备战激励语

“啪！啪！啪……”猜一猜我们班的同学在干什么呢？没错，我们正在练习跳绳和跳远，为明天的考试备战呢！明天我们将要迎来进入初中的第一次体育考试，我们班所有人都十分重视。体育考试的分数是70分，这么高的分值可是关系到期中考试的总分啊！所以每逢课间同学们都拿着跳绳跑到楼下练习跳绳和跳远，我也不例外。

这不，下午下了第二节课是一个大课间，同学们都利用这个时间去练习。跳绳对于我来说压力不大，我一分钟可以跳一百二十个以上，但是为了拿到一个优秀的成绩我一直在练习，试着向一百六十六个挑战！我练了好几次，可往往都是刚开始跳的好，又轻又快，后面稍微错一个动作，手脚配合就开始乱了，不是脚跟不上，就是手摇绳的速度跟不上，而且每次只要停一次再跳时就没劲儿了。后来我渐渐掌握了跳绳的技巧，就是刚开始跳时千万别停，保持好跳绳的节奏，尽量不出错。

练了会儿跳绳后，我们又练习起了立定跳远，这个可是我的弱项。第一次我和王琪涵一起跳，王琪涵跳了一米九六，而我却只跳了一米六五，十分明显我和王琪涵的差距很大，这说明我还要继续练习。看我跳的不好，王琪涵开始教我跳远的姿势：“跳远时双脚要与肩同宽，手臂向上摆，前脚掌着地，后脚跟抬起来

不同的时间，不同的地点，我们可能在做着同一件事；不同的心情，不同的目的，我们却被同一种行为所统一。备战中考，那是我迄今为止，经历过最感人，最难忘的读书场景……

时间：中午12：30。

地点：初三教室内。

人物：初三四班全体学生。

情节：迅速吃完中午饭的孩子们，在班主任老师的催促中此时都已东倒西歪睡着了。老师心疼这些每天做试卷到半夜一早又要来上课的孩子们，中午是唯一可以稍微休息会儿的时间，很宝贵。

富有韵律的分针秒针伴着轻微的鼾声在教室内嘀嗒行走，这是一间看起来一片狼藉的教室，课桌上下，走道里，都堆满了学生们的复习资料，看着这些，班主任越发心疼。班主任悄悄看着熟睡的孩子们，心情很复杂，不想让十四、五岁的少年们就要背负如此沉重的课业，可中考的临近令老师内心再煎熬也只能告诉孩子们：“再坚持一下，中考完就可以好好睡觉了。”此时的她，默默走过同学们的身边，或给孩子悄悄披上外套，或从孩子胳膊下取出压着没来及合上的书，或从地上捡起飘落的试卷……。

“不对，这是错的，应该开根号！”寂静的教室被一个梦中呓语的孩子所打破。

“什么，什么，说啥呢，哪个根号不对？&

走过白雪皑皑的冬天，迎来了生机勃勃的春天，运动会的脚步也慢慢地向我们走近，平常空荡荡的操场上也迎来了忙碌的身影。

今年的运动会与以往不同，我们不仅变成了学哥学姐，这也是我们最后一次运动会，大家都很珍惜这次机会，都想在低年级面前做出个榜样，也想证明自己的能力。每个人都在努力的备战运动会，每个晚上100，200米的运动员努力的超越前一天自己；800米的运动员每天用耐力寻找前进的方向；接力的运动员每天在寻找彼此的默契；跳远的运动员每天跨越着她们前进的脚步，穿白大衣和算数的同学用她们灵活的大脑和身体编写着属于她们的成功，跳大绳的同学速度越来越快越来越精准，越来越有默契。

当然，最重要的就是开幕仪式。为了开幕仪式，我们认认真真地练习走队列，不容疏忽，认真的眼神，朝气蓬勃的面孔，迎着太阳，我们前进。这里也有老师的付出。老师为了我们列队，放弃了休息和吃饭的时间，一直在旁边指导，嗓子也变得沙哑，原本参差不齐的列队也变得井然有序，整齐划一。

随着时间的推进，运动会的日子离我们越来越近，我们一定不辜负老师的重望，让我们共同努力，为班级争光！

随着时间快速流逝，市实验操作比赛已经临近了，于是，虞老师开始了魔鬼训练模式。为此，她还帮我们去编程兴趣组请了假。

勃朗宁说过：“一个人不论做什么事，失掉恰当的时间，有利的时机，就会前功尽弃，良机只有一次，一旦坐失，就永远得不到了。”所以说，这次比赛的机会我一定要好好抓住，千万不要轻敌。

还记得从上学期开始，当时指导我们的大肚子张老师规矩非常严酷，每测试一次都会淘汰一些队员。那个时候，能不能“活”到最后都是我们最担心也是最关心的。当张老师宣布即将淘汰的学员时，大家都提心吊胆的，有的屏息凝视，侧耳倾听；有的低头不敢看老师，假装摆弄手中的笔；还有的装作一副洒脱的样子，其实心里紧张得很……当张老师宣布完毕时，那些被淘汰的同学都会拿着本子与铅笔盒，垂头丧气地走出教室，虽然张老师也鼓励他们不要泄气，但是他们毕竟失去了一次机会。那些幸存的同胞都暗自高兴，虽然没有表露出来，但是不能高兴太久，因为马上就要投入下一次的准备。谁都不知道下一次淘汰的会是谁。

因此，每个人都不敢掉以轻心，包括我。在学校，一有空我就会拿出纸来背，一直背到口干舌燥，滚瓜烂熟为止；在家里，做完学校的作业我会继续默默准备，

尊敬的各位老师，情爱的同学们，早上好，我今天演讲的主题是：备战期末联考

天道酬勤，只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛，才能有激动人心的鲜花和掌声；只有不畏冬日的寒冷和昏暗，才能享受春天的成功与喜悦；只有不避无数次风雨的洗礼，才能喜见灿烂的阳光和彩虹；只有不怕学习的压力与困难，才能在期末联考中取得理想的成绩。

要想取得理想的成绩，首先要拥有一个健康的身体，一种平和的心态，更要拥有丰富的知识和学习技巧，以诚信的态度面对。

在紧张的学习中，平时要注意保暖和适当的体育锻炼，拥有一个健康的体魄。

与此同时也要学会缓解学习压力，合理利用分分秒秒的时间，投入各科学习中。同学们已经有了学习的压力，整天忙忙碌碌，生活在紧张的学习氛围中。压力有时候也是因人而异，不要让压力成为阻碍学习的绊脚石，要让他成为学习的动力。沈从文，“文革”的打击，让原本激昂垐肆的年轻作家，落入了人间地狱，成天面对的是鄙夷的目光，甚至沦为博物馆里的公厕清洁工。然而在这非人的处境中，沈从文顶住生活的压力，在写给表侄黄永玉的信中，仍能写出“这里是荷花”的话语。学习也是如此，要学会在紧张的青春里活得精彩。满怀无限的希望，拨开心中的暮霭，让年轻有活力的我们沐浴在温

狂风暴雨的海谁在等待

我们是坚强的小孩

成功或失败

信心从不重停摆

……

一个个让人热血沸腾的字，一段段鼓动人心的旋律，深深印在我的脑海。

有人说，激励他前进的是勇气；有人说，激励他前进的是赞赏；有人说，激励他前进的是梦想。我说，激励我前进的是歌。

我喜欢听音乐，音乐总是给我带来不同的情感。比如，上文的《鼓动》这首歌，告诉着我，激励着我。要坚强，不要因为挫折而退缩。

除了《鼓动》，还有很多很多激励我的歌曲，它们或许激励我要团结，它们或许激励我要坚持，它们或许激励我要珍惜友情。就像《希望的钟声》一样：

期待已经荒废的地方

依然会开着花朵

激励着我，要去创造属于自己的未来，努力创造属于自己的奇迹，让“荒废”的地方，还会盛开着、绽放着最美丽的“花朵”。

又或许，像《piece of love》一样：

如果害怕失败

就没有勇气

努力的向前去

激励着我，要勇敢，不要害怕失败，坚持自己所追求的，努力走向目标和成功。

也许，就像《rainbow notes》一样：

相信我比谁都执着

当命运考验真心出走

带着哀愁，带着心痛

挥一挥手，连接快乐

风雨后的天

那样的美

缤纷的彩虹连续千年万年

流下的眼泪

悄悄流入海水

打开你心扉

这首歌，激励

早在初一的时候就有初三的学长忽悠我们这些低年级的小孩，听得最多的是：哎！同学我给你讲，咱们学校的伙食可好了，你听听那高大上的名字，樱桃肉，虾仁烩冬瓜之类的，一听就十分的吸引人，可真正进入食堂才发现这完全是两码事。还有这样的：这所学校啊什么都缺，唯一不缺的就是你这种才华横溢的天才，但具体是真是假便是另外一回事儿。

对这些疑信参半的各种传言我们都一一体验，最终有一点价值可信度的向往便是初三会延时熄灯的消息了。

这无疑是个最好的消息！尤其当我们被迫在无数个在黑夜里打着灯在被窝里赶作业的时候，便不由自主的开始幻想自己光明正大的在寝室赶作业的样子。而更有一些志向高远的朋友，早把这一切的一切都了如指掌，在八百年前就暗暗的在心里打起了自己的小算盘，现在终于盼星星盼月亮把初三盼来了，终于可以大显身手。

开学的第一夜，依稀还可以看见她们伏案小书桌的身影，103寝室尤其突出。江老一进来就像炸开了锅一般七嘴八舌的问道：“江老，今晚几点熄灯啊？”“江老，今天可以写作业吗？”江老师面对诸多疑问稳如泰山一脸淡定的说到：“我不太清楚，你们可以写一个申请，找班主任签字后交给我。”一听这话103的成员心里有了底

坎坎坷坷再加坎坷，我不畏惧，因为有您，您是我奋斗的勇气，是我奋斗的目标，是我奋斗的动力。

您是一个极其普通的人，您的身材不高大，您的身躯也不魁梧，但您的眼神是那么的慈祥，那么的有力，可以激励我不断前进。

记得两年前，您带我去另一条路上去求学，而不争气的我却没有把您的希望变得完美些，经过一段的心理斗争，我向您提出要离开学校，不想上学，你沉默了，我知道您此时的心里一定是极其痛苦的。您把脸转向了一边，当我快意的窥看您的眼睛时，我的心已经碎了，我看到那颗沉重的泪滴流下您的脸颊，您的眼神似乎充满了失望，我后悔，后悔，后悔……

我没有放弃学业，两年后，我仍然在初中生活中奋斗，而两年前您的眼神永远留在我的脑海中。每当想起您那种特殊又特别的眼神，它都是我的动力，我永远无法忘记。在我的生命里，您让我懂得了好多好多，虽然我的成绩此时还算可以，但仍需要努力，正所谓“战争尚未结束，战士仍需努力。”也是您的眼神让我明白“骏马虽千里，耕田不如牛，耕牛虽勤奋，看家不如狗。”的道理。所以我更应该全面努力，全面进步，只有这样才能让我的未来充满梦想，充满美好，充满幸福，我才有资格去寻找自己想要得到的东西，也才

我问，世界色彩斑斓，

为何在我眼里是灰暗的。

万物复苏的春天，

为何我的心仍是冰雪世界。

子不语。

我问，三月桃花十里，

而我却什么也闻不到，

你种下的梨花树娉婷，

为何一瞬间枯萎。

子不语。

我问，子规鸟在啼鸣，

杜鹃花也迎春开放。

那是你最喜欢的花，

为什么不来看看？

子不语

天要亮了，新的一天要开始了，

亲爱的你，醒一醒吧。

不要再睡了。

有没有看见梨花似雪，

有没有听见杜鹃吐血？

亲爱的你，安心地沉睡吧。

在你的梦里，美好的事物永远存在。

激励是一门生活艺术，懂得自我激励的人是积极乐观的人，懂得激励他人的人是善良有爱的人，一个人如果明白了激励的重要性并把它用在合适的地方和人身上，那么就一定可以取得非凡的成就。

激励是生活的润滑剂，学会自我激励不仅可以让自己走出困境和卑微，而且可以培养自信和坚强的精神品质；学会激励他人不仅可以让自己充满正能量和满足感，而且可以帮助别人走出迷雾和绝境，仔细想来这是一件极其有成就感的事情。

想要做到激励他人就要先学会自我激励，而要做到自我鼓励，那就必须先让自己树立自信。在我看来，懂得自我激励就像懂得下雨撑伞一样重要，在生活中如果遇到暴风雨的时候，我们不能困在原地自我消沉，相反我们要像海燕一样勇敢反击，我们要不断自我激励自己，然后用坚强和勇敢为自己撑起一片天。一个能自我激励的人一定是一个坚强乐观的人，这样的人不仅可以正确认识自我，不仅可以用平和的心态面对挫折和失败，而且他们很容易从跌倒的地方爬起来，并用失败的经验完善自我，从而更好的走向成功。

不时的鼓励就像是给手机充电一样，如果你可以激励那些电力不足的人，那你就可以无限发掘别人的潜力，而你作为这个核心发电机，你的电力就会源源不断的传给别人，别人的电力也会不求回报的传给你，那么这样强大的你足以照亮整个世界。