剪的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

风是一种剪，

剪断离愁别绪。

水是一种剪，

连绵不绝，

剪断思念。

别离是剪，

剪断缘分。

剪便剪吧，

何尝不是洒脱，

不如忘却，

牵绕心头的羁绊……

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

寒假里，为了锻炼我们的实践能力，学校要求每个同学都要学剪窗花，这可让大家苦恼了。同学们纷纷议论道：“剪窗花？剪纸去哪里找呀，附近都没有人卖啊，怎么办？”“我有姥姥，剪窗花的事就靠她啦！”“我连纸飞机都不会折，怎么剪窗花呀？”……

窗花已有上千年的历史，在宋朝、元朝流传，逐渐成形。现在，每到春节，许多地区的人们都喜欢在窗户上贴上各式各样美丽的窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，还为人们带来了美的享受。

从来没有剪过窗花的我，十分兴奋。一大早，妈妈就陪着我穿梭在大街小巷里，寻找剪纸的踪迹。最后我选了几张红色的剪纸。红色在中国意味着喜庆的颜色，在新年贴上红色窗花会显得吉祥如意，喜气洋洋。

回到家后，我拿出了剪刀、笔等工具准备剪窗花。我先在网上搜出了大量剪窗花的视频，但难度都很大。有的像一朵雪花，有的像一条蛟龙，还有各种生肖的图案……许久，才找到一个既简单又易学的剪窗花视频。我跟着视频上的做法一步一步折，一步一步画。等到剪图案时，问题就来了。剪纸太滑，很难剪到图案，没过多久就剪坏了。展开一看，原本是一朵漂亮的小花，被我剪得七零八乱

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

今天，我来到快乐作文学校，老师告诉我们，这次要来剪窗花。

听到这次要剪窗花后，全班都沸腾了，我心里想着：“剪窗花太简单了，我曾经在家跟妈妈剪过两次，大可不必担心！”

第一次剪窗花时，我轻轻松松就完成了，我自己都为自己喝彩。第二次剪窗花时，老师教我们稍微复杂的样式，我也不费吹灰之力就剪好了。第三次”，我依旧信心十足地等待着。首先，我们开始剪蝴蝶，蝴蝶讲究对称，我拿出长方形的纸，对折后变成了两个小长方形。接下来该剪了，我还是新手，剪不好蝴蝶，便用铅笔仔仔细细地画好了，剪刀也派上了用场，我左手捏紧“窗花”，右手持剪刀沿着铅笔印不紧不慢地剪着。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的触角未完成了，我画的触角很细，不容易剪，一不小心就会剪断。因此，我就更小心翼翼了。

我的剪刀一点一点地往前划去，触角也一点一点地被剪开了。眼看快完成了，我心中窃喜，就在这时，“咔嚓”一声，触角断了，我很沮丧，为什么我的蝴蝶就有先天性残缺呢？我坐在那里看了看同学们都差不多完成了，心里开始着急起来，想着，能不能用胶布给它粘起来呢？

我向周围的同学借来了胶布，撕下一点把蝴蝶的触角粘了起来，其实，与众不同的触角

人的一生中最幸福的时光是童年。童年的回忆就像银河中的繁星一样多。而这些繁星中，总有一颗像北斗七星一样明亮的，那就是我剪窗帘的那次。

午后的阳光热辣辣地照射着的大地，家里的大人们全都在午睡，就我一个人醒着。我走到了客厅，想拿点儿吃的。可屋里伸手不见五指，黑乎乎的一片，什么都看不见。我用力拉开窗帘，世界顿时一片明亮，刺眼的阳光瞬间照射了进来。我眯起眼睛，好不容易才再次把窗帘拉好。见到这种情况，我的脑海中装满了问号：阳光太亮了，不能拉开窗帘，怎么办？有什么办法？可不可以只拉开一半窗帘……我灵机一动，可以在窗帘上剪一个小洞，这样光就不会太暗，也不会太亮。我轻手轻脚地走进爸爸妈妈的房间，一把抓起一个剪刀，放进口袋里。突然，爸爸在床上动了下身子。我赶紧原地躺下，滚到了床底下，见没有任何动静了才出来。

回到了客厅，我掏出剪刀，“咔嚓”一声，本来好好的窗帘上外加了一个奇异的洞。哈哈，这次一定要个爸爸妈妈一个超级大惊喜。等了半小时，爸爸妈妈才醒。他们发现了我要给他们的“惊喜”，并没有夸我或者骂我，而是给我讲了一些有用的道理。

我通过那次才明白，不能乱剪东西，有什么事要和他们先商量一下。

1月28日下午，我到萧山日报社参加小记者活动——剪窗花。

“剪窗花，顾名思义就是用剪刀剪出各式各样的花，贴在窗上，用来点缀家里，一般剪窗花大多是用红色纸剪辑，尤其是快过年时较为流行，以示喜庆。”在我进来时，水晶老师已经开讲啦，我悄悄拿了报纸和红纸找个位子便坐了下来。接着水晶老师先教我们做剪纸的准备工作，只见水晶老师先把一张长方形的纸，竖着对折二次，然后在折好的一侧，注意是没有开口的一侧，画上图案，是“喜”字的一半，然后就按图案剪出来，剪好打开就成了“囍”，可能是我在学校的美术课就做过的缘故，感觉不是很难。

接下来水晶老师教我们怎么做四边形的窗花，首先拿一张红纸，把它剪成正方形，对折成三角形，然后再对折二次，折成一个小三角线，这时可以在没有口子的地方画上要剪的图形的一半，剪好翻开，就成了一个四边形的窗花。由于老师讲的较为仔细，我感觉在我做的时候还是能顺利完成。

随后好像难度加大，要剪六边形雪花的形状，是的，这几天杭州下雪了，满城银装素裹，美丽极了，所以我更认真听水晶老师的讲解，先把正方形的纸，给对折成三角形，然后分三份，分别对折，再对折，接着画上雪花的一角

【剪窗花】

四年级卢安臣

马上就春节了，家家户户门前贴着吉祥的对联，窗户上会贴着美丽的窗花，显示了节日的盛大的气氛。今天我们跟着老师学剪窗花。

老师发给我们两张红色彩纸，老师教我们做最最简单的“雪花”。我们按着老师的步骤，小心翼翼地剪出了一幅美丽的“雪花”。于是，我拿出另一张纸，要做出六角形‘雪花’，我仔细地剪出了六角形‘雪花’不料，六角形‘雪花’像“披萨饼”一样切成了六个小人。我们把‘雪花’和别的窗花贴在窗户上，显示出我们心灵手巧的手艺和杰作。

我们贴完窗花，要合影了。我们做着酷帅的动作，显示出我们的虎虎威风。我们欣喜若狂，心想：邻居看见我们的杰作，一定会想：这些小孩真厉害，能做出这么美丽的窗花。我们也要回家给亲朋好友炫耀一下。

我懂得了：剪窗花要有耐心和高级手艺，瞧！多美丽的一幅画呀！

【剪窗花】

二年级蔡贻如

今天，我们做窗花。老师先给我们每人发两张红色的纸，我们把纸对折，折成一个三角形，再对折变成了一个小三角形。老师笑眯眯地说：“大家可以把自己喜欢的图案画在纸上了。&rdq