唱响平凡生命的赞歌作文800字

古往今来，各路英雄豪杰层出不穷，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，如天空中划过的流星，光彩夺目，灼灼其华。

我把心中的赞歌唱给你。

司马迁，在狱中不畏酷刑，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的经典之作。

用尽一生心血，奋笔疾书，只为留一本《史记》在人间。你的坚定信念，谱写了你的坚强之歌，我把心中的赞歌唱给你。

“出师未捷身先死，长使英雄泪沾巾。”你一生对汉室忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已，却因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一战便名扬天下；你淡泊名利，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；你才华横溢，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，你留下了传颂千古的名篇。从初出茅庐，危难受命，到帮助刘备成就帝业，风风雨雨，都不能磨灭你对汉室的一片忠心。

胸怀大志，料事如神，文采飞扬，建立功勋。诸葛亮，你谱写了你的成功之歌，我把心中的赞歌唱给你。

黄旭华，中国第一代核动力的潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”，父亲临终前也不知道儿子是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面，你默默地

“老师”，“老师”，这个词语对于我们来讲亦是最熟悉不过了。当看见它时似乎看到老师对我们包容、理解的目光，总会忆起在岁月中老师温情的陪伴与回家路上老师的声声叮嘱。

总会有人说，老师就像母亲一样，给予我们包容与谅解，总是温和地让我们懂得且学到知识。可是我觉得，老师或许更像是父亲，沉默的背后仿佛是无言的爱。声声责骂，却是爱的叮嘱，那如同父亲一样的老师，用坚强的臂膀与高大的身躯替我们挡去了这个复杂世界的伤害，同时也让我们在其中不断成长。

看见被学生顶撞的老师，心中总会泛起酸楚，我想起在他们双十年华，即冠之年远离那喧嚣的车水马龙，来到那只有，只应该有朗朗的读书声的教学大楼，一干就是三十年。古人言“三十年河东，三十年河西”，可他们的命运却好像从未变过，只是头发白了，眼睛花了，戴上了厚厚的老花镜，吃力地走完楼梯去他们心中的神地——课堂，去浇灌我们这些祖国的花朵，去完成自己的责任与梦想。他们何尝不是意气风发的青年，只是为了我们，我们这些渴望得到引领的孩童，默默无闻地隐身与书山题海之间，为我们的将来而操碎了心！

时常总会忆起孩童时代那和蔼可亲、幽默风趣的孙老师。就像胡适先

人生天地间，既被生命附上，人与生命便不可分割，其互相作用，然后得人生。

驾一叶扁舟，徜徉于历史的长河中，观古人之一生，叹世事之变化，咏千古之名句，浇胸中之块垒。忽而笑容满面，忽而泪水沾襟，忽而敬由心生……

汨罗江边，他，峨冠博带，高歌“恐美人之迟暮”，至死不渝。穷困潦倒，仍念报国之心，一无所有，仍忧“美人迟暮”。一颗高贵圣洁的心跳动在这位香草居士的胸中，燃烧着，时刻想为君主导路，时刻想把国家带上康庄大道。他纵然结束了思想，离开了，带着那颗燃烧的心，那颗令人敬佩的心。

我不禁以手掩面，悲斯人之心，爱斯人之情。我划起桨，继续驶向前方，带着敬佩之心绪……

乌江亭前，他，携剑而立，悲叹“天亡我也”，终亦不悔。回想当年，意气风发，统率十万兵马。又想鸿门一宴，放虎归山，落得四面楚歌，逃到乌江，他失败了，但他又成功了。他的壮志成就了他的君子之心，他的真诚成就了他的坦率直白。虽刘邦高唱“大风起兮云飞扬”，但更多的是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的慨叹。最终，他选择离开，一句“无颜见江东

看完这一幅幅图片之后，我不觉打了一个冷颤，冷颤之后却又陷入了深深的沉思之中……

目睹那一条条鲜活的生命，葬送在车底下，葬送在火海里，葬送在冰冷无情的刀尖之下……画面定格了，生命也随之定格，之后便永远的消失了。

上帝造物之伟大，赐予了人类生命，如果就这样随意的践踏，轻易地将它完结，父母的养育之恩暂且不说，又怎能对得起自己来到世界上走的这一遭？

“路上开车慢点，安全第一！”无论你将要去哪里，身边的亲人和朋友总会亲切的叮嘱几句，可你呢？驾驶着摩托车，飞一般的驰骋在宽大的马路上，忘却了一切，车速竟能达到80km/h……你可以酒后驾驶、你可以超速驾驶、你也可以疲惫驾驶，但你不能如此的糟蹋自己的生命。因为可能在下一秒就再也听不到亲人的那句温柔而担忧的叮咛了。

1·24算是给我们敲了一个长鸣的警钟，整个事件充满了心痛、惋惜和悲愤。逞一时痛快，而断送了自己的一生愚蠢而没有人性的做法，你是否觉得羞愧？你走得洒脱，你的亲人朋友的心也被伤的彻彻底底。好的生活是靠自己争取来的，如果当初抑制了那份冲动，多了一份思考，也不至于落得如此下场。

花季少女李坤同时患

品一杯美酒，观一方世界，读一份生命的芳华，那一抹新绿，久久不散……

这世间司空见惯的景物太多，却不料，一株破土而出的嫩芽竟在某一个时刻打开了我的心窗。

不知是哪里的火焚烧了这块山地，那棵干枯的树儿早已失去了往日的生机，春的呼唤并没有唤醒它沉睡的生命，也许它早已去了远方的天堂。

脚下似乎有什么东西，软软的，十分舒服，低头一看，竟是一株被我踩伤的新苗，那柔软的身躯早已平平的趴在了地上，可那中心的一点新绿，却是那般的醒目，也许，这才是真正的“野火烧不尽，春风吹又生”吧。在这黑炭一般的土地中，到底是什么给了它重生的动力，到底是什么信念使它竟可以在此重生。难道仅是一种自然现象？我没有再往下想，只是轻轻的摇了摇头。

此后，这块地上每天便有了我的身影，那种对生命的渴望，让我惊叹，从未想过一颗小小的草儿竟可以如此顽强，那些日子中熟视无睹的东西今天在心中竟这般鲜活。一点新绿已变为了一片绿叶，随着时间的推移，那些弱小的身躯已经雄赳赳气昂昂地伫立在风中，即使它们比那些沃土中生长的小草矮小许多，但在我看来，那些娇生惯养的草儿本就是弱不禁风的，它们，仅仅只是一种简单的存在。

渐渐地，这片土地被草儿的身躯盖住，它们用自己的身体为

春天来了，菜花金黄麦田翠。

春天，给了我一种迫切的冲动：我要去郊外，我要去踏青，我要亲自去看一看“一切都像刚睡醒的样子”，我要亲自去看一看“小草偷偷地从土地里‘钻’出来”；我要亲自去看一看“桃树、古树、梨树，你不让我，我不让你竞相开放……”

周末的午后，爸爸妈妈带着我和哥哥去北山眼明寺生态森林公园踏青。

到了哪里，车刚停稳，我和哥哥一个箭步跳下车，就欢快地朝山上跑去，一路上，我们又蹦又跳，追逐嬉闹，一会儿紧盯着树枝上浅红色的嫩芽看，一会儿蹲下身子“对话”路边不知名的小草。

突然，我被前面一大片，一大片粉的、红的花儿所吸引。“妈妈，那是什么花呀！”我兴奋地问妈妈。

“桃花，傻姑娘！”

“红的、粉的都是吗？”我边说边朝花海奔跑。

一头扎进那粉红色的世界，轻拂花瓣，细闻花香，看看红的，摸摸粉的……徜徉其间，令人陶醉。

“妹妹，快来看，快来看呀！”哥哥喊声，把我从沉醉里唤醒。

“哥哥，怎么

今天上午，我指导学生学习郑板桥的《竹石》，每当我看到这个题目，就觉得竹石不仅是坚韧、顽强、执着的代名词，而且是一曲生命的赞歌。

是啊！让我们带着敬佩之情来欣赏竹石吧！它既没有高大的身躯，秀美的姿态，也没有扑鼻的芬芳，而仅有的是不向命运屈服，不向困难低头，脚踏实地，扎根生长的顽强精神。

这本来就是自然界的规律，上天也会不公。然而，我们仅仅是一味的埋怨苍天？且看竹石是怎样生存的，它紧紧地咬定青山，哪肯有半点放松！因为它懂得放松等于抛弃，放松等于自取灭亡；它更懂得，青山是它的故土，它深爱着青山，眷恋着这片仅属于它的热土。面对命运它没有自暴自弃。它承认现实，相信命运，但绝不向困难低头！于是，它把根深深扎在悬崖之上、破岩之中。它的坚定信念、顽强毅力是在千锤百磨中显现出来的，我生来就炼就了抗击困难的能力，哪里还怕你东西南北风？

于是，竹石活下来了，活得不易，活得光彩！他来到这个世上没有抱怨，只有坚强；而其他的物种何曾像竹石一样，给人留下如此坚强而美好的印象呢？它展示我们人世间的是一曲生命的赞歌啊！于是，我又想到了人生。其实，人生是一粒种，落地会生根。无论在什么地方，生命的意义不仅在于存活，而且在于能后给世人留下些什么。

我不仅联想到了自己，还联想到了和我一样命运

常有人把人的一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。可是，如果沙滩上没有了脚印，那将会是一片死寂。脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙，而成长是沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中，如果没有那重重的一锤，可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一，老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了，因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来，额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁，拿起我的作业就要检查，我想：与其被老师说出来，倒不如我自己说。“老师，”我的声音小得连自己都听不清楚，“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈，把我的作业“啪”的一声摔倒桌上，怒气冲冲地说：“怎么会做错，第五单元都没教你怎么做！”老师这么一发飙，同学们都唰地一齐看着我，有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容，我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后，面无表情地说：“除了没做完的，其他同学坐下。”我环顾四周，似乎没有一个站着的班干部。接

你对生命有什么理解呢？生命是短暂，但生命又是美丽的、坚强的。

记得一次寒假，我写完作业，眼睛十分难受，可四外都是单调的砖瓦色，让人烦躁不安。我环顾了四周，突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草！我俯下身去，轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子，我不禁赞叹：“啊！这株小草生命力可真顽强，在石缝里也长得出来。”从那以后，我天天给它浇水，它也生长的越来越茂盛了。

寒假结束了，我十分担心那株小草，因为我不能再为它浇水了。过了一段时间，我又看见了那小草，它现在已经长成一丛了，哈，它的家族更旺盛了，有儿子、孙子啦！

生活中也有很多像这样的人，比如《假如给我三天光明》里的海伦，一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人，可是她并不气馁，而是对每天的生活充满希望，成为著名的文学家。

大音乐家贝多芬，他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了，身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的，高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

看了这些残疾人，我们这些四肢健全的人，有什么理由不热爱生活，不热爱生命呢？

生命就像一杯醇酒，有许多滋味让人意犹未尽；生命也像一道亮丽的风景线，灿烂而又赏心悦目；生命更像一条充满荆棘的小路，途中的许多困难会阻碍你的前进；生命也像草地上的那一株株小草，面对风雨时是顽强而拼搏的。

一场暴风雨突然来袭，我来到我家楼下，看到那一株株小草被大风大雨打得东倒西歪，但它们没有像暴风雨求情，没有向暴风雨屈服，它们顽强，它们热爱生命，它们让我对生命有了新的理解和认识。

瞧！那一株被压在石头下的小草，没有土壤和阳光还是不放弃生长。我情不自禁地对这一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力，但我没有这么做，我要看看它如何面对困难。

冬天，爷爷把楼下的一丛枯草烧了，烈火使它们化作灰烬。冬去春来，微风轻轻地吹过，一株株被烧了的小草又长出了新芽，果然是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

我爱野草，我爱草的那一种热爱生命的精神，这真是一支生命的赞歌。