咔字组词

《铁猫咔咔咔》这本书，初读觉得是关于存在意义的探讨，到底是用价值衡量存在意义，还是生命的活力衡量存在意义呢？当我再细读时，站在老师角度看，这也是一个关于孩子成才定位的思考。

九五书中的主角是一个出土文物——铁猫，会根据每个人对待的态度而改变自己的存在形态。比如它被胖爷爷一抚摸，就变成了有温度，柔软毛绒绒的宠物猫，能说会跳，还有自己独特的想法，与老鼠成为好朋友，它也很勇敢，帮助了别人。相反，当它被文物鉴定者瘦爷爷一碰，立刻凝固成一块冰冷的铁疙瘩，让人抱也抱不住，冷得像一个冰块。尽管变成铁疙瘩的铁猫是个宝，价值连城，但是没有生命力。而变成宠物猫的铁猫尽管不值钱，却有自己的独特之处。

九五生活中，很多孩子正如这个铁猫，对世间一无所知，有自己的天真与独特，在父母眼中就是一块具有无限潜力的宝。在成长过程中，大多数孩子会因为周遭人的眼光与态度，而不断改变自己，在众望中，如父母所愿茁壮成长。所以影响孩子成长方向起决定性作用就是父母和老师对孩子的尊重与鼓励。那么如何让孩子真正成才，是在孩子身后默默陪伴，润物细无声地引导呢？还是在孩子身边为他做决定，努力把他赶到成才捷径呢？

九五期待每个孩子的成长中，都能遇到尊重自己的“胖爷爷&r

用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想，古人研究“和”与“平衡&

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

每个人的脚步声都不同，但对于妈妈的脚步声，我却是无比亲切和熟悉。

“咔，咔，咔”，一听，便知道是妈妈。妈妈爱穿高跟鞋，所以总能听见这清脆的声音。妈妈刚出去没多久，我就又听见了“咔咔”声。

“咔咔咔，咔咔咔”，听这声音，就知道妈妈有什么急事，原来她把公文包放家了，那是开会的重要文件，怪不得走这么急。我看着妈妈，皱着眉，焦急找公文包，可公文包好像会捉迷藏似的，找了半天也没找到。

“咔！咔！咔！”妈妈有点生气了，对我大吼道：“你！也快帮我一起找！”我看得出妈妈快到“燃点”了，便同她一起去找。经历“千辛万苦”后，终于找到了公文包，妈妈“咔咔咔！咔咔咔！”地走了，这脚步声中有着焦急，也有些生气。

天有点阴了，看样子要下雨，可楼下晒的被子还没有收。我正要下楼去收被子时，又听见了“沙沙沙，沙沙沙”的声音，原来是楼下李奶奶，她收被子时顺便帮我们收了。看着黯淡的天空，我又想到了妈妈，妈妈走得急，雨伞一定没有拿，回来时，一定会淋成“落汤鸡&rdq

我是一把小剪刀，我穿着一件像大西瓜一样绿油油的小裙子，脚上穿着一双红红的草莓鞋，我的脚一张一和的非常好玩儿，所以我的小主人很喜欢我。

我虽然长的漂亮；可我却是一个危险的朋友，因为我可是剪剪剪大王，一生气就剪别人，咔咔咔几下漂亮的卡纸妹妹变成了一张废纸，咔咔咔小花姐姐的绿鞋子破了，又咔咔咔小铅笔的衣皮被剪破了，因为我总是剪剪剪，喜欢我的文具朋友很少，只有四五个小伙伴。

但是我也有优点的哦，平时小主人上美术课的时候，都会把我拿出来，用我的小脚来剪卡纸，半盏茶的功夫漂亮的小花、太阳、小蝴蝶、小蜜蜂，等等都变出来了，有时候，小主人要用透明胶带，可是怎样拉都拉不断，她又拿出我把透明胶带剪断了，还有一次，小主人的头发长长了，小主人想着怎样把头发剪短一点儿，突然她想到了我，她就又把我拿起，把头发剪短了一点儿，还有一次，小主人在缝衣服，可是她拉不了线又拿出我把线剪断了。

看了我的自传，你们有没有觉得我即调皮、又捣蛋、同时还非常可爱，你想不想与我这个危险的小剪刀交朋友呢？

昏黄的路灯下，一个影子被拉得很长。那可不是个人影，而是一颗树的影子。那是一颗被岁月刻满痕迹的老树。

秋天，老树的叶子一片片的飘落下来，铺满了门口的小道上。那条小道也是我很爱去的地方。我总是喜欢踩在上面，听它发出咔咔的声响，仿佛那是最好听的声音了。

咔咔，咔咔……是谁在踩我的秘密小道？我睡眼朦胧的睁开了眼睛。是谁这么早就起床了？我起身打开了窗户，一阵冷风吹来，吹了我个激灵，原来还是半夜呢。那暖暖的路灯下，一个人的背影是越来越小，咔咔声也越来越轻了。

“奇怪，这人怎么半夜出来跑步呢？”我纳闷地揉了揉眼睛，又躲进了我温暖的小被窝里去了。

一连几天，那个咔咔声总是伴随着我。我实在是困惑极了，这么晚出去干吗呢？

终于有一天，我见到了那个背影，那个踩我秘密小道的家伙！

难得的一次跟爸妈出来吃夜宵，却发现了那个一直困扰我的背影，原来他是在帮忙卖夜宵的啊。那旁边忙得热火朝天的大人是他的爸妈吗？我不由得好奇地想问他个清楚，那么晚踩我的秘密小道是因为他刚刚收摊回来吗？

爸妈边吃夜宵边热情地跟店家东扯西聊着，当然不免地夸奖那个小孩真是太乖了，这么晚还帮家人干活。

店家笑了笑，怪责备地说：“不让他跟来，就是不听话，说一

“咔咔咔，咔咔咔。”有趣的嗑瓜子大赛拉开了序幕。

规则是：1分钟每人30颗瓜子，谁先嗑完谁就胜利；瓜子可以用嘴咬，也可以用手剥。黎老师说：“我们先选4位男同学比，然后再选4位女同学比。”语音刚落，我就以迅雷不及掩耳之势举起了手，黎老师报了3个人以后终于报到我了。叽叽喳喳的教室一下子安静了下来，比赛开始了，我已经摆好了架势。“预备，开始。”随着黎老师的一声令下，安静的教室很快就进入了紧张的气氛。“咯吱，咯吱。”好像踩到树枝似的，我看见瓜子在我手里跳舞，好像在说：“你来呀，我不怕你。”我想：竟然这么嘚瑟，看我怎么收拾你。我把它放在嘴里，上下牙一碰，这位将军就乖乖地脱下盔甲举手投降了。剥掉了这一颗，我又用手来剥，先一按，它就被我变成了兔子的嘴巴，再轻轻一掰就被我打败了。我一颗颗把它们打败了，当黎老师说还有10秒钟的时候，我左边的同学干脆把全部瓜子放进嘴里咬了几下就吐掉了，逗得我们哈哈大笑。

最后，我剥了18颗，我觉得输赢不重要，只要开心就好。

风，它的声音很轻很轻，但是，我们不管走到哪，都能听见它的声音。那么，你听见了吗？它已经开始嘲笑你了。

在一个夜晚，一个风雨交加的夜晚，你就会听见风的声音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗户被风吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被风儿带来的雨珠敲打着窗户，那声音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时，风告诉我，它现在唱的，是恐惧。

在一个白天，一个天气晴朗的白天，你就会听见风的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，树叶在风里唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着，那声音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。这时，风又告诉我，它这个时候唱的歌，是快乐。

在一个黄昏，一个满天金黄的时间，你同样会听见风的声音。“铃铃铃，铃铃铃”，风铃小声、清脆的声音唱着，“铃、叮、铃、叮”，成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音，是风的声音。这时，风悄悄地告诉我，它唱的是……

风，也有声音，你听见了吗？如果，你告诉我没有，那，风，可瞧不起你了吧！因