堂姐的单词怎么读

在我们的大家庭里，与我同辈的，有：最大的堂姐，第二大、第三大、第四大的堂哥，第五大的我，第六大的堂妹和最小的亲弟弟。

其中，我的堂姐张佳凡，她今年已经19岁了，我也不知她在哪里上大学，只知道她正在上大一。她有一个特大的特点，那就是自理能力特别的强。

前几天，伯父和伯母带着我和堂哥一起去爬山。中途，我看到了伯母正在和我堂姐视频聊天呢。堂姐在哪里呢，会不会在家？不会吧，不然伯母一定会带着堂姐去的。经一问，才知道堂姐正在保定过当地的美食节。难道堂姐就不需要伯母照顾吗，自己一个人就可以在那么远的地方，就可以自己生活，还能自己旅游，真厉害。比起我可差多了，前两年，我还不敢一个人在家里待一会儿呢。

前几天，我们一家人和伯父伯母一家人去吃饭时，又看见堂姐在外地和伯母视频聊天。伯母说：“过几天村里就过会了，你回不回来。”而堂姐就说：“那好吧，过几天我坐高铁回来。”堂姐一个人，就可以从外地坐高铁回来，而我呢，还没做过高铁呢。

我有一个自理特别好的堂姐。

她高高的个材，1。71米的身高，长长的头发，挺挺的鼻梁，一双会说话的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，她是谁？她就是我的堂姐静儿。

说起静儿，她的脾气可好了。暑假的一天，静儿姐姐因为舒鹏哥哥查错了这个月手机的话费，所以被她妈妈惠娟阿姨冤枉了，数落了她一番。可她并大吼大叫，而是慢慢地跟她妈妈解释：“我没有开着数据网络，我只是开一会儿而己。”说完，她进了房间。阿姨不相信静儿姐姐，以为她乱说，于是就叫妈妈查了一下这个月的电话费，乍一听，才七元多。我赶紧进了静儿姐姐的房间，我一看，原来，静儿姐姐在哭，我跑过去大厅对妈妈说：“静儿姐姐哭了。”妈妈说：“那赶快去安慰她一下。”我跑进了静儿姐姐的房间对她说：“姐姐，别哭了。”之后，我又去大厅拿了两张纸要给她擦，她慢慢地擦去了泪水。我心想，静儿姐姐的脾气可真好啊，要是换了别人，被误会，也许会对大人大吼大叫，可她并没有那样做，姐姐的脾气可真好啊！

姐姐画的画可好看了！去年，我生日的时候，她画了一张贺卡给我，里面画着阿狸和桃子坐在草地上，抱着一颗心。封面写着Happybrithday生日快乐。今年，她画了几张漂亮的美少女画，然后阿姨

我是奶奶带大的，堂姐也是。

但我觉得奶奶偏爱堂姐。她总是陪着堂姐计算圆的周长和面积，背诵“离离原上草”。我却只能在一边给洋娃娃一遍又一遍地梳头。

我羡慕堂姐，也十分不愿和堂姐分享奶奶的关爱，堂姐一定也是那么想的，否则她也不会让别的大哥哥大姐姐来捏我的脸，或者是带上可怕的面具来恐吓我，甚至是把我推下水。（至少那时我是这么想的）

奶奶家的门前有一片很开阔的田野，田野的前面是一条“大河”，（我那时认为是大河，实则是一个浅滩）。靠近河岸有一条小船，呈半淹没状态，船尾可以站人，而船舱里可以养鱼。每年菱角成熟的时候整条河被染成绿色。我喜欢用一个小桶舀水，运气好还能捉到透明的、短豆芽似的小鱼小虾。

有一次，我正蹲在船尾数船舱里的鱼，正数得起劲儿，身后有一股强大而迅速的力量把我往前一推，我顺势倒进了浑浊的河水中，我至今还记得我落水的那一刹那她“咯咯”的笑声。其实水很浅，只到我腰部以下，但是我生性胆小，还是喝了不少泥沙水。我记得最后是奶奶把我“捞”起来，抱我回家的。我还记得回家后，奶奶把堂姐狠狠地教训了一番，好几天都没消气，堂姐也好几天没敢看我。我顿时觉得一肚子的河水没白喝

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。

虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”

就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？

熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。

坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

当我一觉醒来，本以为今天可以呼吸一下清晨充满阳光的空气，妈妈却要求我默写英语课上所学的单词。这个消息好似一把扫帚，将我之前的快乐情绪像垃圾一般扫出了我的心房。

我闷不乐地打开英语书，那些单词仿佛长得没有尽头，而且还在嘲笑我。你瞧，“eye”像一个嬉皮笑脸的讨厌鬼，“visit”像一个挤眉弄眼的调皮蛋，“let”则像一个正朝我傻笑的小孩儿。

这时，外面开始下雨了，那雨滴足有鸡蛋那么大，当它们登陆在我房间的玻璃上时，就好似一个巨人正在敲鼓，“咚咚咚”地一直在响，震耳欲聋，让人心烦意乱！

终于，到我默写完厚厚的英语书中的最后一个单词时，仿佛一个刚好完马拉松比赛的运动员，累得气喘吁吁、无精打采。不过，一想到可以出去玩了，我身上所有的疲劳和怨气顿时被抛在了九霄云外！这时候，窗外雨的声音也不再像是令人烦躁的敲鼓声了，瞬间变成了钟表的“滴答滴答”声，很小，很美，很动听。