壮汉打斗

“看我的双节棍！”“哈哈，你输了！”“加油！加油！”咦，这声音是从哪个班级发出来的呢？他们在干什么呢？哈哈，原来我们班正在举行竹节人争霸赛呢！

今天一早，同学们就早早来到了教室，因为老师说今天斗竹节人，所以大家都十分开心。经过了漫长的等待，终于到了同学们期待已久的语文课了。梅老师宣布大赛开始，教室里顿时炸开了锅。

我的竹节人是用一些管子拼成的，制作时可不容易哩！要找齐竹节人的身体、手、腿……还要将管子锯成两段，好拼装一点，还得穿绳子……准备了好久，终于等到了这天，我可要好好珍惜这次机会。

相比起其他竹节人，我的竹节人是个“巨无霸”，因为我是用管子做的，所以同学们都叫我的竹节人是“管节人”。同学们做的竹节人千姿百态，有的是用竹子做的，手里握把棒子，叫齐天大圣；有的是用毛笔做的，戴顶帽子，穿上鞋子，叫火影忍者；还有的用吸管做到，样子十分苗条……

“我的竹节人可是巨无霸，谁来和我挑战？”我高声呼喊着，有些“竹节人&rdq

在一个风雪交加的冬天，候车室里有一对母子站在“母子上车处”旁，而“母子上车处”却站着四位壮汉。

那一对母子衣着单薄，冻得瑟瑟发抖，孩子还在不停地哭泣，母子俩把乞求的目光投向那四位壮汉，而那四位壮汉并没有让位，反而视而不见。他们在装作自己目不识丁，他们个个显得文质彬彬，一看就不是不识字的人，他们这样做还丝毫不感到害臊！

这种现象并非只有这一例，还有很多很多：食堂里明明贴着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，有好多同学还是熟视无睹，依然剩很多饭菜；小河边明明写着“请不要把垃圾丢入河内”的警示语，而一部人还装作没看见的样子，随手把垃圾丢进河流里；一些公共场所里写着“禁止吸烟”的警示语，一些人还明目张胆地吸烟，更令人愤怒的是有的人竟然站在警示语旁吸烟。

难道他们真的看不见吗？他们能看见的，他们只是装作看不见罢了。像这种人不是真正的文盲，而是“假文盲”。这种人只会让人唾弃，这种人是没有一丝社会公德心的，这种人是没有一丝爱心的。

中国，被称为“文明古国”，可是现在，在外国人的眼中，中国人是不文明的。

俗语说“壮汉壮汉，握不破鸡蛋。”可我们偏偏不信，里面都说了一个壮汉了，怎么可能被一个小小的鸡蛋给打败呢？今天陈老师就会带我们来证明握鸡蛋。

早上，我们在自由做实验，刚刚开始，我就信心满满的双手握鸡蛋，可是这是个生鸡蛋啊！握破了会粘手的。哪知，我想的都是画蛇添足，多此一举，只听同桌陈鑫磊说：“开握。”我就用力开工了。我憋足了劲，用力一握，一分钟、二分钟过去了，可是，这个生鸡蛋硬是和我做对，纹丝不动，可我不放弃：“小鸡蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要发出洪荒之力了。”可鸡蛋不但不听，还更用劲了，顿时，我灭了威风灰溜溜的败下阵来。

接下来上场的是大力士队，他们一人手握一个鸡蛋，信心满满地上台了，“开始吧。”陈老师一声令下，大家都开始用力，其它人都不动声色地用力握鸡蛋，只有“高胖熊”在那喊着：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”还把鸡蛋放腿那里，手脚并用。王润琪也是咬紧牙关，眉头紧锁，可鸡蛋还是无动于衷。大力士们一个进展也没有，做为观众的我们，真为这些大力士担心啊，难道这些大力士们

寂静的乡村小路上，青石板反射着夕阳的暖光。暖烘烘的空气中弥漫着醇厚的酒香。这里是阳谷县。

一个壮汉从路上走来，进了酒店。酒家迎上前来，打量着他。他有着一身结实的肌肉，肌肉轮廓像是刀刻的一样，棱角分明。这壮汉名叫武松。他连喝了十八碗酒，吃了两斤牛肉。酒家告诉他山上有虎，酒后不宜通行。他疑心酒家撒谎，不顾劝阻独自在傍晚上山。

武松走了四里半路，来到山神庙。庙门上贴着一张榜文，武松读了之后，才知道山上真有只白额吊睛虎。走到山上，他酒力发作，躺在大青石上，想要睡上一觉。这时，树后跳出一只白额吊睛虎。

武松见后，拿起哨棒迎战老虎。他挫了老虎的锐气，抓住机会进攻，不小心将唯一的武器——哨棒打折了。老虎咆哮着，翻身再次扑来。武松把半截哨棒丢下，将老虎的额头摁在地上。老虎挣扎，武松摁得紧紧的，把脚往老虎的两只眼睛里乱踢一阵。老虎吃痛，咆哮着抓挠身下的泥土，刨出一个土坑，武松将老虎摁进坑里，腾出一只手，用拳头狠狠地砸在老虎的身上。他打了五六十拳，最后用半截哨棒将已无力逃跑的老虎打死了。

著名的漫画家华君武画了一张漫画叫《假文盲》，这幅漫画是讽刺那一些没有社会公德的人。

冬天的候车室里，一个妇女带着一个很小的小孩在找“母子上车处”，很快就找到了，但是令她失望的是站牌下面站着几个壮汉，穿的都是厚厚的棉袄，和穿着单薄的妇女相比，要厚实多了。最高的那个壮汉看到了这对母子，但却又闭上了眼。最前面的那个人看了看牌子，又皱了皱眉毛，假装看不懂上面的字，其他的人也照样学样地表现出一副若无其事的样子。

难道他们都是文盲吗？不，他们都是“假文盲”。他们只想赶快上车，却无视了那些真正需要帮助的人。

这种事情在我们现实生活中也有很多，大家都司空见惯，不以为然。在公园里，标牌上写着“禁止践踏小草”的标语，可是许多人还是无视这些，带着小孩子在上面嬉戏打闹。

“假文盲”指的是那些没有公德心、没有社会道德意识的人，知识上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。这些“假文盲”老了以后，一定会为现在的行为感到羞愧的，那些“假文盲”一定会被社会淘汰，这种没有公共道德意识的人是

近日，一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议，而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手，我虽觉解气，但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰，这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责，他不仅不以为耻，反而理直气壮，当面对比他强大的黑衣男子的武力时，他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗？当然不是，他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬，换一个地方，他仍然会故态重生。因此，以暴制暴的教育方式只治标不治本，而且会激化矛盾，引发更多人参与争端，引发更大的混乱。

现在是文明时代，要想规范人的言行，只有用文明之花去引导，才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的，那踢人呢？难道不是一种更加暴力的行径吗？面对吐痰男的嚣张，激愤战胜了黑衣男子的理智，他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为，此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义，自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时，这种“以暴制暴”的行为也对周围

宽容会使人停止打斗，宽容会让两国之间和平，可见宽容的力量是多么大啊！我就宽容了我的同桌，只有几句话，就阻止了我和同桌的打斗。

事情是这样的，有一天，我正在聚精会神地写作业，同桌无意间猛地碰了一下我的胳膊，我的作业本上立刻出现了一条弯弯曲曲的“蓝龙”，我很生气，同桌就对我说：“对不起，请你原谅。”我心想：你让我原谅你，我就原谅了。可又一想：这么一点小事，就不斤斤计较了，反正钢笔画的，用魔笔一抹就行了，就对他说：“没关系，下次注意就行了。”“可你那条钢笔道怎么办？”“这个……”“没事，我让你用魔笔。”“谢谢你！”我对同桌说。这件事后，我俩的关系更密切了。

通过这件事，使我明白了一个道理：你宽容了别人，别人就会宽容或帮助你。

我很喜欢研究一些很奇怪的东西，只要身边有特殊的事物，我都会很认真的观察它们，而且每一次得到的结果都会使我有很大的收获。而这一次，我又把观察对象放到了一只因为和螳螂打斗而失去尾巴的壁虎身上了。

几天前，我在操场上散步时发现一旁的草丛里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑过去看它们之间的争斗。过了一会儿，结果出来了：壁虎的一截尾巴被夹断了，螳螂举着“胜利的果实”，得意洋洋的离开了战场。而被夹断尾巴的壁虎不知是因为战斗失败，还是身体的伤痛，以最快的速度离开了战场，钻进了草丛身处。当时我也没有想太多，以为只不过就是两只昆虫之间的战争罢了，所以也转身走了。

几天后，还是在同样的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，经我仔细观察后，发现正是上次那两只，于是我便认真的看了起来。刚开始我没有发现有什么特别的，只看到它们纠缠在一起，后来等它们放开对方，发动最后攻略时，我才发现壁虎长出了新的尾巴，而且明显比上次的粗壮。只见壁虎的尾巴一甩，本来想要用大钳子夹壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全挣扎不起来了。而这时的壁虎不是继续去攻击螳螂，而是转身离去，虽然它还是会时不时回头望望螳螂，但最后还是摇摆着尾巴走了。

看完这场&ldqu

自古男儿好打斗。这不，一场激烈惊险的打斗就在十一一次露营中上演了……

别看叶忠恺上课时一本正经，可是只要一有机会，他立刻会变成一个十足的捣蛋鬼。事情在我们吃好晚饭的时候，我、叶忠恺和王腾鑫到了露营地，黑漆漆的十分安静。这时我趁叶忠凯不注意的时候悄悄地敲了一下他的头，然后转身事不关已的样子，心里在偷偷暗笑。叶忠恺吓到并大声叫：“是谁？谁在捣蛋？”。我和王腾鑫附和道：“什么事情？”叶忠恺似乎已经察觉，怒气“蹭蹭”向上蹿，“腾”地一下子爆发了，犹如一只发威的老虎向我扑来。完了，我招惹了叶忠恺，连忙一转身，但还是未能躲过，于是我们就开始了一场惊心动魄的打斗。

叶忠恺先用木棍向我扔来，我一侧身敏捷的躲这了一劫，可我还在回想刚才发生的事情的时候，就看到叶忠恺在向我冲来，还一边大喊道：“吃我一招”！于是我就被打倒在地，我使出了吃奶的力气向叶忠恺使出降龙十八掌，叶忠恺一个巧妙的转身，避开了我的手掌，他也使用了铁头掌来向我打来，就在我要打倒叶忠恺的时候，王腾鑫在一旁凑热闹说：“加我一个！”于是我

篇一：我最喜欢的玩具奥特曼二年级作文

黎锦辛

我喜欢的玩具是一个怪兽和一个奥特曼，怪兽是妈妈给我买的，奥特曼是我自己买的。它们老是打斗，每次打斗它们总打个你死我活，我总是拦着它们。

它们都是塑料做成的，怪兽有一条长长的尾巴，还有两颗头，尾巴像鞭子，爪子像刀一样尖锐，常常破坏一切。奥特曼的身体像人一样，手脚有力，还会发射光线。奥特曼是专门打怪兽，保护世界，维护宇宙和平的。

这就是我最喜欢的两个玩具，每到周末我完成了所有的作业，我都会陪它们玩一玩！

篇二：我最喜欢的玩具奥特曼二年级作文

周睿涵

我有一个“银河奥特曼”玩具。它是我在一次珠心算比赛中获得的奖品。

它的肩膀上各有一个尖角，胸前有一个彩色计时器，背后还有一条直直的线。它紧握拳头，两眼注视着前方，正准备去打怪兽。

我是在电视里认识它的。我很喜欢它，因为它维护和平，打倒怪兽，为了人类安居乐业，奋斗一生。它每次和怪兽战斗的时候即便全身是伤，累得筋疲力尽，也要坚持到最后。

除了“银河奥特曼"玩具，还有积木、乐高、恐龙……这些都是我的好伙伴！

篇三：我最喜欢的玩具奥特曼二年级作文

袁诗懿

我有三张我最爱的奥特曼卡片，他们分别是泽塔奥特曼原始形态、艾克