古琴曲目500首
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我爱古琴作文700字
每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。
夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。
自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听
我爱家中的古琴作文600字
我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。
初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。
经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”
面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。
当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？
最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。
回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。
转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不
悲喜键间弹奏人生曲目作文800字
生命所以多彩，并非仅靠色彩的拒绝，还有足够多的云翳反射世间的千奇百态。以是，当人站上顶峰之时，内心是悲喜交加的。
躺在春天的花丛里，何以让欢乐与哀伤轮番占据心灵？杨澜手持访谈录的嘉宾名单，为何感受到了历史与人生中希望与痛苦的双重情绪？无他，成功的人生总要走在悲嘉交叉的路上。
恰如窑变之禅。窑变一旦成功，可谓是鬼斧神工。一位老艺术家说“入窑一色，出窑万变。”人生恰如此，可遇而不可求。倘若人生是完全可控的，该是多么无趣；倘若人生是不可控的，该是多么无力。行走在可控与不可控之间，正是窑变奥秒所在。
如此，悲喜人生正是人生可控与不可控之间的产物。怎会有完全可喜的人生？怎会有毫无喜意的悲剧？人生悲喜交加，只看你能否从悲剧中醒悟，将悲剧演出喜剧；能否从喜剧中认识自我，居安思危。
人的成长有三个阶段：第一是发现地球不是围着自己转的；第二是发现生活中还有很多自己无能为力的事时；第三是在发现自己无力云做仍尽力而为的。而悲喜人生自是从第三个阶段开始造就的。
曾记否？弘一法师在离世之际，在床头留下的四个字――“悲喜交加”。弘一法师的出身可谓令人惊羡，其自身努力后的成就也不可谓不令人钦佩。成为中国留学日本第一人，遁入空门后仍将中
诗两首
第一首诗 晚会
台上十分钟，台下数天功。
努力为一刻，受冻多操心。
排练长数天，无人几推脱。
上月刚开始，宿舍齐上阵。
辛苦加努力，千年不一回。
昨天下午时，宿舍有人忙。
电话不停歇，一直借西装。
为了进决赛，初赛不大意。
今天中午忙，学校到处跑。
门前多足迹，门外多吵闹。
晚会开始前，西装革履鞋。
帅哥齐亮相，惊诧无数人。
拍照多留念，纪念活动日。
一行数十人，阔步入会场。
宝剑以出鞘，无胜不能归。
第二首诗 西江月
活动那般精彩，表演自有仙风。
演员时遣赞叹声。
业余选手似龙。
西装人嫌庄重，上台表演完美。
热情可比天高。
不与失败同梦。
那是一首诗作文500字
生活犹如一首首多姿多彩的诗，记录着每一次的所见、所闻。
有一次与父亲去爬南雁荡山。从山脚往上看这座山非常的高，我不禁感叹地喊出声：“啊，好高啊！”
上山时，我一开始又蹦又跳，毫不察觉自己汗流浃背，因为快乐，开始时并没有在意爬山的汗水。不知不觉中，我的脚开始感觉麻木，有点累了。
就这样一直持续着，还没到半山腰，我就累得不行了。这时，父亲伸出了他的那双大手，我也自然地把我娇小的手也伸出去，放到父亲的大手上。于是，父亲便牵着我的手向上走，我紧紧跟在父亲身后向上走……
终于，到了半山腰，我的劳累程度更深了，已经走不动了，父亲提议说坐缆车下山去好了。就这样，我们父子俩坐上了缆车。在缆车上，我有点犯困，便靠着父亲那高大的身躯睡着了，睡着时，嘴角还带着一丝微笑。
缆车到了山脚，父亲用他那双大手抱起了我，把我放在后背，背着我回家。我突然醒了，睁开了双眼，我发觉我在父亲的背上。这时夕阳下山，余晖照耀在我和父亲身上，我的心头暖暖的，有一种说不出的幸福，感觉自己比全世界的任何人都幸福。
就在这一天，我不仅感受到了父亲那双大手的温暖，还感受到了父亲陪伴我的幸福。
生活犹如一首诗，而父亲为我抒写的这首诗是其中最温暖的华章。
两首诗歌
第一首：学习
冬季寒风落叶飞，夕阳未落背影长。
教室朝别暮还见，嘶嘶出门思暖家。
厚衣加身何坦荡，昂首阔步仍高谈。
腹中贮书未万卷，不肯低头再回家。
教室苦读千百日，心轻万事皆鸿毛。
出来不知白日暮，有时空望月色高。
学院道路连天黑，校外公交等不得。
天文地理了解多，学习千日又何妨。
第二首：风流才子
骚人好诗词，少小多聪慧。
常胜楼阁下，由来轻钱财。
白丁莫敢前，须如畏豺狼。
唐诗宋词元曲飞，李白苏轼马致远。
少年今年虽十五，惯诵诗词喜文章。
今为豪气冲天时，予我后人留佳作。
那是一首诗作文500字
小学六年的时光，对我而言，那是一首诗。
在一年级刚入学时，我还只是一个好奇的小不点，是我们的班主任领我进入校园，融入班级。在上课时，我尿了裤子，年幼的我也知道害羞，是老师带我去了洗手间换了裤子，并且安慰我，让我止住了哭泣。
在天真与懵懂的时间里，那是一首诗。
四年级的我，褪去了些稚气，学会克制自己的情绪。有一段时间，我的成绩开始走下坡路，而且下滑得比较厉害。我开始失去信心，觉得自己一无是处，没有任何优点。我偶尔凝视试卷上那鲜红的分数，拷问自己，是不是因为自己不够聪明，明明那么努力却还是考不出高分？是老师找我谈心，为我加油鼓劲，让我改变学习方法，我重新拾起了信心，提高了成绩。
在面对困难与挫折的时间里，那是一首诗。
六年级了，学习开始紧张，任务开始繁重，我们常常一整天坐在教室里。没有技能能，甚至没有下课，不停地做习题、考试，再听老师分析、讲解……有时做题做得头都大了，只能搓搓脸继续。是老师每天牺牲自己的休息时间，为我们上课，讲题，明明口干舌燥却不肯停下，也顾不上喝水。是老师为我们指明方向，让我们坚持下去，为毕业考做最好的准备。
在紧张与繁忙的时间里，那是一首诗。
光阴似箭，日月如梭，在成长的一段段时光里，那是一首首成长的诗。
那是一首诗作文500字
那天的场景就是一首诗，美得像一场梦。
偶然的机会，我们知道了章老师的生日，全班便开始了密谋。时间紧迫，想到六年来章老师对我们的关心，我们决定在她生日那天最后一节课开个生日庆祝会。
老师生日的这一天，我们忙忙碌碌，折纸的折纸，画画的画画，布置的布置……我和几个女生在黑板上写上了“祝章老师生日快乐！”几个大字，画了一些配画。摆好了精心挑选的蛋糕与花束，大家将各自做的礼物摆在讲台上——我准备了一个装着五、六百颗自制星星的礼盒。我们将桌子拉开，关上灯，等待老师的到来。
终于等到最后一节的上课铃声响起了。老师推门而入，瞬间呆呆地愣住了。我们齐声大喊：“祝章老师生日快乐！”我看见老师的眼圈红了。
在我们的一致要求下，老师开始拆起了礼物。和着我们的歌声，一滴，一滴，泪水滚落在了老师白皙的手背，她缓缓地说：“这几年来，我批评过你们，责骂过你们，有时还动手敲过你们，但让我庆幸的是，每个同学还能笑着面对我，谢谢你们！”短短的几句话勾起了我们对往事的回忆，酸甜苦辣，在场的人无不为之动容，默默地，都流下了眼泪。
伤感后的笑脸依旧灿烂，我们微笑着为老师祝福
宽容是首诗作文
莎士比亚曾经说过；比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。宽容，如一滴晨露滋养干枯的心灵，宽容，如一滴晨露滋养干枯的心田，宽容，如一丝轻风抚平悸动的心房。宽容是首诗，带你遨游人生，让你领略它的风姿，让你领略它的情操。
宽容早已在我的心田中种下了种子。小时候的我可与现在的截然不同，小时候的我顽皮捣蛋，每天沙子，地板上都要滚上好几遍。老师经常开玩笑的说：“我们不用扫地了”。同学们都笑起来，我也跟着他们傻傻的笑。有一次我像往常一样的在沙子地玩耍的时候，好像有人扔我石头，我回头一看，原来是同学呀！我便随手拿起一把沙子往他身上扔，他机灵地躲过去了我的攻击，在我几次轮番攻击失效后，我便开始寻觅着石子。“哎，找到了。”我正满心欢喜的说道。“哎呦”我发出痛苦的呻吟，那个同学拿石子扔到我的腿上，一股疼痛感迅速弥漫开来。我勃然大怒，拿起一块石子就往他身上扔，就自顾自得看我的腿。“呜呜呜”旁边传来一阵哭声，我连忙转过头去，我打中了他的头，他的头已经肿了起来。我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，忙安慰他，后来，我小声地对他说：“我给你五毛钱，你别哭了，好吗？