出来出去的英文单词

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。

虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”

就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？

熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。

坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

当我一觉醒来，本以为今天可以呼吸一下清晨充满阳光的空气，妈妈却要求我默写英语课上所学的单词。这个消息好似一把扫帚，将我之前的快乐情绪像垃圾一般扫出了我的心房。

我闷不乐地打开英语书，那些单词仿佛长得没有尽头，而且还在嘲笑我。你瞧，“eye”像一个嬉皮笑脸的讨厌鬼，“visit”像一个挤眉弄眼的调皮蛋，“let”则像一个正朝我傻笑的小孩儿。

这时，外面开始下雨了，那雨滴足有鸡蛋那么大，当它们登陆在我房间的玻璃上时，就好似一个巨人正在敲鼓，“咚咚咚”地一直在响，震耳欲聋，让人心烦意乱！

终于，到我默写完厚厚的英语书中的最后一个单词时，仿佛一个刚好完马拉松比赛的运动员，累得气喘吁吁、无精打采。不过，一想到可以出去玩了，我身上所有的疲劳和怨气顿时被抛在了九霄云外！这时候，窗外雨的声音也不再像是令人烦躁的敲鼓声了，瞬间变成了钟表的“滴答滴答”声，很小，很美，很动听。

上中学了，我几乎整日忙不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间。

推开家门，我深吸了一口气，这空气真新鲜，就像牛奶般香甜，却没有牛奶那样浓郁，这是什么味道呢？这是泥土混合着青草和露水的气味儿。阳光照在我的脸上，暖洋洋的。这一切我原本是那么熟悉，而今我对它们是那么陌生。

我走啊走，来到了公园。池塘里的荷花开了，汤里的鱼儿快活地游来游去。那边，有几个小朋友蹲在池边喂鱼，老爷爷们坐在石凳上，悠然地下着象棋，奶奶们坐在草地上一边唠着家常，一边看着自己的孙子孙女嬉笑打闹。不远处，一对父女在打羽毛球，爸爸时不时让着女儿，逗得小姑娘哈哈大笑。曾几何时，我也和爸爸在这里打过羽毛球，可现在……

“姐姐，跟我一起去打水仗吧！”一个纯真的童生将我从回忆中拉了回来，声音的主人是个小女孩，粉嘟嘟的小脸，扎着两个朝天辫，见她这么可爱，我便答应了下来。

小女孩拉着我来到了一个大喷水池旁，有许多小孩在那里玩。一个调皮的小男孩见我们来了，拿着水枪朝我们就是一通乱射。“大战”一触即发，水声、欢笑声、尖叫声交织在一起

正当整个城市像烧透了的砖窑，人喘不过气来，狗儿趴在地上吐着红舌头时，我来到了千岛湖。

我们卸下行囊，在房间里冲了冲澡，做短暂的修整。打开窗，正面对日落，她把西方的天空燃烧成一片橘红色的云霞，热烈又温和。不想继续受炙烤，却也不愿辜负美景，犹豫之下，我们还是出了宾馆，想四处看看。这个宾馆有些特别，它是建在山上的，适宜散步。走在茂盛的树林间，暑气几乎被隔离。聆听着知了的心里话，林间小道被路灯照成昏黄，来来往往的人低声说着笑着；我似乎闻着了安逸的气息。

第二天清早，暖洋洋的太阳透过窗户照着被子。我立刻意识到今天又是火辣的一天，想着昨天那一刻的安逸，我实在想赖在宾馆里。

当然，我是拗不过爸爸的，我们终于上了船。既来之，则安之，我特意找了一个靠窗的位置。透过窗，向前看，是一座座岛屿，绿油油的好像刷了颜料一般，倒映得河水也是绿的，好似一块剔透的翡翠。看着船儿行驶，河面荡起片片涟漪，我的心也随着飘荡起来。听着人们的欢笑声，触着空气中的水，我们来到了岛屿脚下。

由于山路还未完善，只可以坐缆车一睹千岛湖的全貌。我怕极了没有依靠的高处。可是，人都到了岛的脚下，爸爸又一再鼓舞，我最终还是无奈地上了缆车。紧闭着双眼，我双手牢牢地抓住爸爸的手臂，双脚忍不住地颤抖，我觉得整个缆车

我看过这样一幅漫画，上面画着一个人和一个门，那个人扒着门框，迈了出一只脚，另一只脚却留在门框里。而门外是一个地球，地球上面写着：走出去，世界就在眼前，走不出去，眼前就是世界。

走出眼前和心灵的世界，首先要勇敢地面对，不要有那么多的担心和害怕，我们要勇敢地走出自己的世界。另一方面我们要善于走出世界，要有智慧和毅力，才能真正的取得成功。

我听说过这样一个故事：有三个砌墙工人在砌墙，一个人从他们身边走过，于是他问第一个工人：“你为什么要砌墙呢？”

工人回答：“我为了挣钱养家。”

他又问第二个工人同样的问题，工人回答：“我为了盖一座美丽的宫殿。”

再问第三个工人时，他回答：“我为了使祖国更强大。”

五年后，当那个人再经过这里的时候，第一个工人还在砌墙；第二个工人当上了工程师；而第三个工人呢，他当上了他们俩的老板。三个工人的命运各不相同。

故事中第一个工人的目光很短浅，而第二个和第三个工人的目光很长远，他们都有自己远大的目标，所以他们能够突破自己，取得更大进步。我们应该像他们一样，从小树立高远的目标，不要安于现状。

要敢于走出世界，也要善于走出世界，要坚持不懈地努力，才能取