古音念诗

在我的记忆中，总会有那个充满爱的笑脸，伴随我跨过岁月，带我感受那浓重的诗韵。

那是我三四岁的时候，妈妈决定给我念诗。每天，妈妈都愿意花一下午的时间，耐心地在我面前念诗。只见她盘着腿，手捧《唐诗三百首》，富有诗韵地念着诗，眼中闪现着怀念的光芒。她的双眼盯在书上，但还是不时地向我这边看。而我只是坐在那，似懂非懂地听着，眼神四处迷离，想着自己的心事。

一次，妈妈问我：“儿子，你知道这首《赋得原上草送别》是什么感情的事吗？“我摇了摇头。这是作者离别朋友时写的诗，是不是十分悲凉呀？”只见她在说话的时候，笑脸盈盈地看着我，让我静下心来，品味作者的感情。等我大了一点，母亲又开始给我讲《论语》。这次，在听妈妈念的时候，我发现，妈妈读的都是一些人生道理。“儿子。“妈妈对我说：”这本书的名字叫《论语》，它记载着儒家的思想。学而时习之，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎；人知而不愠，不亦君子乎。这句话告诉我们：君子，学东西要反复复习；远方的朋友来了，应该高兴；不为人知，不应该生气。以后你要按照这样的行为做下去，别人就会欣赏你了！“我从她温柔的话语中，品出了做人的道理，至今记忆犹新。

我印象

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”小时候，我躺在摇篮中时，爷爷总爱念诗给我听，可现在记得的也就只有这一句了。我常喜欢学着爷爷的样子摇头晃脑的念诗，那似乎是我童年时最愉快的时光。但不久后我的父母便要将我带回城市里上学了，我哭着闹着不走，可也在一个熟睡的夜晚被父母偷偷地运回了城市里。据父亲的回忆，当时爷爷站在站台上看着熟睡的我被父亲抱上车，而父亲坐在车上隔着马路看着站台上的爷爷，路灯打在爷爷身旁，却唯独没有打在爷爷脸上，看不清爷爷的表情，只是隐约觉得脸色暗暗的。后来我号啕大哭，就这样我用哭的形式葬送了我的第一次离别。

送走了第一次的离别，也就有第二次。当第二次搬家时，我那个唯一的朋友坐在我的身旁大哭，我强忍住眼泪，像个小大人一样，眼泪在眼眶中打转。而当我坐上车时，却又实在忍不住哭了出来。和第一次一样，当时哭的满面通红，眼睛肿的像兔子一样。

小时候的我啊，还没有明白离别是什么意思，就开始为了离别嚎啕大哭了。

而不久之前，我再次经历了一场离别——爷爷走了。那个每天在摇篮旁摇头晃脑给我念着诗的爷爷离开了。不知道是真的长大了还是怎么了，那时的我即使心中充满悲伤却也怎么都哭不出来了，就这样平平淡淡的度过那段期间。直

一副黑框眼镜，一口白牙，“组”成了我那整天笑嘻嘻的老爸。

我爸喜欢看书，喜欢念诗（很少背），凡是跟文学有关的他都喜欢（但是过目就忘）。这天，我又准备和这位只看不记的“诗词先生”来一场“飞花令”。

“好啊！”只见老爸眉头一挑，对这场“挑战”没有丝毫畏惧。哼！真是自不量力！我带着必胜的心态进入战场。诸位，好戏就要上演，大家走过路过不要错过哟！

NO1。新“春”新气象，老爸打了个翻身仗！

首先由“春”字令开始。这次老爸给我的感觉是对“春”字非常有研究，我很快便心不甘情不愿地被斩于马下。事后，我那“不要脸”的老爸还嘲笑我：“敢情你这也算是练过的，结果比我差远了，哈哈哈……”。呜呜呜，我一头雾水，俺家老爸何时变得这么厉害了？（原因见下半场，大家不要着急哟！）

NO2。“风又飘飘，雨又潇潇”—我在“风雨”中惨败

哼，我就不信了，“风

最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙，侧身走在窄小的石砖胡同，轻轻叩开门环，用手掌推开落满槐花的大门，跨过门槛。来到院中一口古钟前，双手抓紧绳端一摇，持久，低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来，钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟，在钟声悠悠中信步走来？是否他的弟子会伴着这钟声，与老师用古语问候，而后拾起书卷？是否他们也会像我一样，被钟声吸引，对儒家文化充满向往？

坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”听，那是你的声音。每次讲故事前，你总会吟诗。

梧桐衔月，星光盈盈。幼时，听你的声音，听你讲故事的声音，听你念诗的声音，听你呼唤我的声音，听你歌唱的声音……

小时候和你一起住在乡下，夏夜在月下听你讲故事是最美的回忆。你是个历史老师，爱讲历史故事，我也爱听。我依稀记得那个夏夜，我伏在你的膝上，又缠着你讲故事。你慈爱的笑了，又吟了首诗，我也跟着念。看着我摇头晃脑的样子，你笑了，脸上的皱纹聚成了一朵花，眼中更是说不尽的光。

听，听你讲那嫦娥奔月，讲项王举鼎，将草船借箭……你讲得绘声绘色，有时手舞足蹈，时而眉飞色舞，我也听的津津有味，不时发出几声唏嘘，心想：竟有这样的人物。对你的敬佩不知不觉中又多了几分。你的声音低沉，如黎明吹响的号角；你的声音雄厚，如战前擂起的战鼓。听，你的声音，我在历史的长河中徜徉。

我入睡前，你总会唱歌哄我，你唱最多的不是儿歌，是那有些跑调的“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”听，你的声音，并非十分好听，却总能让我安适宁静。你边唱边拍着手

千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这

江南，承载了我许多的梦，生活中的一切美好仿佛都出自那里。小桥、流水、屋舍都被它铸造进属于江南的那一个地方。

自小，外公就经常在闲暇时教我念诗，他对杜甫的诗情有独钟，“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君……”外公总是靠在躺椅上，轻轻地摇着把大蒲扇，嘴里念念有词，而我总是无趣地耸耸肩，转身往里房走去。这时，外公爽朗的笑声像一个个跳跃地音符钻进我耳中。夏日午后的这一幕仿佛成了定理，不会再改变。

江南，也就在那时，被我深深地烙印在脑海。

古今有多少诗人把江南刻进诗中。江南，在童年的我心中开始了幻想。

多少年后，我在唐诗宋词的寻寻觅觅里，碰见了你，你的词委婉而大气，多是关于夫妇之间真挚的爱情。多少次的梦里，我看见你站在江南的小桥。多少年后，我在唐诗宋词的寻寻觅觅里，碰见了你，你的词委婉而大气，多是关于夫妇之间真挚的爱情。多少次的梦里，我看见你站在江南的小桥上，风轻轻吹起你的裙摆，你眉眼中透露出浓浓的书香，裙摆间尽是飘不净的墨香。那一幕如画，画已记在我心中。我时常幻想着，幻想着我把淡淡的菊花送给“人比黄花瘦”的你。

江南，在少年的我心中因易安的出现而更加飘逸虚幻

转眼我已经12岁了，我长高了、变胖了、戴眼镜了、长知识了……可有一点没变——爱读书。

妈妈常说起我小时候的趣事，说我刚会站，扶着玻璃茶几边儿，拿着本识字卡片，嘴里叽里咕噜，摇头晃脑，大声地、朗朗地像念诗一样，就是谁也听不懂。妈妈低头一瞅，卡片还拿倒了。而我却完全不记得这事，在我记忆里最早的关于书的记忆是在外公的书房，有一张大大的写字台，周围一圈书柜，满满当当的书，我就盘腿坐在写字台上翻书看。

我捧书的手渐渐长大了，手中的书却一点点变小了，从起先大大的绘本到现在手中的电子书，书的样子变了，我爱书的心一点没变。前些日子，妈妈得了两本《俗世奇人》，我早就听同学们介绍过这套书，迫不及待地趴在餐桌边津津有味地读起来。秒针“滴答滴答”，书中一个一个妙趣横生的故事逗得我忍俊不禁。

“宝贝，吃饭了！”外婆拍拍我的肩头。

“嗯嗯。”我正看到天津卫奇人张大力，随便应答了外婆一声。张大力力大无穷，与人打赌，“凡举起此石锁者赏银白两”。他举起了石锁，却发现石锁底部早就刻了行字：“唯张大力举起来不算”。看到

书是我的好朋友，我的好老师，我的好帮手，我的好家人。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次，母亲教我念诗歌，让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁，通过诗人的大脑来思天下大事。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深地埋在我幼小的心里。

记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那本书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我的注意力。那本书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把它拿下来并且翻开。但是，那书里的字我一个也不认识，看来是白费力气了。可是上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”给我，我如获至宝，整天拿着它看。随着时光流逝，现在我都已经把《红楼梦》看了好几

鸡鸣三声，祥和的小村庄，从睡梦中苏醒过来。

早上，我揉了揉惺忪的眼睛，望着窗外，一片金黄，像一片金色的海洋。无边无际的稻田里，稻谷成熟了，像在念诗，像在看风景，左顾右盼，东张西望。一阵风吹过，金灿灿的麦穗便跳起舞来，还时而向我们招招手。沉甸甸的麦穗低着头，总是亲吻着大地，好像一个害羞的姑娘。

秋天的果园硕果累累。海棠露出她的小脸，笑眯眯的往外瞧，苹果躲在绿叶下，扒开绿衣往外瞅，鸭梨藏在嫩叶下，像一个害羞的小姑娘。柿子在树枝上，摇摇晃晃地荡秋千。

花园里，桂花飘出了一阵阵清香，一串串金黄色的花开满的枝头，月季花迫不及待地露出了自己的笑脸，想看看秋天的景色有多美。

山坡山，漫山遍野都是野菊花，五颜六色，好像节日的礼花，绚丽多彩。一片片枫树林里，枫叶红的似火。一阵风拂过，树叶纷纷落地，好像给大地换上了一件耀眼的新衣。

秋天的田野丰收在望。高粱涨红了脸，茄子像一个个紫灯笼，冬瓜像一个个肥胖的娃娃懒洋洋地躺在地上。农民伯伯正忙着收割稻子，他们弓着腰，流着汗，脸上却洋溢着丰收的喜悦。在乡村，农户人家喜欢在屋檐上挂一些辣椒，玉米。墙角还放着又大又圆的南瓜。这丰收的情景使我眼花缭乱。

金秋的夜晚，是孩子们玩耍的好时光，孩子们舒展开双臂平躺在草地上，凉风习习，秋高气爽。孩