实时政事

总会在刷微博时看到那个热度不降的讨论：哪种阅读方式更好？纸质书籍还是电子屏幕？我个人更偏爱于用智能设备阅读。

阅读新闻时政，毫无疑问，通过WiFi阅读有更大的优势。对于时政要闻，一般来说，需要的是速度快，范围广。我们浏览新闻，不仅是为了备考，更是为了了解国家大事；如果这时候选择阅读报纸文摘来了解这些事情呢？等到这些事件被挑选排版印刷，最后到达你手上的时候，也许已经时过迁境，亦或是缺少多个角度的看法——毕竟版面有限。这时候，快餐文学登场，网络体现了它的优势，虽然会有一些漏网的不良信息，但当大事发生的时候，头版的大面积都是与之有关的，即使有些分辨能力不算太强的人，也会因为大面积的重复出现而点击了解。

阅读经典，网络也会带来便捷，提供更多的选择。我们这个年龄的大部分人，相较于手捧一本书的阅读方式，手机等电子产品的吸应力更大一点。尽管纸质书籍更有质感，更有书香的韵味和宁静的感觉，更能让人体会各中细节，但电子屏给原本“高高在上”的经典名著穿上了“平易近人”的外套，枯燥乏味的情节会因为出现在我们喜欢的东西上而在心理上减少了对它的不喜欢。同时，由于电子的蓝光具有一定的刺激性，我们因为对文学

读懂醉翁之意

苍茫尘世间，几许梦影逐天长。闻说南山之外有乐土，烟火淘淘不相离。滁州之地，醉翁之趣。

——题记

滁州醉翁溢花心

庆历年间，欧阳修政治失意，贬至滁州。政事清简，常与客来饮于醉翁亭，眼神迷离，揽镜自照，青丝华发，不绝叹然号曰“醉翁”。行至滁州，想当年，欧阳修将衙门前装饰的花团锦簇，将庄严化为蜂蝶阵阵。乐呵呵地端坐其间，不知愁苦，又不无烦忧。

读一首醉翁亭，道尽其惜花之心，我不懂，看他兢兢业业，开怀畅饮，这可是贬黜之地啊，他却自得其乐。初读，疑惑浮于心中。

淮南扬州君一顾

三年之后，欧阳修赴任扬州。腰缠十万贯，来此温柔乡。来此之后，建立淮南第一高堂，大肆举办宴会，赏花饮酒。他常带优秀后生一起游乐，北宋史上政治文化，思想上的精英几乎都出自于他的门下：苏轼，苏辙，王安石，曾巩……他为他们筹资出书赶考，曾放言苏轼道：“老夫当避此人，放他出一头之地，可喜可喜。”

我在史书另一旁不禁动容，这才是宗师风范，尽显人品与胸襟！再读，想那编织成迷离绚烂的花间之路，似乎渐渐明白，他以月光温酒，分明是欧阳修的绝世风流啊！

颖州花语耳相闻

到了晚年，他辞官定居在颖州。年轻时，他曾

做合格共青团员要先“知”而后“行”，以知促行，知行合一。

做合格共青团员，首先要“知”，要理解内容背后的核心。坚持感受思想，坚持晤真理，学习党的章程，聆听习近平总书记一系列讲话，清晰认识当下时政布局，国际形势。知党规党章，知当下社会思想，工作，学习，生活情况。深入人民群众，反映群众呼声，积极响应党的号召，准确掌握本区域经济社会状况，思想基层组织建设，干部队伍建设，人才建设，作风建设等对中心工作，重点工作的推动作用。

做优秀共青团员，关键在“行”。任何思想不落实在行动就是空想，一切的根本还是在实践。把党的思想转化为行动，按党规党章办事，深入贯彻落实科学发展观。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大局面下审视，谋划，推进和落实。坚持在发展中创新，以创新促发展。推动工作创新，努力实现基层组织建设，人才建设有新作为，自身有新气象，进一步提高组织工作科学化水平。

做合格共青团员，要“知行合一”。只知不行或只行不知是不可以的，“知”和“行”是一对兄弟，缺一不可。优秀共青团员要始终

公元936年，李煜在七夕节那天诞生了。

也许，世上最深的无奈便是让风流才子生于帝王之家。李煜不喜政治，唯爱词，本性自由而又懦弱，他身上似乎不具备任何一点帝王之势。于是，他逃避了！他几乎不问政事，“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩”，是他的向往：“佳人舞点金钗溜，酒恶时沾花蕊嗅，别殷遥闻萧鼓奏”，是他的生活。诗安抚了他寂寞的心，却不可置否，纸醉金迷间，南唐与强国也是渐行渐远。

李煜的生命结束在他四十二岁的生日，伴着凄婉的《虞美人》，他饮下毒酒。从此，他长伴着他的词了。

读罢《空煜段锦》，后人或惋惜于他的满腹才华，或不解于他舍皇位、舍天下与词长眠的那份决然。评论中有昏君，有词帝，我却不以为然。李煜的一生，在大多数人的眼中是个错误，不了解他的人只是惊叹于他的词的造诣之深。他的确爱词爱到了骨子里，为了钻研诗词，他可以抛却一切；他的确是昏君，不问政事，任国家于危难之中。他是何等懦弱之人，却愿为心中那份渴望背负千古骂名。

听说，人在探讨自己喜爱的事物时，眼睛会泛着光彩。我想，李煜是这样的，且他一生都在追逐着这个光彩。可讽刺的是，现在能讲出一大串知识的少年人，眼中却没有光彩。他们喜欢低着头，抱着手机或埋着头，刷着题。可

“披帙横风榻，邀棋坐雨窗”，

“竹摇清影罩幽窗两两时禽噪夕阳”，

“小轩窗，正梳妆”

古人描写窗子的诗句随手可得，古人多喜欢凭窗而立，酌酒吟诗。或者邀一干好友，酒足饭饱，诗意褪去，坐在窗前下下棋，聊聊政事。或者静立窗前，观人来人往，看鸡犬闲事。竹影幽窗，家禽夕阳，多么一幅岁月静好的自然景象。或者小窗内端坐，梳梳妆，画画眉，伴着姐妹去集市采购，或遇一王子白马，结一番美妙姻缘。

现在的人也喜矗立窗前，思考工作，品味生活。或者选在某个临窗的角落，品咖啡，观书籍，享受慢生活带来的片刻安宁。

有人说，眼睛是心灵的窗户。明亮通透，视野宽阔，透过窗户，可以品味不同的人生，体会不同的生活。

因为热爱，所以专注；因为喜欢，所以尊敬；因为深情，所以幸运。

翻开语文书，沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中，浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去，体会古时政坛的风云突变；穿越到未来，体会想象中世界的奇幻；与语文书进行一场灵魂的旅行，心灵的对白。

我爱语文，爱那书中所展现的奇思妙想。

随手翻开一页，哦，是《墙上的斑点》，静而品之，随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢？一只蜗牛？一颗弹珠？还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦？思想逐渐被带动，好奇心在一旁助阵，我尽情领略着这意识流之美，随文章一起回忆过去，各种想象浮现在脑海，直至最后，真相大白，哦！原来是这样，却依旧沉浸在刚才的思绪中，久久不能回神。

我爱语文，爱那书中对卑鄙人性的讽刺。

将书中人物比作“变色龙”，我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性，他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致，丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺，同时，也讽刺了社会中一些同样的人，这样的文章大快人心，我爱这其中的爽快、正直，我爱这文章讽刺的直白，爱这表达艺术的美。

我爱语文，爱那书中所描绘的各态风景。

翻开语文书，随毛泽东共赏：“望长城内外，惟余莽莽，大河

一次归隐，一份高洁情怀，我穿越千年与你见面，在山居随你闲游。

一场秋雨过了，你漫步在山间，看着月光穿过松枝，洒在地上，照着石间的涓涓细流，也照着自己的脸。是山中的静，唤起了你内心的静。闭上眼，听潺潺的水声，你满意的笑了。是啊，不再有朝中的喧哗，不再有政事的烦扰，你最向往的意境就在面前。此情此景，怎能不随兴而吟诗一首？

回想从前，你处在朝政之中，虽有满腹才气，却无法施展。只有张九龄看中了你，曾一度被提拔。

正在感慨之中，突然，一阵竹喧打破了这荷塘月色的寂静。那是一群洗衣归来的姑娘，在莲花的簇拥下，乘着顺水而下的小舟划开道道水痕。在这青松明月之中，有这样一群纯洁善良的人们，这是多么美好的事呀！曾经有多少人，发愤苦读只为在朝中担任官职。而你不同，放下了做官的机会而选择了归隐。在这里，你留下了一首千古绝唱：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”

读着这首诗，我也同你一样，陶醉在这山水之中。我多么想像你一样，无忧无虑，游于山水之间啊！怎奈何，现代的节奏远快于千年前，人人的生活都在快进，又有多少人能够品味这种宁静的氛围呢？

停下来吧，让脚步等一等自己的灵魂，在这秋凉之时，找一处山

如今的社会，手机、电脑已经是处处可见了，给我们带来了便捷，可家长们有疑问了：小学生上网有害吗？我认为，小学生上网——利大于弊。

我们小学生，现在不仅仅是从学校、从老师、从课本那儿吸取知识了，更多的是通过上网来了解文化知识、历史、生物、军事、国家时政……社会在向前发展，接受知识和新事物的渠道有很多种。从网上，我们可以看到一些由名著而改编的电视剧，让人更容易形象具体地了解中国的历史，还可以看见一些飞虫鸟兽的生活习性，感受它们在大自然中自由自在地生活，而给我们的生活有所感悟；还可以看见一些勇于冒险探险的人在野外的生存经验，教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而当我们在观看这些东西的时候，接受起来会更直观、更形象、记忆更牢固，又可以让我们调动多种感官，在你休闲的同时，也可以训练我们的多种能力。

上网还可以让我们在遇到不会做的题目时，在遇见不懂的知识时，在认不了这个是什么字时……都可以帮你解决你的疑惑、你的无知；上网甚而还可以让你在休息的时候不感到无聊，可以玩玩游戏，可以听听音乐……最重要的是，通过上网，可以从如此小的屏

有人说他是亡国之君，有人说他是好色之徒，还有人说他玩物丧志。对，这些评价在他身上都是对的。南唐亡于他手，他在位时不耽政事却喜好美色，热衷于玩诗做词。历史上的他，诗词方面的成就早已盖过了那个所谓“皇帝”的称号。

他姓李，名煜，字重光，南唐后主，他不似东坡、稼轩的豪放，也没有太白那样的浪漫，却和李清照有几分相似。从最初接触他的《相见欢》，便爱上了那“寂寞梧桐深院锁清秋”的意境。自己被囚禁于开封小院时的惆怅，悲凉何不像那清秋被锁，梧桐寂寞。另一首“无奈朝来寒雨晚来风”也写出了他的无奈，纵使有再大的本领，破山河怎能收拾，相比之下，前一首更有些凄苦，而后者则透露遗恨。

“花间之词如古玉器，贵重而不适用；宋词适用而少质量；李后主兼有其美，更饶烟水迷离之致”从纳兰性德的评价中，我们就能看出，他的词不仅华丽，而且适用，有真情实感。一首《虞美人》迷醉了多少古今佳人，也让无数政客为之叹惋，他在“春花秋月”中经过了多少，当东风又起，他思故国早已“不堪回首”，朝代更换无非“只是朱颜改”，有的只是人的变更，

刚踏入初中校园，一切都是美好的。在懵懵懂懂的年纪，一位温暖如阳光的老师教会了我珍惜。

姜凌鸽老师是朱雀文学社的主要负责人，为人和蔼亲切且学识渊博。我身为社员之一，常来文学社，有时是借书，有时却是与老师聊天。谁说信息只能从书本获得？姜老师喜欢与我们谈论时政，近及南海诸岛，远及中美建交。中间偶尔穿插一些自己的见解，我们也不拘束及时发表自己的观点。

当聊到中日关系时，老师会站在客观立场看待，并告诫我们要正视历史，铭记历史，切勿重蹈覆辙。她教我们记住的不是仇恨，而是反思，珍惜。何谓珍惜过去？敢于直面历史，使同样的错误避免再犯，这就叫珍惜过去。

除了畅谈时政外，姜老师还经常在空余时间翻出她的一些摄影作品给我们看。近景是紫红色的郁金香，它们成片成片地开着，像红绡柔柔的披在古老的院落里。远处是雕琢精美的石窗，印在青白色的院墙里，左上方是一角蓝天，整幅画面美得不可方物。

我很喜欢这幅图，老师说这是她外出旅游时拍的。在语文课上，每每文中涉及古建筑，课件里必有老师去过的印迹。似乎是种执念——只要课文里的景点还在，就必然要亲自去看看，仿佛如此，文章才能理解得透彻。事实上，听她的课也的确十分有趣。老师会拍下那么多精致的照片，想来也是非常喜欢摄影！

在欣