对战的战绩

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“

我是一个爱看书的女孩，每天都往包里放上一本好看的书才肯去上学，那本书我会一天就把它读完，然后就在放学后急急忙忙地跑回家，又津津有味地读起来。

今天也不例外，回家后，一个包着白色书皮的书静静地躺在床上，是《小文学》！我放下书包津津有味地读着，当我正读得入迷时，客厅传来妈妈的声音：“快点写作业！”我说：“好！”但是心里却想，在学校做了三份作业，等一下再写也没问题。

每当我听见脚步声，我就会把书藏在床底，这个离我最近的地方，等我觉得已经安全了，脚步声已经走出去了，在客厅里了，我就爬到床底把书拿回来，接着看。

我还有冒险的事！有一次，我看到太入迷了，没有听见脚步声，但门却“吱”的一声开了，我毫无防备，只有拉开了书包，把书往书桌一放，假装正想从书包里拿出书本。爸爸就走了过来说：“还没写作业吗？”“写了，准备拿下一份作业！”我说完爸爸就走了，走时还不忘叮嘱一句：“要认真写作业！”爸爸走后我又开始看书！等到我觉得这时候已经应该写作业了，我才会依依不舍地放下书本，开始认真、快速地写作业！

直到现在，我还一直保持着这个窃读的习

记忆的影像中，在我小学生四年级左右的一幕一一

“唉一一又要开家长会了。”老师刚一通知开家长会的消息，班里就立刻炸开了锅，同学们三个一群，五个一组的聚集在一起，叽叽喳喳的讨论了起来。

想想以前的家长会，我哪次回家不是被老妈劈头盖脸地教训一顿呢？我用手指朝前排的几个要好的同学戳了几下，几个小脑袋就聚集在我面前。我俏皮的用两根手指敬了个礼，假装板着脸严肃道：“亲爱的同学们，为了我们的身心安全，我们必须“上有政策，下有对策”。我考虑了一下，只能采取偷听偷看计划，同意的举个手。……好，全票通过！那我们分头寻找偷听的最佳地点吧，go！”

下午，太阳毒辣，家长会却依旧如期举行。我们几个为了执行计划，就在教室里赶落掉了的作业。良久……

“我写完了，你们呢？”

“马上……yes，我也写完了！”

“走，向秘密基地进发！”

“好！”

我们蹑手蹑脚的小跑到二楼，又小心翼翼的弓着腰穿过走廊，小偷似的慢慢挪到会议室旁边的窗户那儿，突然，&

我们现在的生活十分美好，吃得饱，穿得暖，交通很方便。可是，当我们回首翻阅过去的历史时，我们发现：经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活？牺牲了多少革命烈士的宝贵生命，才让我们过上衣食不愁的好日子？让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧！

在过去，“九一八”战争中我们牺牲了很多同胞；南京大屠杀中，牺牲了30万个无辜的生命；卢沟桥的枪声，仿佛仍能听得到，我国与日本战争了八年，又在“解放战争”中战斗了十年。多少美好的城市，多少和睦的家庭，多少无辜的生命……这一切，都不存在了，都化成了炮灰融进了战争的硝烟中。

难道战争会永远陪伴着我们吗？世界会有和平那一天吗？这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活，却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你，心连心，同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中，每个人都是其中的一份子，那为什么不能和睦相处，告别战争呢？如果世界没有战争，那么人与人之间会相处的更融洽，更和睦；如果世界没有战争，那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的

5月30日下午，耀眼的阳光给操场上镶了一层金边，显得整个校园充满了活力，而此时，一场篮球赛即将开始，我们班对战103班。

随着一声哨响，篮球队员们纷纷上场，紧张的气氛被打破，同学们开始欢呼，裁判举起球站在球场的中间，双方的队长死死的盯着球，一秒钟也不敢放松，突然，裁判将球往空中一抛，我们班的队长纵身一跃，“啪”一声，将球拍向了我们的场地，正当拉拉队要欢呼时，只见一个身影横穿几人，将球拍向了对方的场地，对方球员接球，投篮，就在那一瞬间，场外的我们屏住呼吸，有的还蒙上了眼睛，球碰到了篮框，却又意外的反弹回来了，这才使紧张的我们深深的松了一口气。

突然，我们班的球员夺过球，迅速地运回了我们的场地，场外的欢呼声顿时激烈了起来，他传给另外一位队员，那位队员接过球向上一跳，球进了，场外的啦啦队喊得更有劲了，于是103班的队员显得有压力了，拼命的抢球，使我们班变得被动起来，突然他们的球进了，双方打为平手，裁判宣布上半场结束。

双方队员大汗淋漓地走回的场外，休息了几分钟后，下半场开始了，这时操场上显得十分寂静，因为这半场关系到双方的胜负，大家都很紧张，就像是暴风雨来临的前夕，十分平静，队员们走上场，裁判将球抛向空中，103班抢占先机，夺到了

假如我是一团火焰，在千瓦电灯的照耀下会暗淡；假如我是电灯，在太阳的照耀下将失去光辉；假如我是太阳，却又怎能与这浩瀚的银河相比？

还记得小时候，数学成绩挺好，次次班上第一。那时我还不懂什么是谦虚，到处炫耀自己的“战绩”。现在想来，对当时张扬和骄傲的自己有一丝厌恶。我那时目中无人，感觉自己就是天下第一，没人比得上我。然而生活总会给人一个教训。

后来在老师的建议下，我参加了全国小学奥数竞赛，在那儿我碰了人生中的第一个钉子。考试时，我慌乱不堪，几道题答错，最后连省赛也没有进。回家后我一个人躺在床上思考自己的价值，为什么在全校数一数二的我在比赛中落败，我的价值又是几斤几两呢？

这个问题一直到我上了初中才被解答。有一次我预习历史书，看到哥白尼提出的“日心说”，这与当时大家所认为的“地心说”产生冲突，我不禁嘲笑当时人们的愚昧，对哥白尼感到敬佩。可当我冷静下来细细思考才认识到其中的原因。

人们当时之所以认为地球是宇宙的中心，不是因为自己的认知价值有多大，或者多科学，而是没有认识到宇宙的大小。当经过无数次的科学观察研究后，我们才认识到地球的渺小，人类的无知。所以价值的大小是没变的，改变的只是参照物

现在是春季，我们迎来了第一届博小足球联赛。今天我们要对战五班，大家都信心满满，因为我们对战二班和三班的时候都赢了，所以胜出的几率一定很大。

比赛是下午上完课后举行的，我们都纷纷围着足球场地坐了下来。不一会，队员们做完热身运动之后，就穿着鲜艳的队服上场了，而且场上的队员还得先握握手才能比赛。比赛开始了。队员们都跑到自己的位置。裁判把球放在场地中央，一吹哨，双方队员们就开始抢球了。踢得真是热血沸腾，过了几分钟，8号队员将球传给了1号队员，成功将球踢进了五班的球门里，这下我们更是兴奋不已了。我们啦啦队也拼命的给他们加油鼓劲，有些女生都兴奋地跳了起来，而且我们越要进球的时候声音越大，好像把自己全身的劲都使出来了似的，简直都要疯了。五班也不甘示弱，光想往我们的球门里踢，可是我们呢，却基本上全都进了，把他们打得落花流水，满地找牙。最后，裁判觉得他们实在不行了，让他们排成一列，挡住球门。所以我们没有再踢进去。可是也拿了很好的分数，8比0。最终，我们大获全胜回到了教室。

足球比赛真精彩，能锻炼人的拼搏精神。下次我也要争取选上，一定能得到很多的荣誉。

今天是我们三年级一班对战三年级四班，是我们对战的最后一个班级。我们听说四班很历害的，可是我们班的队员们像是没有听见一样的淡定，我问他们：“你们不紧张吗？”他们很淡定地说：“紧张啥，我们都能踢过二班，为什么就踢不过四班呢？”我好奇地问：“二班跟四班比谁赢了？”“二班赢了，四比一，所以我们很容易赢得胜利的！”他们说。

到了下午，开始我们一班和四班的决斗，足球运动员们换好了足球服，老师就带着我们去了足球场。足球运动员们先是围着操场跑了一圈，又做了热身活动，我们班有的家长来陪练，家长给足球小子们正在讲解战术。

过了一会儿，比赛正式开始了，队员们依次上场，又跟比赛对手们一一握手，他们站好位置开始了比赛，我们大家都在场外帮他们加油。球被裁判老师放在球场中间，熊泓淼先是把球传给了朱昶昊，朱昶昊绕过对方的球员，使劲一踢，进球了！我们高兴地大声呼喊着！跳跃着！

到了中场休息，我看到队员们的汗一直往下流，老师也换了换队员。过了一小会儿，下半场的比赛开始了，队员们还是在卖力的坚持着比赛。我们班取得了最后的胜利！我在心里想：我一定也要向他们学习勇于拼搏、团结奋斗的精神。

吃饭，睡觉，工作或学习，这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说，窃读，已经深深地融入了我的生命。

作为一名资深“窃读地下党”，我至今保持着不被发现的战绩，研发了许多行动计划。其中最灵的一招，莫过于“作业行动”了。放学回家后，我会把尽可能多的作业本（有时还会有二三年级的），摊开在书桌上，撕心裂肺地大“哭”：“这老师布置的作业咋这么多啊！”惊天地泣鬼神，却在心里暗爽，妈妈说：“那你快点开始做！”我欣然答应，关上房门，拉上窗帘，再三确认妈妈走远了，准备完毕，开始窃读！我悄悄地拿出课外书，上次看到哪儿了？对了，83页！我聚精会神地看着。时间过得很快，我的耳朵捕捉到了一些声音，我第一反应是妈妈！我赶紧把书“刷”地藏了起来，不管三七二十一，赶紧抽出一本作业本，在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么，狐疑地看着我，问到：“你在做什么？”当她向我走近，我的心紧张得不能自已，天哪，要是这是二年级的可怎么办？我用发冷的双手翻到封面，悄悄地舒了一口气，“我在做抄写！&rdquo

我冲出篮球场，与场下的同学欢呼着冠军的获得，眼光望到一旁“18：11”的计分板，我在心中默念到：这是我们共同营造的风景！

这一周联谊篮球比赛来临的日子，我们班经历了4场小组赛，以全胜的战绩挺进了半决赛，星期二又刚打完一场球赛，便觉得头昏眼花，大概是中午嫌热多吹了会儿空调吧，我瘫坐在椅子上，整个教室都仿佛旋转起来，如同在空中缓缓落下的纸锥，久久才终于落地。放学后，我赶紧跑到医院，果不其然40度高烧，要打一天半的盐水。“也许明天的总决赛参加不了了吧！”我迷惘地望着白白的天花板，鼻翼间充斥着一股消毒水，不甘心地叹息道。

第二天整日都闲在家中，晚上随意地点开QQ，映入眼帘的竟是十几条同学的问候。我透过窗台前那略显沉重的窗户，在夜色中依稀瞥见些斑驳的树影，明日的决赛真得好想参加！

在沉睡了10个小时候，我在一阵鸣鸣声醒来，迷迷糊糊地穿好衣服，骑上那辆黑色的变速自行车，以龟速向学校前行着。到了校门口，隐隐约约望见操场上有群黑压压的人，篮球比赛又要开始了。我赶紧奔回教室，放下书包，换上背后有号码的队服，踏上了那片深棕色的场地。在同学的一阵欢呼声中，两班的队员开始交战，我望了望身后的同班的几个男生，都在为我呐喊加油，