孤单单词出现在几年级

温暖的阳光洒在大地上，两个天真无邪的女孩在学校中尽情地奔跑，嬉戏打闹。经过的花草树木像被这快乐的气息感染了似的，也跟着“沙沙”舞动起来。

这两个女孩中，一个是我，一个是我最要好的朋友——旸竹幽。

在我的眼中，她的脸，就像是在玉石上雕刻而出的，每一处都是那么精致。那副大框眼镜反而为她添加了几丝清新的文艺气息。铜铃般大的眼睛，看起来像只可爱的小猫。

下课了，我们便喜欢出去优哉游哉地溜达溜达，聆听鸟儿的啼叫，感受学校的自然气息，呼吸树林的新鲜的空气。到了中午，路旁的住户家里，总会飘出诱人的菜香。我们闻到后，便会一起犯嘴馋，赞叹道：“好香啊！”我看玩笑的问道：“要不——我们进去尝尝？”“好啊。”她也开玩笑地表示赞同。我们像小偷似的，蹑手蹑脚地走到楼下，又像受了惊的马似的神同步地落荒而逃。站定时，两人傻呵呵地笑了起来。当然，有时候也会边散步，边聊天。

我曾经在聊天的时候告诉她：“我在手机上的贴吧里看到，说白羊座女生最美的样子，就是低下头微笑的测颜了，我也看到过你那样子的。”她半信半疑地说：&ld

这里安静，但不会寂寞，因为隔墙能传来书声，风起会漂下黄叶，更何况还有年年玉兰花开的时候，那些牵挂他们的人。

这里是长泾。翠叶藏莺，珠帘隔燕。

犹记得刚入学的那一天，下着细雨，地上满是松软的落叶和蜗牛壳，嘴里哼着“大长今”的我看着身边掠过一张张和我一样稚嫩的笑靥，心里忽然冒了个念头：我的梦想会在这里启程。

果然，长泾没有让我失望，她用她的诚恳、睿智尽力包容着我的幼稚，她教会我不要整天忙于在大众面前口若悬河，夸夸其谈；他教会我卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭；她教会我真诚、坦率、勇气这些看起来很老的词其实非常有用。在世间务实者看来，也许近于可笑，但，正是这类人超越了凡俗视野，也超越时空的思考问题，还原一切感性的本质。

初夏已至，我们站在高考的战壕里，沉默而严肃地积蓄力量，期待六月的一飞冲天。高考从不相信运气，只青睐实力，因此我们别无选择。或许高考的迷人之处，不是如愿以偿，而是经历阵痛，获得成长。

说到这里，其实有些伤感，明明还未离开，我却已经开始思念我的老师和同学们了。我的老师，我一见你就笑，你那翩翩风采太美妙；我的朋友，感谢你们让我的回忆充满了欢笑。操场旁的小树林是我的最爱，坐在石凳上，风穿过树叶的间隙，会让我的心绪如晴

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

我在等你出现

我在看

波光粼粼的湖面上

漆黑的夜空中

没有星星点点

你没有出现

我在等你出现

却丝毫不见你的踪影

你为什么不出现

是不是我的等待

你内疚

不敢出现

我在等你出现

你终于

露出了笑脸

发出了光

请把我的思念

带给以后的自己

带给以后的你

我的家乡在顺德大良。我的家乡几年后一定很美丽。现在我给你们介绍我家乡几年后的变化吧！

顺峰山公园的变化是最大的。之前，顺峰山公园到处都是垃圾，果皮、饮料瓶、饭盒……满地都是，恶心极了，而且湖面上有许许多多垃圾，水又灰又臭，一阵风吹来，粪便的味道扑面而来，闻了都想吐……现在好了，人们不乱扔垃圾了，政府重视了这个问题，还发布通知：以后谁再乱扔垃圾，就马上罚款一百元。现在树种多了，地上干净了，池水变清澈了。春天，人工湖里有许多小蝌蚪和黑乎乎的小鱼游来游去；夏天，人工湖里长满了荷花，荷花争奇斗艳，在那里比赛谁更美丽呢！荷叶们议论纷纷，在议论哪朵荷花最美丽。湿地公园游乐设施多了，孩子们欢声笑语地在玩。家长们一致赞叹这个公园办得好。

其次是种楼公园。钟楼公园以前的石椅子上和地上到处是落叶、垃圾、果皮，灌木丛断断续续。现在变化可大了，工人们把灌木丛剪成一种种小动物的形状，人们每次经过灌木丛都赞扬“小动物”剪得很漂亮。每棵大树都像一把把太阳伞，为人们遮凉。晚上，许许多多大妈在放音乐跳舞。有一些小朋友在练习轮滑，一会儿滑到那一边，一会儿滑回这一边，好快啊！真像一阵阵风吹过。健身运动区的

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

又是一年夏季，又是一个六月，又是一场大雨，又是一场高考，又是一次离别……

不得不感叹光阴似箭啊，不知不觉，我已经毕业两年了，还记得两年前的自己，此刻正在努力的准备着高考，期待着高考后自由的日子，向往着大学校园里的美好生活。同时也满心的不舍，希望时间慢点吧，再慢点吧，好多题目我都还不会解，有趣的课程我还没有听够，还有好多话没和同学们讲，怎么这么快就毕业了呢？怎么这么快，就长大了呢？

看着窗外的大雨，再过两天，就要高考了，虽然我已毕业，但我依然能感觉到空气里透出的高考气息，雨水中透出的离别味道，再回首那些时光，真的恍然如梦啊！

那年我们几十个同学坐在教室一起学习，一起奔跑在校园的操场上，一起努力为班级争得荣誉，一起吃饭喝水上厕所，那些在一起的点点滴滴，都是记忆里最美的风景。

我想现在大家也都遇到了新的人吧，也都习惯了新的生活吧，也都还在倔强的坚持着自己的梦想吧，无论怎样，希望我们每个人都能实现自己的梦想，过上自己想要的生活，成为自己想成为人，都不辜负自己最初的梦想。最美的那几年时光我将永远放在记忆里珍藏，来日方长，我们终会再聚首。

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

有一天，我正在家写作业，突然，一个风尘仆仆的老人出现在我的面前，原来他就是传说中的时光老人啊！他把我带到了几年后的家乡。

嗯？以前那灰蒙蒙的天空呢？那带着一股刺鼻气味的空气呢？现在的天空万里无云，湛蓝湛蓝的，像一块蓝宝石似的。空气中再也没有以前那刺鼻的气味了，这到底是怎么回事呢？原来现在的工厂排放的气体都是经过处理的。

那漂浮着大量垃圾的小河也跟着那灰蒙蒙的天空消失了。现在，小河变得清澈见底。垃圾都被人们处理干净了。小鱼小虾们多了，它们在水底游来游去，追逐嬉戏，我捧起了那十分清凉的河水，河水在阳光下显得亮晶晶的。

以前山上裸露的土地变成了一片片绿色的森林，现在再也不用担心有人砍树了。小鸟在枝头欢快地叫着，各种小动物在森林里生活。

这时，时光老人又出现了，他把我带回到现在，语重心长地对我说：“如果人们继续破坏环境，那么几年之后的环境会变得更加糟糕。”我郑重地点了点头，说：“请您放心，我们一定会保护环境，让环境越来越美的。”

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中