卢谌简介

阴霾的天伴随着淅淅沥沥的雨，游客少得出奇，怕是赏不到卢沟桥的美躲在家中了吧。但我却认为，这样的卢沟有别样的魅力——除了水落在桥面上“滴答”的声音和落在河面上淡淡的“咚”声再无其他。世界好像被笼罩在一片白色之中，我静静地握着手中的伞，身后的宛平城像屏障似的保护着我，与卢沟相忘。

卢沟桥有种幽美、沉静的魅力，深深地吸引着我。它安静地伫立在河水中像一个不谙世事的老者，任雨水的冲刷，它身上的每一个部位都在轻轻颤动，在呼吸，在汲取水分。桥面的青石板被雨水清洗得格外透亮，似乎在诉说着灰白色的历史。桥的两边是在雨中静默的石狮子，栩栩如生地蹲坐在莲座上，把耳朵悄悄凑过去，你会发现它们在轻声交谈。它们卷曲的毛发张牙舞爪，铜铃般地眼睛瞪着要表达什么愤怒，短小的尾巴隐秘地趴在爪边，生动极了。最令我感慨的还是桥下的石墩。百年来，它们默不作声地托起整个桥身，没有怨言，但它们似乎也承受得太多太多却无法表达。雨敲击着卢沟桥，在它的青石板上，石狮子上绽出一条条小水花顺着桥墩而下，在和水这顽皮地留下一圈圈涟漪便销声匿迹了。一股股小风携了青草的芳香而来，耳边也只听得到树叶“沙沙，沙沙”

卢巧老师是一位和蔼可亲的老师，她讲的课生动有趣、丰富多彩。在学习生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。

记得在我刚开始上补习班的时候，我很胆小。上课时不敢积极发言，读书时不敢大声朗读。给我们上课的卢老师发现了这个问题，就总是让我来回答问题，但老师一点到我的名字，我就紧张，一紧张就回答得很小声，情况得不到改善。一天，在补习班第一节课的下课铃打响后，卢老师突然把我叫过去说话，我虽然一头雾水，但还是走了过去。老师让我坐在旁边的一把椅子上，然后说：“伟泓，我知道你其实是一个很聪明的孩子，但你太胆小了。你应该在上课的时候积极地举手回答问题，答错了也没有关系，同学们不会笑你的。读书的时候你就要放开声音去读，你要有自信，相信自己能做好。只要你积极举手回答问题，大声地朗读课文，你一定能把英语学得很好，老师看好你哦。听完这番话以后，我觉得信心倍增。在之后，我克服胆子小的弱点，积极回答问题，大声朗读课文，终于在英语方面取得了傲人的成绩。

老师教给了我们许多知识，无论是表扬还是批评，都是想让我们能学好知识。老师就像辛勤的园丁，辛勤浇灌我们这些祖国的花朵。我们要好好学习，回报老师为我们付出的汗水。教师节即将来到，我祝天下的老师都身体健康、万事如意。

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

已经忘了什么时候走进卢城艺校，什么时候遇见你，还有那些同学们，一切都是那么遥远，一切又都是那样真实，就好像发生在昨天，历历在目。

第一次见到你，看到的便是你的笑容，那么灿烂，就像太阳，能让万物绽放光彩。我也许并不能评论我的画究竟怎样，但我还是留在了你的班上，像花儿会去感受并沐浴阳光，每次见到你，都会被你感染。我记得，你说，你本可以去北京上美术学院，但是最后还是留在家乡。我们都在那里笑你，说你吹牛。你突然笑了一笑，便不再说话。现在想来，你当时一定很伤心，因为没有人相信你，而那些人还是你的学生。你肯定会难过的，没有如果。

我渐渐与同学们熟悉了，也与你熟悉了，知道了金晓星是你的得意门生，心里也不免有些失落，我也希望能成为你最得意的门生，哪个学生不想这样呢？

你教课很特别：只给我们一个主题，几个要求，几个需要注意的地方，便让我们自己发挥想象，画出自己的独特创意。一节课下来，每个人的画都有自己的独特韵味，却又同样美丽，那种感觉就像是在看画展，令人目不暇接。

在卢城艺校待得时间长了，我们也了解了对方的脾气。记得有一次，你说我的人物画小了，却只擦了一半，我觉得再画其他的事物会让人觉得不协调。你偏让我画，结果我气急败坏地从那里盯着我的画，一声不吭，你看我生气不画了，

在刚刚结束的东京奥运会上，诞生了许多奥运英雄：有在羽毛球女单决赛中顽强拼搏的陈雨菲；有在兵乓球男子团体赛中顶住压力逆转对手的樊振东；还有在百米飞人大战中创造历史的苏炳添……但我最敬佩的还是男子举重67公斤级决赛中的谌利军。

比赛中，谌利军第一把顺利抓举起145公斤的杠铃，但是在接下来的两次抓举中，他却没有成功。第一轮下来距离第一名差了6公斤。第二轮挺举第一把后更是落后对手11公斤。正在我们灰心丧气的时候，谌利军直接将第二把的重量加了12公斤，大家都惊呆了……看着他抓杠铃的那一刻，我的心都提到了嗓子眼。只见谌利军抓起杠铃猛地一提靠在胸口，停顿了一下后站了起来，又深吸一口气，咬紧牙关，硬生生地将三倍于自己身体的重量举过了头顶……谌利军赢了！他为我们祖国夺得了第六块金牌。

谌利军身上有种“中国力量”，这种力量能在顺境时力压对手，也能在逆境中实现逆风翻盘！谌利军，你是我心中的奥运英雄！

在学校里，我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏，叫“拳击”。

一下课，我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了，卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候，我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿，卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说：“这次不算数。”看来，卢华庭最近学会赖皮了啊。

第二次比赛开始了，卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静，当卢华庭快要打到我肚子的时候，我一拳竟然打中了卢华庭的头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到，卢华庭是装的。这一次，卢华庭发怒了。紧急时刻，上课铃救了我。卢华庭说：“喻奕铭，我是不会放过你的。”

下节课玩拳击，卢华庭一副凶神恶煞的样子。对付这样的卢华庭，我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是，我一个胖子，怎么能跑得过他？所以，只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的样子，撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭，很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地，我说：“卢华庭你别死，你死了，我怎么和你爸爸交代啊。”

我和卢华庭玩得特别开心，如果洪

雨，哗哗地下着；风呼呼地刮着；雷，轰轰地打着。三位自然音乐家一起演奏一曲忧伤的自然交响乐，我的一件悲伤事也发生在这首交响乐中。

我生性顽皮，在学校里，喜欢拿了别人的笔或其他文具藏起来，直到急得别人团团转我才会把藏的东西拿出来。

那天，一节数学课后，我的知心朋友谌超一支笔不见了，谌超把目光投向我。我紧张得后背直流汗，看我干啥，我又没拿你的笔，不信你来搜，谌超仔仔细细的搜着，翻了这个夹层又翻另外一个，翻了五六遍了都没找到他的笔。这时，谌超已有四五分相信我了，一个旁边的同学说：“可能把笔放别人抽屉里去了”谌超听了，一直叫我把笔拿出来。我一脸真诚的向他解释我真没拿他的笔。事情过了许久也得不到解决，渐渐地我和谌超疏远了，没有以前那么亲密，不知什么时候，谌超都拿我当仇人了。

五天后，我趁室外大课间时间在玩呼啦圈的时候。忽然，谌超走到我面前，满脸歉意地说：“对不起，刘泓辰，我误会你了，那天数学课后，我的笔掉进了书包，还一直误会你拿了藏起来了。”我拍拍谌超的肩膀说道：“没事，朋友之间应该互相包容。”说着，我和谌超的友谊像两只手一样，紧紧地握着，握住不放。

那场雨，教会了我朋友之间应该相互包容，更

【篇一：放学路上】

喻奕铭

“叮铃铃、叮铃铃……”我期盼的放学时间终于来了。我和卢华庭开始排队，我对卢华庭说：“卢华庭，解散后我要买凉面，也让你感觉一下手抓面的感觉。”然后，我看见卢华庭那恐怖的眼神，赶紧补充：“卢华庭，我这还有五毛钱，算是请你的。”

到了24小时便利店那，我开开心心地买了一碗凉面。我看见卢华庭用我请他的五毛钱买了一包麻辣。我就赶紧跑过去，让他伸出手来。我把一点凉面放在卢华庭手上。这就是卢华庭发明的“手抓面”。

过了一会儿，凉面吃完了。我感觉这凉面好辣哪！上次卢华庭买的凉面，怎么不辣？为什么我买的凉面就这么辣？一定是我手气不好。

我和卢华庭到了补习班楼下，呵呵的吃着麻辣呢！但是，我想起一件事，说：“卢华庭，如果补习班的阿姨看见，会不会打我们啊？”卢华庭说：“放心吧，阿姨不会看见的。”可是，过了一会儿，阿姨看见了，还说：“你们还不上来，就别来了。”卢华庭说：“喻奕铭，你这个乌鸦嘴。”我说：“卢华庭，我实话告诉你

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我