吃东西的作业

“今天上课可以吃东西！”，在今天的写作课上，听老师这么一说，我的心不由得一震！这可是千百年来都只能出现一次的特特特大的好事！而且不光可以吃东西，还是正大光明地吃！

老师先给我们每人都发了几颗盐津枣，让我们细细品尝。我拿起它看来看去，它的形状是圆柱形的，大约和红豆差不多大小，上面还带有小钻石般的白色颗粒。它的颜色是棕色的。慢慢品尝它的味道，你会感到先是咸咸的，然后变成酸爽的，接着是甘甜的，最后是凉凉的。它慢慢从你嘴里一点一点消失，那凉凉的感觉，就好像夏天扑面而来的清爽的风，让你回味无穷！香香的味道让你感觉如身处天堂一样，它不是浓香，而是一种淡淡的清香！

我同桌还给我吃了他的零食——干脆面。它的形状是弯弯曲曲的，如同波浪一样；它的颜色是淡黄的，在灯光的照耀下一闪一闪的；慢慢品尝它的味道，你会沉迷于其中无法自拔；它还脆脆的，有股香香的咸味；它的味道让你闻了垂涎三尺，眉开眼笑。

这真是一节特别的课！让我的肚皮享尽人间美味！你瞧，我的肚皮现在还在赞许食物的美味呢！

在一个伸手不见五指的夜晚，从一个已熟睡的房子里传来了吧嗒吧嗒的声响。咦，这是什么声音？哦！原来是一只“小老鼠”在偷吃东西。

这一只“小老鼠”心里一直想着放在桌子上的巧克力，所以一直睡不着。她从床上小心翼翼的爬下来，轻手轻脚地努力不发出一丁点儿声音。她静悄悄的摸到了放在桌子上的巧克力，黑暗中，只见她眼睛发着光，只有她知道自己口水都要流出来了，她毫不犹豫的拿出一个巧克力，小心的撕开“呲”的一声，她睁大眼睛，心脏在身体里乱飞，她停了下来，过了好久发现没什么声音，便继续了偷吃计划。她又小心的撕开了巧克力的外包装。又再一次确认了周边环境的安全，刚想把巧克力放入口中，突然从旁边发出了“嗯”的声音，她用最快的速度溜进房间，躺上床，巧克力进入嘴中，真香呀，真甜啊！又过了好久再听外面没有声音了，她又用最快的速度拿了颗巧克力。回到床上，伯乐相马一颗放进嘴里，一脸幸福，接着最后一颗也吃完了。

这个“小老鼠”不是别人，就是我，虽然行为不够光明正大，但我尝到了人间美味！

在我们的生活中，美的东西有很多，多的随处可见。人只是单纯的看着美，享受美，品味美，然而往往大多数人只停留于表面，而不去关照美以外的东西。

美以外有什么呢？美是相对的，你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画；你所讲究的喝茶的小杯细细品味，不同的茶有不同的喝法，高兴了还要赋诗一首，在他人看来还不如来一碗满满的茶，一碗进肚，解个口渴来的实在；你是这样看待一个事物的，他人或许却不以为然，这世间除了时间是绝对线性流逝之外，没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——唱歌。

当然，唱歌对我来说，唱歌是一种爱好，它是一种状态，可以让我们身心愉快。也许，是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱，因此，我很爱唱歌，这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外，还能将歌曲中体现出来的感情传递与我，有时让我高兴，有时让我悲伤，有时候让我沉思于其中，歌曲于我是美的艺术品一样的存在。

虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好，但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲，教我们如何去唱好这首歌，让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来，动听无比。当然在这同时，教好我们，让我们从中得到收获，让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到

我们的人生就像一条朝圣之路。

在前进的旅程中，你的食物会越来越少，你的衣物会越来越破旧，你的身体会越来越衰弱……但你依然会坚持向前迈步。明明自己已经看似一无所有，但为什么依然在困厄中挺直不屈的脊梁？支撑你的，就是此刻你心中所剩下的东西——执着的精神。

精神在那些物质至上的人们眼中是缥缈而无用的。殊不知，精神的意义绝不是通过“有用”“无用”这把尺子就可以轻易测量出的。

周国平说过：“世上有味之事，包括诗酒、哲学、爱情等，往往无用：吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情……终成一无用之人，却因此而活得有滋有味。”诚哉斯言！我亦向往诗歌中流露的飘逸与不羁、哲学里蕴含的深邃与高远、爱情中潜藏的甜蜜与温馨……总之，我向往着这些剔除了利益杂质之后剩下的纯精神的东西。

在今天这样一个丰衣足食的年代，却仍有许多的人沉湎于利益的追求，甚至为之而不择手段。皮革奶、瘦肉精、地沟油的生产商们便是最为典型的例子。这些人利欲熏心，耽于物欲，而缺乏精神的陶冶，很多人最终落得锒铛入狱身败名裂。还是

今天是三八妇女节，是个特殊的日子。在特殊的一天当然也有特殊的作业。下午放学的时候老师给我们布置了三项特殊的作业，分别是“对妈妈说一句感恩的话”、“给妈妈一个拥抱”、“为妈妈做一件事”。还有一项特殊的作业，那就是给妈妈写一封信，昨天我已经写好了，不知妈妈看了没有。

回到家，我看见妈妈正在用她那饱经风霜的手洗碗。我从没这么看过妈妈，我亲切的叫了声“妈”妈妈回过头来，微笑着对我说：“哎，快去洗手，吃饭。”这时，我看见妈妈苍老的脸上有许多的皱纹，头上有许多根银发。这时，我情不自禁地跑向妈妈，紧紧抱住妈妈，深情地对妈妈说：“妈妈我爱您，您辛苦了！”妈妈一听，先是诧异，紧接着潸然泪下，对我说：“妈妈也爱你，妈妈不辛苦。你的那封信我收到了，妈妈感受到了你的爱，你的孝，你的感恩，妈妈真的很感动。”我们母女俩慢慢松开双手，而此时我的眼泪也溢满眼眶，我开心的对妈妈说：“妈妈，您在这休息，我去洗碗。”妈妈连忙推辞说：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃饭吧，我来洗。&r

我常常在想，未来的东西会是什么样的呢？有什么样衣服、汽车、房子？我好想知道啊！想象一下吧，在未来这个神奇又奥秘的世界里，会出现了很多神奇的东西。

先说说未来的食物！到那时，人们的食物只有一个红红的小圆球。你可能会想：这么少，能吃饱吗？不用担心，一个这种红红的小圆球就可以顶得上两顿饭。接下来说说神奇的画笔！小朋友们一定都读过《神笔马良》的故事吧！未来，像马良这种画笔每家每户会有两只，每个人都尽自己的力量来帮助其他人，每个人的心都是红红的、暖暖的。这只是小小的画笔而已，当你听到未来的衣服和汽车时，一定会惊讶万分的！只见，在卖衣服的商场里，一名设计师正在做衣服。可他既不用剪刀，也不用铅笔和纸画出衣服的形状。原来他是在用意念做衣服。只要他的脑海里想象一件衣服的样式，就会迅速变出高智能的衣服来，这样设计衣服既快又方便，很神奇吧！未来的汽车是高级的，只要人坐在里边就可以自由自在地跑，甚至可以轻飞起来。只要主人不喊停，它就永远不会停下来。其实，它还有好多功能！不仅可以自动辨别方向，还可以唱卡拉OK呢！最后说说未来的房子吧！房子的形状有三角形和圆形。最神奇的一种是用彩色橡皮泥做成的。你可以挖下来一小块捏成一个东西的形状，房子就会变出相应的形状。

未来的东西非常神

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不

未来会有什么神奇的东西，我没事就像这个，想了很多，我来说几个吧！

第一个是《万能的钥匙》，这把钥匙可不是普通的钥匙，一个家里只要带锁都可以开。它还认主人，只有主人才可以开门，别人拿它开门就会自动报警。

第二个是《百变衣服》，这件衣服它会根据春、夏、秋、冬的天气情况而变薄、变厚，还可以根据去的地方变装，比如和同学一起出去玩，它会变得休闲些，这件衣服很厉害吧！

最后一个是《自动汽车》，这个汽车很方便，只要你想去哪，就把这个地方的名字输在上面，就可以自动驾驶。

我真希望以后有这些东西，如果没有的话，我就自己当发明家，发明这些东西。

未来的东西一定比现在的东西发达一百倍，甚至一千倍。

我们每天去上学，都要背一个40斤的书包，把我压得腰酸背痛的。现在好了，一个书包就是一个iapd，一只手，轻轻一提，就可以了。iapd还会隐形，想要它什么时候出现，它就什么时候出现。

我带着羡慕心来到未来的学院。哇！太美丽了，圆形、柱形的、三角形，各种各样，五花八门。大门都是机器人看着，上学时，放学了，大门才徐徐打开。上课时，大门紧闭，没有老师的纸条，那是别想开门。

未来的房子可漂亮了，有鞋子形、笔形、手形……可以变化多端，变成车，变成船，变成飞机。我经常坐上去，到处浏览，舒服极了。

未来的轿车功能多多。我一说好累，车子立刻帮人按摩。要是司机困了，要睡觉，车了可以自动驾驶。

未来的笔，可真是酷呆了，随心所欲，你想怎么写就怎么写。

小朋友，你羡慕发达的世界吗？

未来的东西1：新式汽车

未来我要发明水陆空汽车。它是由合金、玻璃、纳米材料组合而成。我要让它具有穿山甲的自我修复能力，也就是说：它在行驶过程中所造成的磨损，事故所造成的凹痕等会自动修复。

未来的东西2：新式书包

未来我要发明自动书包。它具有自动追踪功能，你走到哪，它就能跟到哪。这样，我们就不用为每天背着沉重的书包而感到劳累了。

未来的东西3：新式铅笔

未来我要发明自动铅笔。它需要用到一个叫“头脑控制器”的东西，当你为它戴上“头脑控制器”之后，只要你用头脑想出字来，铅笔就会自动写出来。这样，我们就可以解放自已的双手了。

小朋友们，让我们为美好的未来而努力学习吧！