寂组词

遥望星空，寂星寥寥。

欲渡银河，星象陆离。

在这世界的渺小角落里，

有一颗被遗忘的星星，

它蜷缩在这迷惑空间里。

游离，游离……

当光芒撒满星空，

当希望照亮明天。

它鼓起了勇气，

向着宇宙深处，

寻找它的归宿。

游离，游离……

冬风寒，枯枝摇，鸟语空，虫鸣绝，冬已至，冬之寂。

冬，如许寂寞。春有百花陪伴她，蜂飞蝶舞，鸟语花香；夏有虫儿吟唱她，轻吟浅唱，天籁之音；秋有收获簇拥她，五谷飘香，橙黄桔绿。可是冬有什么呢？只有寒风，白雪茫茫。

冬，如此寂静。不闻鸟语，不闻虫鸣，但若是仔细去听，或许可以听见一些独特的声音。午后，暖意融融，这时晒会儿太阳，你便可以听到阳光在你脸上散步的声音；雪花飞舞时，细心聆听，你还能听到雪花划过树梢的声音；当雪后初晴，阳光明媚时，你又会听到阳光把积雪踩碎的声音。而这些，却不是每个人都能够听到的。

冬真的是太寂寞了吧，所以才会用寒风来掩饰自己的无助，用雪花来掩饰内心的孤独，彷徨无措中，无数冰雪之泪滴落，大地冰封。冬，有着冰霜般的气质，最喜欢着一身银装，我想，她的家一定在“瀚海阑干百丈冰”处。其实冬最美的时候，还是在她独自舞蹈之时。伴奏的是北风，他先是敲了两下鼓，继而愈发急促地敲打起来，他是用袖子击鼓的，所以鼓声十分特殊，那面鼓也是与众不同的，是用寒冰制成，因此光听那鼓声就令人心生寒意。

舞起，冬迅速地旋转跳跃，甩起水袖，再是一个回旋，她头上系的飘带随风飞舞着，用雪织成的舞衣上不断掉落晶莹的雪花，落入人间，便又有了“忽如

千百次轮回间

又是一年冬季

我做了一段长梦

风雪在街边呼啸着

吹破了街巷和春景的和谐

无限的冰冷

连阳光也透着一股冷漠

身影伫立在风雪后的阳光下

没有感情的曲折

看不到光芒的世界会很痛苦吧

那像极了另一个我

另一个不想承认却又确实存在的我

雪花飘落的那刻是激动的

也许是因为新奇

或压抑

也许它跟我一样 厌恶了现在的生活

整片村庄还沉浸在这片白芒中

雪孤零的飘落在冰冷的地上

悄然融化在孤寂的小巷

它终究会回去

毕竟这里不是它的归宿

我似乎找到了自卑的自己

丝毫不为阳光动容

像梦一样编织着灰色的童话

呆滞的看着这场闹剧

街上还是满满的白色

起码现在还拥有着最安静的世界

每天都在寂静与喧闹之间转换

毫无缝隙的变幻着

不知从何时开始

我眼前的一切就变成了如此模样

孤： 不希望看到你那写满愁绪的脸

哪怕是露出一丝的微笑

我也愿意，向你挥挥手

你那灿烂的笑容

会给我带来愉悦

看到你开怀的笑

是我收到的最好的礼物

寂： 对不起，我的好友

其实我也很想笑

可不知不觉已愁满了天

望你见谅

我也想用疯狂的笑

洗去那无情的愁迹

哪怕失去了大好形象

我也愿意笑得更灿烂

可是很难了

殊不知道，那微笑的背后

藏着多少难数的伤痕

很勉强，很心痛……

孤： 朋友别哭，不在乎

快乐时刻曾留下你的脚步

孤寂的日子已经逝去

不再眷恋，新的阳光总会来临

走过了霜结的严冬

春花怒放依然美丽

寂： 懂了，朋友

痛过了，不再流泪，不再沉默

谢谢你，我的好友

我会走出自己的阴影的

让雨水冲淡这愁绪

让阳光填满这阴霾给你送出最好的礼物

杂草爬满了后山。

随着年岁的增长，那田埂间的细碎仿佛成了过往，密密地、软软地伏在心间。后山的板栗林也被棘丛封住了去途，再无“一人伏一人，一人开棘路”的场景。

忽而某初秋，外婆背上小巧的我，备上些干粮，手拿大砍刀，向后山的栗子林进军。荆棘划过外婆黝黑的手臂，蚊虫叮咬着外婆苍老的脸颊，而稚嫩的我，正静静地伏在外婆的背上，发出一个又一个天马行空般的幻想。

“我以后要去很远很远的地方，见无数个很想很想见到的人。”

“外婆不希望你被世俗的洪流所淹没，只希望你能同天上的星星一样，渺小但熠熠生辉，去往需要你的领地，为祖国，为大家尽自己的每一份努力……”

“到了！”

目之所及皆为枯枝残叶，顺着斑驳的光影探寻树梢，黄绿的树叶间穿插着几颗刺球，那便是我们此行所追寻的东西。

幼小的我只能拾取林间自然脱落且已与刺球分离的硬板栗，而外婆却可以举着十米长的细木棍去狠狠地敲打在风中摇曳着的绿刺团。累了，就静静地品味疏影横斜光灵动、暗荫装点自朴丛的寂静，眠眠地感虫鸣鸟语伴花香、幽林小溪水流淌的清浅。这一刻，仿佛所有的晦暗都留给了过往，抬头，便可遇见满眼的温柔。少年不

我总喜欢在一个清风冷月的夜里，徘徊在那些撒满我美好回忆的地方，静静地，品味着过去。那些鲜活的画面，那些温暖的思绪，会随着风儿飘向远方……

我认为，人的一生中，最宝贵的莫过于那些温馨的回忆。而我，就是一个喜爱回味过去的人。

那年，我七岁。参加了一个九所小学联办的演讲比赛。这是我第一次参加如此大型的比赛，一想到十几分钟后将要面对满座的领导和老师进行演讲，心中不禁感到害怕。我明显感到身体的颤抖，连声音，也变成了细细的“绵羊音”。那一刻，我只觉四周变冷了，寒风刮过我的心，一点一点地凉下去……然而就在我最害怕的时候，几个明快的声音在我耳边响起！是他们！同班的几位同学竟然“潜”进了后台——只是为了亲口为我送上一句“加油”。一声声的鼓励，就像小小的火花，燃起了我的勇气。最后走上讲台的，是一个自信的我……

十岁那年，我一生难忘。安全教育影片中，不止一次播出的镜头，却活生生地发生在我的身上。我经历了一场车祸，那是我十岁以来身体上受到的最大伤害。当我带着余悸的心和一身伤痛回到学校时，我是多么

独倚一弯扁舟，在一览无余的赣江上荡漾，满眼是黄昏的美仑美奂，但寂寞的身影却在视野中，始终无法拂去。

赣江畔的孤鹜一上一下翩翩起舞，托起无限秋水，长天的风情。

曾经，一个叫作王勃的年轻诗人，站在阁下，笔麾墨字，将黄昏的滕王阁渲染得仿若徜徉在云层间的扁舟，满载着自己的豪情壮志。而今，扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪衬出了诗人寂寞的背影。

幼年时的饱读诗书，少年时的刻苦奋斗，换来的却是壮年时的无人赏识。于是，只有在孤寂中放纵文字，在文字中发泄抑郁。于是，满腔的压抑在笔麾之间演变作了自己的豪情，创作出了不朽的诗篇。世人为之所惊叹！

但是，王勃不是陶渊明，能够在菊花的世界中留恋忘返；也不是阮籍、嵇康，能够让竹林永远掩去心中的挣扎。终究由于心中的不甘寂寞，他步入了政坛。政坛的复杂、黑暗与腐败，使他那原本只属于文学的心灵不堪承受，终惹大祸，顷刻间，他失去了一切，只剩下了孤独与悲伤，渐渐地在岁月的流逝中沉沦。

一片阁，躲在云层下，面对着江水恸哭。登上阁楼，赣江的美景一览无余。王勃的梦早已飘零，但魂却依旧。仿佛化作了天边的斜阳，映照着晚霞，秋水共长天一色。

王勃啊，斜阳装扮了你的诗韵，晚霞装饰了你的梦境，可谁来粉饰你那忧郁的魂？

斜阳的余晖渐渐散去，孤鹜远飞，

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。