小学作文倒立描写

昨天，我学会了靠墙、靠门的倒立。今天星期天，我居然学会了倒立爬行了。这只不过是我的一个小“功夫”，别忘了我还有很多功夫呢！嘻嘻，但我现在只说倒立。

昨日，我在广场看见有人在学习倒立，据说，倒立可以让人感觉飞起来了一样。我看后，心里痒痒的，恨不得让自己拥有魔法，和倒立大神换一个身份。

过了一会儿，我拿起妈妈的手机，上网搜索了倒立怎么练：先做准备动作，先把双手交叉握成一个拳头，再把这个大拳头转几圈，活动一下手关节，这样第一个步骤完成。第二个就是先把手往上伸直，再摸另一边的肩膀，再把另一只手放在这只手的手腕上，轻轻往一边拉，当然第二次也是一样的。最后第三个步骤就是做好几个或十几个俯卧撑。这就是我们要做的准备动作。

如果你们把这些准备动作做完，在倒立的时候，一定不要紧张，也不要犹豫，要把手往上伸直，然后把手往地上一放，再用脚用力一蹬，蹬上去，如果成功，就代表你找对了方法，如果没有成功，那就证明你的方法错了。现在，我就告诉你没成功的人我的方法。我的方法是：把我全身的力量集中在这两只手上，这样，手就跟没顶东西似的撑住了你整个身体。

这就是一个倒立教程，我学会了，但是主要的是，小伙伴们，你们想学吗？

我是学舞蹈的。我记得在我一年级的时候，我第一次学倒立，立着的时候真是难受极了！

我一到舞蹈教室，就听到前面的同学说好晕。我在想：今天到底学什么呀？同学们都这么难受？我们排好队伍老师就对我们说：“今天我们来学习倒立，上课前我已经让一些同学做过了，其实就是两只手用力把整个人立在地上，我让邵佳涵同学来做一个示范。”于是邵佳涵做了个动作。我看后，觉得这也太简单了吧！老师一说开始做我就马上做了这个动作。那一刻，我感觉我要吐了。

我一立，看到的全是反的。感觉血液直往头上流，别人看到的我一定是满脸通红。我的整个人在往下掉，特别是头，似乎快要撞到地板上了。我的两只手快要断了，更确切的说应该是近乎骨折了。不到10秒钟，我就下来了，下来后更是难受，我有一种晕车的感觉，整个人都要吐了，原来倒立比我想像的要难好多啊！后来又做了一次倒立，这次不像之前那样晕了，但手还是立不住身体，老师却让我们做40秒。我以后只要练到倒立，就害怕得想吐。

看似简单的倒立，其实需要练习多次才会习惯。我现在又好久没练了，说不定立起来又会头晕了呢！

从出生到现在，我学会了许许多多的本领，有游泳、画画、做菜……但最让我自豪的是学会倒立。

有一天，我在道馆里练习腿法时，教练对我们说：“今天我们学习倒立。”我听后开心的不得了，心想：倒立这么简单，还需要学吗？随便一撑，不就上墙啦？

教练把我们带到一堵墙前，示范了一遍倒立，随后就为我们讲解了技巧。于是我便照着教练的指导，把腿往地板上一蹬，试图把腿打到墙上。可是，老天却不给我面子，我怎么打都打不上去，气得我猛地一发力，腿竟然神奇地贴上了墙。

虽说腿是成功上墙了，可怎么下去呢？我如热锅上的蚂蚁一样急得直流汗。就在手臂快要撑不住的时候，突然脑中浮现了一个想法：如果我打上墙时是身体先触墙，那我下来时就先让身体离墙，再照着上墙的样子把腿打下来不就得了？我真是个天才，想完立马实践了一遍，果然成功了！

自从经历了这件事，倒立对我来说就是小菜一碟了。下课后，我把经过一五一十地讲给了妈妈，妈妈对我竖起大拇指，我心里可美了！因为这可是我自己开动脑筋想出来的方法啊！

国庆放假，我缠着爸爸妈妈给我买小鹦鹉。我们来到了花鸟市场，找到了卖鸟的地方，问好价格，买了两只小虎皮鹦鹉。一雌一雄，一黄一蓝。怎样分辨鹦鹉的雌雄呢？鼻子颜色是蓝色的就是雄性，鼻子颜色是白色的就是雌性。我给它们都起了名字，黄的叫黄远飞，因为我希望它长大以后会很健壮，可以飞得又高又远。蓝的叫蓝如水，它的羽毛蓝的跟水一样。它们俩又贪吃又贪睡，可爱极了。

它们的外形又是怎样的呢？黄远飞腹部的羽毛是绿色的，但头上的羽毛大多是黄色的，背部是乌亮的黑色，黑羽毛中还夹杂着一些洁净的白色。蓝如水脸部为白色，从头部到背部也是乌亮的黑色，夹着一些洁净的白羽毛。蓝如水腹部和尾部是蓝色的，跟水一样蓝，跟天一样蓝，我喜欢这样的蓝。

我还发现鹦鹉是站着睡觉的。睡觉的时候，它们把头埋在背后的羽毛上。它们为什么站着睡觉呢？原来，鸟儿就是这种生活方式，要随时保持警惕。其实鹦鹉还有许多有趣的地方哩！例如：抓痒。它们抓痒的时候，把翅膀放在背上完全展开，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓痒的地方。如果脚痒了，就先把痒的那只脚伸高一点，再用嘴啄一啄就不痒了。

我决定，要教会两只小鹦鹉说话，说什么好呢？就从最简单的“你好”学起吧！

小虎皮鹦鹉们，不不不，黄远飞和蓝如水，你

一只椭圆形的烧杯里，灌满了水，杯口盖上纱布，并用橡皮筋扎上，然后将杯子倒过来，大家猜：“杯子里的水会漏出来吗？”

这是今天小记者活动中，沈老师带我们一起做的一个实验，当沈老师提出问题时，大家都很好奇，有的小朋友说会漏水，也有的小朋友说不会漏，但却说不出什么原因。沈老师看着大家好奇的样子，神秘地说：“现在杯子漏不漏水就控制在我的手里了！”说着，沈老师把烧杯倒了过来，水竟然没有漏出来，大家看了都大吃一惊！接着，沈老师把烧杯横了过来，水又开始漏了。最后，沈老师在纱布上戳了一个洞，把杯子倒过来，杯子漏了一点水后又停了……

真是一个神奇的实验，那么这里又有什么科学的奥秘呢？让我们一起来探究一下吧！原来，水是有张力的，当杯子装满水用纱布盖住后，杯子和纱布之间有表面张力，这时外面的大气压力大于水对纱布的压力，水就可以把纱布托住，不会漏出来啦！这下，大家都明白了吧！

秋天到了，预示着同学们期盼已久的秋游活动也将来临了！因为有些同学盼游心切，还即兴写了一首题为《盼秋游》的小诗。

想问问我亲爱的同学们，

想问问我敬爱的老师，

秋游啥时候到呀？

我买的薯片已过期，

我买的可乐快过期，

再等，我的心就要碎了……

今天，终于盼来了秋游的大日子！我们踏着轻快的步伐，迎着凉爽的秋风，开始了秋的旅程。

一路上，看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的绿植奇型异状，它们在争先恐后地为人们展示着自己不同风格的美，既美化了环境，又触动了人们的心灵。车窗内的我们谈笑风生，与车外的美景相映成趣。总之，今天的一切都是美美哒！

很快，我们到达了目的地——桂林洋国家热带农业园。我突然发现这个公园竟是如此的与众不同，它是室内的。进入大厅后，左右两边各有一个树洞，右边是农业园区，左边是节目表演区。

我们首先参观了农业园区，里面全是景致不同的各种热带花草树木，种类繁多，让人目不暇接。高的有直入云霄之势，矮的像个勇敢的小战士，守卫着这里的美景。当我们从另一个出口出来时，被眼前的景象惊呆了，这里繁花似锦、绿藤盘桓、假山飞瀑、游鱼嬉戏，还有一些仿古的宏伟建筑和小桥流水的雅致景观……真是个世外桃源

在小学度过了六年，六年里，我经历了酸甜苦辣，有哭有笑。即将毕业了，要去中学了，可我只想留在小学。

舍不得同学们、老师们和母校，“时间越长，感情越深。”这句是对的，我待在母校六年了，对母校的一草一木都很熟悉。我的童年大部分都是在小学里度过的，那里有我的记忆：和同学们玩耍，一起聊天，一起吃东西，一起写作业……

我还隐约记得一年级时，我对学校很陌生，感到非常害怕，时刻想回家；现在，相反了，我对母校很熟悉，我珍惜留在母校的每一天。

时间如水冲淡了记忆，我无聊时都会去想在母校的回忆，在朦朦胧胧、零七八碎的回忆里，仔细回味。

我即将面临新的阶段——上初中，每个人都会对新的阶段感到期待、好奇，我也不列外，但在面临新的阶段，新的路途，新的起点，也要残酷地告别。

命运就是如此残酷，我无能为力。

时间在一分一秒地流逝，我待在母校的时间越来越短，面临新的阶段越来越近。可是，时间是永不停歇的。

我相信，在我和同学们毕业的那一天，肯定会有人哭泣的，因为——我们只想留在小学。

我非常喜欢读课外书，因为我认为书里的故事十分神奇，作者用几十字就可以写出一段优美的文字。小时候的我对这种“给汉字排队”的游戏十分感兴趣，有时也试着写一两句话，那时爸爸让我多看些书，说我还没有到写作文的时候。

到现在我还记得上小学时看过的第一书本是《格林童话》，这本书还是我们当时的语文老师推荐的。刚翻过几页，我便被这本书深深的吸引住了；做坏事的老巫婆受了惩罚，王子和公主过上了幸福美满的生活。这本书可以说是一条路，将我引向了一个神秘美丽的地方，我朦胧的感受到了文学所散发出来的力量。

之后，我上一年时，爸爸就让我看中国四大名著之一的《三国演义》。我记得那个星期天的下午，我对着一本大书发呆的样子，真是好玩。其实爸爸对我读书管得不是很紧，并且十分乐意给我买书。从此，我便进入了真正的书的世界。

刚开始看书不过是囫囵吞枣，不加咀嚼，照单全收。可读了许多书后，我明白了一本书中有好的地方，也有不足的东西，我应该吸取其中美好的东西，过滤去杂质，并努力把书中的东西运用到自己的写作中来。

渐渐地，我也有了自己的想法，有了自己读书时的心得体会。这时，爸爸给我买来了巴金、老舍和三毛的小说。有了这么多书，我便整日遨游在文学的世界。那份快乐，只有切身体会过的

我推开这扇铁门，上面已经是锈迹斑斑。

跨入第一步，教室里尘埃满满，我捂着口鼻，继续走着。我用手轻轻地划过书桌，黑色的灰尘沾在我的手上，我回忆起小学时与同桌的嘻嘻笑笑、打打闹闹，那时候真的不懂事，总是借了同学的笔，弄烂了才给还回去。上课时总喜欢和同桌讲讲小话，一有搞笑的消息立即分享给同桌，然后笑的合不拢嘴。做作业的时候，同桌和我总是和我一起对正误，我不懂时同桌便给我分析，让我弄懂。课后，我们会玩老鹰捉小鸡，记得那时候他是母鸡，而我是在他后面的小鸡，他张开他的“双翅”保护着我，不让老鹰抓住我，等玩累的时候，我们两一屁股坐在地上，望着蓝蓝的天空，用手抹着额头上的汗水，然后一起唱歌，别提那时候是有多幸福，多开心了。

蓦地，讲台上的一只粉笔引起了我的注意力，它使我想到了卿老师，他是我们班的数学老师兼老班，那次他说把卷子带到讲桌上给他看，我看着他对另外一个女同学严肃的神情，我心中被恐惧给占据，我拿着卷子退缩到了座位上。我在学校也看见过他几次，他的白发又增多了，而且总是皱着眉，他肯定工作很辛苦吧，我想。

小学那段时光真的挺让人怀恋，我经常听到小学生们郎朗的书声，他们稚嫩的声音在我耳边萦绕。

【篇一：描写吃相的作文】

大千世界，每个人的吃相各不相同。这回，我就来介绍一下我们班班长的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天，饭盒中有鸡腿。一下课，同桌像风一样跑出去，二话不说，拿起一个饭盒，又跑回座位上，急不可耐地开始吃了。他竟然毫不犹豫，用手直接拿起油腻腻的鸡腿，左一口鸡肉，右一口饭，把两个腮帮子塞得鼓鼓的。还没五分钟，一碗饭就吃完了。而此时，有的同学还没开始吃呢。

但是，你可别以为他吃饱了。我的同桌还能让你大开眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一会儿工夫，便带着满满一大碗白饭回来了。他把汤倒入饭中，还没两分钟，第二碗饭也全部“消灭”。也许，这就是他肥胖的原因吧！这就是我特能吃的同桌——王浩宇。

我们班长——张诗涵却截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也细细慢慢的，先挑几缕菜叶，再慢慢地送到嘴边，害羞似地张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不时地擦着嘴。吃一口饭，简直好像过去了一个世纪，文雅极了！

这就是我同桌和我们班长截然不同的吃相。

【篇二：描写吃相的作文】

每个人的吃相是不同的，有的人狼吞虎咽，有的人细嚼慢咽。但，我今天要介绍的是我表弟的吃相，他的吃