失之东隅,得之桑榆

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失之东隅收之桑榆的碎片作文700字

标签:推荐时间:2026-10-16
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当今社会高速发展,新兴了很多词语例如“碎片化”、“网络化”、“无纸化”等等。有人很熟悉,有人很陌生,会问:“这个‘碎片化’是个什么东西?”碎片化,就是我们无论工作、学习、生活的节奏太快,没有大块大块的时间去专门做一件事,而把生活中零散的时间利用起来完成这件事。这是一种生活方式,也是一种生活态度。

有的人喜欢碎片化的生活,利用碎片化时间进行微学习、微社交、微健身等等,合理布局自己闲散的时间把自己弄得忙碌而充实。

有的人不喜欢碎片化,喜欢大块化时间的利用,喜欢悠闲而闲散的做自己喜欢的事。

在我的生活中,我常常利用这种碎片化的时间。比如说有下课的十分钟的微社交,和同学们交流昨晚的球赛;上学和放学的坐车三十分钟的微学习,拿出单词小本背几个单词;午间休息的四十分钟的微阅读,看看那些优美的古诗,精彩的短文;这些都是碎片化的时间的利用,这些碎片化的时间来我做一些自己觉得不需要大块时间而又有意义的事。这种碎片化的时间充分管理且合理的运用空出来的时间,让他们也为我所用。使我在晚上、在休息天有大块的时间可以好好享受自己的童年,出去和朋友打一场篮球;在

得之失之作文600字

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“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”从世袭到科举,从君主专制到民主选举,历史的巨轮滚滚向前,时代不断在变化,失去了什么,不代表不会重新得到,得到了什么,也不意味着永恒的拥有,得之坦然,失之淡然,方可常乐。

何谓得之坦然?遇到了什么好事,不会吵得天下皆知,像是范进中举一般,即“不以物喜”。越王勾践与吴王阖闾都是战国时的霸主,经过几番周折,勾践战胜阖闾并使之灭亡,这是众所周知的,越王卧薪尝胆,时刻铭记屈辱,终于重登王位,实现自己理想之后仍致力于国家建设,没有因为身份突变而荒淫无度。在他卧薪尝胆之时,也没有轻言放弃,而是艰苦奋斗,立志一雪前耻,体现了他的得之坦然,也是他的失之淡然。

何为失之淡然?即失去了什么不会郁郁寡欢,即“不以己悲”。革命先烈董存瑞,吹响冲锋号时仍炸掉最后一座碉堡;戊戌六君子变法维新失败后坦然赴死;狼牙山五壮士,在临死之前仍为大部队吸引敌人主力,他们与死神牵手前一刻仍是微笑着的。塞翁失马的故事中,失马、断腿没有让一家人的生活改变多少,得马、活之也能居安思危。得失之间,以平常心待之。

得失不可兼得但可转换,老子曰:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏&rdquo

失之得之作文800字

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失即是得,看透就好。

——题记

失去,未必是坏的,失去未必是不可一说的。失去的背后,往往得到了什么。失即是得,看透就好。

作为半粒种子的她,失去了最美好的童年,但她却得到了破茧而出般的成功。13岁的她,由于一场飞来横祸,与原本属于她的童年失之交臂。自此以后,她的生活、人生都变成了灰色,她一蹶不振。可谁也没有想到,失去这么多的她却得到了神一般的祝福,加上自己的努力,她已经成为了一名传奇的自行车运动员。她就是莫尼克·范德沃斯特。她失去了很多,却得到了更多。失即是得,看透就好。

文学巨匠的他失去了很多。相比与失去他得到了后人的铭记以及那永垂不朽的文献。他受到了弓形,失去了作为一个男人的尊严;失去了娶妻生子的能力;失去了同类的尊重。但是他得到了后人的尊重;他得到了后人的推崇;他得到了史诗般的力量。相比于得到,那些失去又算得了什么?又算得了什么呢!失即是得,看透就好。

有一个姓塞的老头,他养了一匹良种野马,可是有一天,这匹马不见了,人们都替他感到惋惜,可老塞却说:“失即是得,看透就好。”过了几天,这匹马不但回来了,还引来了一大批野马,人们又都为他感到高兴。直到有一天,小塞去骑马的时候摔断了腿,人们都为

得人镜者得天下作文

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以镜自照,见证镜子里的风花雪月,青丝渐白面容渐老,除却失意,了剩无几;然以人镜自照,可以正仪态,明得失,涵修养,知吉凶。正所谓,得人镜者得天下!

君子不镜于水而镜于人,真正内心崇高的人是无需以虚幻之物映照虚幻之象来调整自身仪态的,其大都以人为镜。所谓各美其美。各类各行人士皆为其镜。君子总是虚化若谷,常以三人有师的态度去寻找每一位的闪光点及可鉴之处。他们不屑于外之美丑衡量自身。像是庄子笔下大病一场的子舆,肩高于顶,句赘指天,阴阳之气有渗透,然其镜于水后安时而处顺。这需要何其大的胸襟与气魄。他内心强大自然不被虚幻所扰。以人心为镜,方为生存之道。

以人为镜者往往虚怀若谷,心系天下。

以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。唐太宗是以这样原则去想去做的。他亦曾因微整的直言不讳而愤愤:“会须杀此田舍翁”。然魏征亡后,他痛心疾首,乃因失去明得失的人之镜。反观历代朝皇,盛世当道时,皆虚心纳谏,以明得失,以鉴其身。以人为镜者,往往铸就辉煌。

亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉所以倾颓也。以不同之人为镜,亦有不同之效。以阿谀奉承之人为镜,特助长骄逸之风;以刚正不阿之人为镜,将促心智,拓心境,开眼界。惑而从善而鉴,远恶鉴。

得本色者得人生作文1000字

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恰普曼曾说过:“无论是美女的歌声,还是豺狗的狂吠,无论是恶狼的嚎叫,还是鳄鱼的眼泪,都不会是我动摇。”诚如斯言,这世上存在太多的威胁与诱惑,就像看似纯良无害的罂粟,又似美杜莎的幻瞳,在美丽背后暗藏杀机,惑人迷失方向。而本色恰似一件保护衣,使你固守自我,坚守内心,可见得本色者得人生。

二十三岁的生命是一场不曾落幕的戏。仓央嘉措,六世达赖,在被迎入布达拉宫前,他度过了幸福并快乐的少年时光。那活泼的天性,那追求爱与美的本色自此面临着污浊。佛门的清规戒律,灭人欲,扼天性,迫他输,迫他变。可他不为所动,就那样离经叛道,洁然出世。他就宛如一个清新淡雅的小生,纵然披着一身禅衣,纵然几经荼毒的创害,但嘴里唱的依旧是善美,依旧是真爱。于是几句低吟,情意便潜入心间。莫说人已衰,曲终散,那词儿自西藏飘荡了几世,又终留在我们心中,这难道不是保持本色而奏响的一曲旷世梵音?

还记得,米南宫一世青衣白衫,喜清洁,爱异装,毫不客气的评点名家墨宝,那便是一种放纵不羁之美,是一种超凡洒脱之态。在那虽繁盛但压抑,虽清丽但又有些黯淡的年代,在文人骚客、高洁之士都寄情山水、逃避官场时,他却在那浊然之地傲然独立,活得畅然得意,活得风生水起,是保持本色让他收获了不拘于

桑榆晚景作文900字

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还记得,那个倚在掉了漆的朱色门板的身影,弯着微驼的背,含笑着向我招手,嘴里呢喃着,待我放下手中的沙子,不甘愿地走过去之后,含着笑用粗糙的手掌牵起了我脏兮兮的小手,在我抱怨着要干什么之后,含笑着用那盆浸着茱萸草的水一遍又一遍地擦拭着我的脸庞,在我不耐烦地挣脱了他的手跑开之后,含笑着看着我的背影隐没在掉了漆的朱色门板……

那时候的奶奶,已经五十多岁了,儿子女儿们娶的娶嫁的嫁。在村里人眼里,本应该是放下农具,在家里享受儿孙满堂的天伦之乐的,然而却在叔叔伯伯们的“遗弃”下,不得不挑起那副破旧不堪的农具,每天依旧日出而作,日落而归。我呢,是因为父母外出工作,所以把我寄放在奶奶那里。孩提的时候不懂,总会听到叔叔婶婶们说奶奶的坏话,说她一个人霸占了房子,没给儿子女儿们半分财产,说她刻薄,坏心眼。在我的思想里,对那位满脸皱纹,皮肤粗糙的奶奶产生了抗拒,我总会怕她打我,会像叔叔婶婶们说的那样。但是后来渐渐长大了,也渐渐懂事了,我和奶奶生活也习惯了。

奶奶会一个人坐在屋子里摸着爷爷在世时候的全家福,每次都会看到她红了眼眶,奶奶会在重阳节那天,到山上采了大把的茱萸,插在大门的房梁上,剩下的会浸在水里,招呼着门外戏耍的

得语文者得天下作文800字

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勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;

辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——题记

今天下午,郑校长来到了我们班,我们都很高兴!在郑校长的引导下,我们了解了许多语文的学习方法。她给我们灌输了语文学科的重要性,高考一百五十分的总分能达到一百一十分已经很厉害了,我们浙江省今年最高是一百三十一分,第二名是金华的一个学生一百二十四分,所以能在语文高考中拿到高分十分的不容易。

她还说,在高手的较量中,很多人数学、英语等学科都可以拿一百四十多分,短期内多补补也可以提高分数,可是语文却不行,需要我们长期的积累,所以在高考中流传着一句话:得语文者得天下。

语文,说易不易,说难不难。要练一手好字,写得一手好文章,说一口流利的国语,做一份美丽的答卷,就必须养成一种经常阅读的好习惯,并且最终要沉淀读书人的气质。

而我们学校个各项课程安排正是为了我们长远的未来着想,我们每天要进行写字训练,晚阅读时间读名著,还要延伸到假期阅读,晚阅读后观看学校专门剪辑过的各科影视欣赏节目,英语秀时间的口语交流,中午的作业整理,七、八节的自主自修……要坚持这么做,日子久了就有效果了。

首先每天要练习一百个字的字,还要坚持写随笔作文以及认真完成作业

得阅读者得天下作文600字

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我的语文刘老师经常给我们强调阅读的重要性,鼓励我们多读书,让阅读成为我们的习惯,这样才能开阔眼界,增长见识,积累素材,为以后的学习和写作打基础。

以前,自己作文总是写不好,语言内容单一、内容枯燥,而读书能弥补天然之不足,经验又补光读书之不足,正如陆游对他儿子所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我为自己定了目标,要博览群书,强学多读来充实自己,不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。知识是慢慢积累起来的。

最近一段时间,通过读书,我收获到许多老师没有讲到的知识,如“犇”“猋”分别念“bēn”“biāo”,还有一个字:“嘦”14画,非形声字,念“jiào”,意思是“只要”(就是拆开这个字)。“嫑”(biáo)也是,念起来是两个字的连音。还有个很搞笑的,“兲”都以为是“王八”吧?其实这个字是指天,即念“tiān”。还有,我又知道:孑(

种瓜得瓜,种豆得豆作文800字

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在一片森林里面,有着这样一群动物们,它们每天都要上课、玩耍、睡觉、吃东西,每天都过得嘻嘻哈哈的,无忧无虑。

有一天,山羊老师上课说了一句话:种瓜得瓜,种豆得豆。小动物都奇思妙想,有的说种汽车,有的说种蜂蜜,反正各有各的说法。今天的主角是一只小狗,他山羊老师解释的时候去抓蝴蝶因此导致了他后面的出错,山羊老师说过这句话只能够用在植物上面,但是小狗却没有听进去。

到了第二天,小猫在种豆子,埋在土里给它们施肥,而小狗也把自己的玩具汽车放了进去,他看见小猫在施肥于是走过去说:“猫弟弟,你可以把你的肥料借我一下吗?”小猫听了,毫不犹豫地给了他,小狗一拿到肥料就开开心心地撒了下去,小猫好奇地问:“小狗哥哥,你这土里面种的是什么东西啊?”小狗神秘地说道:“我种的东西是个秘密,不能说,等到时候你们就会知道了。”

过了好几天之后,小猫把大家都叫去了他的家里看他的豆子已经长出来好多了,小狗数着芽:一个、两个、三个……再回去看看自己的,一个也没有长出来。于是,他跑去问小猫:“是什么办法让你的豆子长得这么快的,教教我可以吗?”小猫听了自豪地说道:&ld

失与得作文

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即将上初二了,我回想着自己在初一这一年中的失去与得到。

失去——

小学时,我与阳好朋友。我性格比较活泼,而她非常文静,我好动,她好静。很让人奇怪,我们这两个性格迥乎不同的人居然成为了好朋友。我们是同桌,我们是好伙伴,我们是学习上的对手……形影不离。

上初中了,尽管我们还在一所中学,但我们却在不同的班。一个月也难得见上一次,就算见到了,也没有太多的共同话题,空气被凝固起来,我们彼此尴尬着。

阳笑起来很美,露出两颗可爱的小虎牙,一头的短发也仿佛在笑,有点小俏皮。可是……走在校园里,我听见了她银铃般的笑声,不是对我,是对别人。她们快乐地聊着天,十分开心。不知怎的,我的心中有一些失落。我知道,阳看见了我。

过去的日子已成为永恒,我们每个人都有自己的新生活与天地,不必再为过去而纠缠不清。在心中留下一些珍贵的回忆,默默祝福她,就足矣。

得到——

“你们说你们怎么办吧?这么多数学不及格,别的班才几个。你们怎么考的啊?”我们埋下头,漫不经心地翻着书,眼睛一边偷偷地瞄向老师。

不用说,这是我们的班主任在训我们了。我们的班主任是一位中年妇女,短短的卷发