努力的渗入毛孔，试图将它的哀愁在伤感人的体内静静地延续。

站在满是枯黄的湖岸上，看着微微泛黄的水面，一群灰黑色的残荷静静地躺在那儿，微风一不定期，这群安详的老人们便张开耳朵聆听着风雨的演奏，此情此景让我想到了“秋阳不散霜飞晚，留得残荷听雨声”。

远处的田野里是萧瑟的一片，黄色的泥土在太阳的呵护下散发着缕缕成熟的香味。收割漏下的谷粒还在与觅食的鸟儿嬉戏。当行人从田间走过，天际便是灰黑的一片，片刻后田野间又充满了一群忙碌的身影。

“残石绚红霜叶赤，薄烟寒树晚林苍……苍林晚树寒烟薄，赤叶霜红绚石残……”，若我此刻身在一座满是枫树的山林里，面对那美妙的意景，我会有怎样的吟唱呢？

中秋已远去，“但愿人长久，千里共

是谁在天边驻守，黑了村落的烟火？——题记

相思化作残荷，风陵渡卷起千层泪。驻守，铁青色的天空里回凝血、泪、汗，穿透夜间的层层露水只有温暖的厚度。

当小小的奖状铺满了斑驳陆离的泥墙，你踮起脚来张望，有些花白的头发，还有一双透着泥土味的解放鞋，深深的绿色刺入我的眼睛。

现在，我背着沉重的书包，看见你的身躯向前伛着，目光里透着急切。你站在时光的那一边，我奋力奔跑着，笑看花开花落。你小心翼翼地帮我拿下书包。

黄昏里，一张药单在空中飞舞。我看见你焦急地奔走于药店，一次次地回答都冰冻了你的心。呵，那双已被刷得发白的解放鞋似黑夜里的无底洞，深陷；又一次次地撩拔琴弦，一阵叮叮咚咚，复又无迹可求。“在那里有一家！”你小跑起来。黑色的帽沿下透着一双发亮的眼睛。黄色的药盒安然躺于你的手心，那时是不是有无数只白鸽飞扑而来，拥着你的灵魂，飞往了无比空灵的世界？

依旧记得，去年的冬天，你站在教室门口等我，怀里掩着毛衣。那被生活重压所压迫的手指泛着淡黑的手指在风中颤栗，那双鞋底似乎在不断地渗水，渗入地下，还原成浆，凝固纵横。你张望着脑袋，脸上的皱纹挤在一起，两朵高原红傲然立于嘴角。我不知道，你如何一人远乘公交车来到城里，在无数个十字路

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

这是唐朝大诗人贾岛在拜访自己的好朋友李凝时，即兴留下的一首诗《题李凝幽居》，这首诗的大概意思是：“悠闲地住在这里，很少有邻里往来，只有一条杂草掩盖的小路。鸟儿歇宿在小池边的树上，僧人正在月下轻轻的敲门。走过小木桥呈现出原野迷人的景色，云脚在飘动，就好像山上的巨石在缓缓的移动。

“‘我’暂时需要离开这个地方，但是过一段时间我还要再来这里，要按照与朋友约定的日期和朋友一起隐居，绝对不能食言。”

诗中的“敲”字用的十分恰当，因为月夜访友，即便朋友的家门上没有门闩，也不能莽莽撞撞推门而入，而且用“敲”能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些，如果用“推”的话，证明你不是一个有礼貌的人。

这首诗意思很深，值得仔细推敲。

最近，我读到了唐代著名诗人贾岛的一首名诗《题李凝幽居》，这首诗不仅作的精妙，背后发生的故事更让我感触颇深。

一天，诗人贾岛前去朋友李凝家拜访，当时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上的小鸟，可主人并不在家，他便题了一首诗留了下来。第二天，贾岛骑着毛驴返回长安，半路上想起昨夜写的诗，其中有一句“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用的不太好，“敲”字可能好一点，但始终拿不定主意，于是，他仔细琢磨，在毛驴上一会做着推的动作，一会做着敲的动作，由于太专心了，他竟然闯入了官员的仪仗队中，这还了得！官员的侍从押住贾岛来到官员轿前请罪，谁知这位官员竟是大诗人韩愈，他听了贾岛说由于对自己作的诗中的推敲二字把握不准，研究时入了神才冲撞了大人，韩愈很欣赏贾岛的才学和精神，不仅没有怪罪他，还帮他一起研究，告诉他用“敲”字比较好，并放了他。推敲这个词就流传下来了。

读了这首诗，了解了这个故事，让我想到了，在平常的生活学习中，我缺乏的就是贾岛这种认真的态度，记得有一次数学考试，题目很简单，我得意忘形，觉得自己肯定十拿九稳能考好，有的题目意思还没看清楚就着急下笔，结果把不

万物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一叶知秋、一雪知冬，四季变化匆匆，学会凝听嫩芽生长的声音、学会凝听荷花绽放的声音、学会凝听叶落归根的声音、学会凝听雪花飞扬的声音，学会凝听大自然的声音，懂得人生哲理。

春

“春是什么？”“你笨吧，当然是万物复苏的时候啊！没学过春晓吗？‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’你以前背着干什么的？”“哦哦哦哦，明白了。”是啊。春之声真小啊，不用心观察还不知道呢！细雨飘飘，嫩芽生长……这些都是春天的声音，不去用心凝听，你能发现吗？去好好凝听大自然春天的声音吧！

夏

“夏又是什么？”“你是不是真傻，连夏都不知道，亏你还少先队员呢！夏当然是非常热的时候，而且蚊虫非常多，但最主要的是有荷花在绽放。‘泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’这不就是荷花吗？都说你笨你不信。”“哦！谢谢。”是啊。夏之声真大啊，随处都可闻。小荷虽偷偷冒，但骤雨却任狂。夏天的狂风暴雨无处不见且声大凶猛。

如果你在龙湾实小五（2）班听到“十六块腹肌”这个词，那么肯定是那群男生在议论我的责编——夏凝了。

夏凝在雷晴柔的笔下是“全能浪子”，那在我的笔下就应该是“万能责编”了。

她是我的责编，笔名叫“凝都锦璃”。责编是用来审核小说中的错别字、错句，还要进行催更。不过，我的责编貌似不像是会催更的人。而且每次，我的小说一写完，交给她审核的时候，她总是长时间不把小说还回来，既不催更，还防止我更。你们说，这是个责编的样子吗？

不过，她虽然不像个责编，但却是一个万能的好朋友。

记得一次，英语课上，我忘了带铅笔，跟周围的人借，“刺猬”雷晴柔不但没借我，还把我浑身上下“扎”了一番，我大脑一片混乱，马上要听写了，我真是的，铅笔都忘了带，英语老师已经“凶神恶煞”地翻开了英语书，我灵机一动，我不是还有个“万能责编”吗？我拿出了小说，写了张纸条夹进去，传了过去，没过多久，小说回来了，里面不仅夹着一支铅笔，还把我没写完的小说里的错别字给圈了出来。

也不知是什么原因，我那次

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

自从上了小学，我的生活和学习节奏突然加快，我有点儿不太适应。无论做什么事情，我还一如既往地慢慢悠悠，这可急坏了我的妈妈。她每天不停的催促着我：“凝凝，赶快起床。”“凝凝，赶快吃饭。”“凝凝，赶快写作业。”“凝凝，赶快洗脸睡觉。”“凝凝，赶快……赶快……”从此，“赶快”便成了妈妈的口头禅，我每天都要听无数遍。

还记得刚上一年级时，有一次，我放学回家，没写作业，就躺在床上休息。过了一小会儿，妈妈轻轻地对我说：“宝贝儿，起来写作业吧！写完再休息。”那天，我特别累，就没有动。妈妈见我没动，又推了推我，说：“凝凝，赶快写作业！”听了妈妈的话，我抬头看了看，然后又躺在床上闭目养神。妈妈见我如此不听话，终于，她发怒了。只见她表情严肃，怒目圆瞪，眼睛里透出了一股逼人的寒光，让人不禁畏惧三分。而我却一反常态，没有按妈妈说的做。突然，妈妈使出“狮吼功”，只听她至少用八十分贝的音量对我吼道：&ldq