尾巴yiba还是weiba
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还是不懂
10月16日早上,在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课,我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系,我抓住学生错得多的题目进行评讲,也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中,发生了一点小插曲。
事情是这样的:在我评讲广告语这题时,我本来打算先找几个较好的例子,然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候,上得很自然 ,由学生归纳,教师点拔,我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时,却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少,我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合,站起来不读,浪费了些许时间。由于他坚持不读,想让同桌帮他读,可同桌看了后,光笑不读。我感到无语,在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了,就抢了他的试卷来读,结果全班哄堂大笑。我听了,也笑了,说:“要是我,我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标,不记得是同学们推荐他,还是我叫的他(李同学)。因为在我的印象中,他的分析能力还算是可以的,也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合,于是,我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌,然后把试卷收进了抽屉。还说:“我的试卷不见了。
捉尾巴作文400字
“加油!加油!”教室里传出一阵阵欢呼声,原来是老师在带着同学们做“捉尾巴”的游戏呢。
老师先讲了游戏规则:用布条做成“尾巴”塞在同学们的身后,并且要露出一截。把同学们分成胜利队和闪电队,每队派出一名同学来做游戏,每个同学在游戏的过程中,都要想办法保护自己的“尾巴”,同时捉到别人的“尾巴”,哪组捉到的“尾巴”多哪组就赢了。
讲完游戏规则,大家都跃跃欲试,很想玩玩这个游戏。我和王晨紫是第三组上场的,我们两个直直地站着,两腿分开,心里像揣着一只小兔子一样怦怦直跳,我心想:我一定要赢。只听老师说:“开始!”我不管三七二十一就像饿狼扑食一样扑了过去,我们两个的实力不相上下,手拉着手不停地转呀转。就在这时,王晨紫看准了机会,一把抓住了我的“尾巴”,她可高兴了!
比赛热火朝天地进行着,其他同学也一组一组地进行着比赛。最后,胜利队抓住了四条“尾巴”,闪电队捉住了六条“尾巴”,闪电队赢了,赢的同学乐得一蹦三尺高,输的同学垂头丧气的
抓尾巴作文500字
小时候,我看到牛儿们的尾巴有各种各样的形状,便去拽它们的尾巴,疼得它们“哞哞”直叫。从那时起我便想,如果玩个给人安个尾巴再拽下来的游戏,一定很好玩吧。
今天在作文课上,老师让我们进行一个游戏——抓尾巴。老师找来两条围巾,一条是灰色的,一条是彩色的,说谁系上了灰围巾,谁就是灰尾巴狼,谁系上了彩围巾谁就是花尾巴狼,谁先把对方的尾巴拽下来谁就获胜。
我和李政阳一组,我是灰尾巴狼,李政阳是花尾巴狼。老师帮我们俩系好尾巴。开始比赛了,我和李政阳分别站在场地两端。老师说:“开始!”比赛开始了,李政阳的双脚在地板上不停地滑动,而我是眼睛死死地盯着李政阳的大尾巴,手紧紧地握着拳头,像要和李政阳打一架。李政阳的目光里有一股冷冷的杀气。我的心中在想:哼,谁怕谁呀!我一定要打败李政阳,一定要找机会拽着他的尾巴,一定要获胜!我们俩开始战斗了。我们俩先是交换了场地,在转圈,接着不停地转圈,我先要把他转晕,然后再把他的尾巴给拽下来。后来我猛地向李正阳扑去,只见他赶紧往后退,我们俩都倒在了地上,我趁其不备迅速抓住李政阳的尾巴,然后李正阳也抓住了我的尾巴。我先抓到他的,所以我赢了。同学们都为我喝彩:&ldq
换尾巴作文500字
小白兔兰兰喜欢照镜子,孔雀美美也喜欢照镜子。有一天它们在丛林里一起玩,兰兰看见美美的尾巴,五颜六色漂亮极了;美美也看见兰兰的尾巴,雪白雪白也很漂亮。它们问对方愿不愿意交换尾巴,没想到,它们竟异口同声地说“愿意”。
换完尾巴,兰兰兴致勃勃地跑回家照镜子,自言自语地说:“哇,我这么漂亮,大家看到的话,一定羡慕我!”美美也在家照着镜子,边照边说:“我真美丽,桃花妹妹说她想看雪花,我可以给她看了,因为我的尾巴很像雪花。”
午饭过后,兰兰一蹦一跳地去公园玩,路上遇到了大灰狼皮皮。糟了!兰兰的尾巴太长,一下子就被皮皮抓进麻袋了。
孔雀美美一路唱着歌去公园找桃花妹妹,她要给桃花妹妹一个惊喜。半路上,美美碰上了狐狸小姐。狐狸小姐一向妒忌美美,当她看到美美的今天的短尾巴时,很是诧异,她围着美美转了一圈,禁不住得意地笑着说“哈哈,原来你的尾巴那么短,平日里我还以为你的尾巴……哈哈!”美美害羞地往家里跑。
不巧,美美也遇到了大灰狼皮皮。大灰狼最怕孔雀的鸣叫,他见到美美,丢下麻袋掉头就跑得不见了影子。在麻袋里的小兔子兰兰得救了!兰兰含着泪说:&ldqu
我的小尾巴作文
人本来是没有尾巴的。我的小尾巴是一只黑白相间的小猫,是我和妈妈在一个纸盒箱里找到的一只蜷缩着的小猫。于是,我和妈妈决定把它带回家。小猫就一直尾随着我们,于是我就叫它我的“尾巴”。
它的身子不足20厘米长,圆溜溜的,一双大眼睛无辜的看着我,很是可怜。身上的毛是棕色的,尾巴尖上还有一点白色的毛。因为脚下有肉垫,所以,走起路来轻轻的,不注意看它,完全感觉不到它来到身边。
今天早上,妈妈上班前,答应我写完作业可以看会电视。我刚刚打开电视,就听见“喵喵”的叫声,感觉和往常不一样,我急忙跑进卧室,看见小猫在竹篮里冻得瑟瑟发抖,谁见了都得心疼,我马上给她2个小被子,一个垫在篮子底下,一个盖在小猫身上,小猫很是通人性,我能感觉到它对我的感谢之情。我走出卧室,接着看电视,有听到了小猫的“喵猫”的叫声,它应该是饿了,我又给它找来了猫粮,看着它一会吃,一会过来舔舔我的手,柔柔的,好舒服。它似乎用这样的方式表达对我的感激。
“尾巴”终于安静了,我觉得妈妈说的对:“养一只小动物,你会得到更多的快乐”。希望小尾巴能健康快乐的长大。
我合群还是离群,要改变还是不变
我在网络QQ上最喜欢加群了,一加就是三十几个,还是一些群的活跃分子,一聊话就多,所以在网上我是最合群的。
但是,我现实的情况不是这样,我的性格是孤僻的,古怪的,不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭,我会怯生,生怕我出洋相,我爸一般是不会愿意让我久坐的,还有,一吃饭的时候,我回尽量闷头吃,尽量不说话,这也被视作是不礼貌的,这还不是一年两年形成的,我有点自卑,已经存在很久了,没有战胜,还有,口吃的毛病虽然有改善,但难根除。
我即将开始我的新的大学生活,一切可能要重头再来,一切都是新的,离开父母生活,有可能长期见不到我的父母,这些我要怎么样,同学是新的,老师也是新的,我也要开始我的第一次宿舍生活,我该如何处理好我与室友的关系,这些我以前从来没有想过,这些对于我来说完全是困顿和无知,我要继续这样的状态吗,我还要保持我的古怪脾气吗,我还要自言自语吗,答案都是NO,NO,NO。
我到底是要离群还是合群,要改变还是不变呢?要改怎么改,要变怎么变呢?
清还是趣
现在科技是越来越发达了,网络通信也变得快捷而人们讲话也变得少了。但说话的艺术是不能变的,把事说清还是把事说趣?其实各有所长。”清“是指一件事完整的叙述,不搞些花边花哨的东西;”趣“是在原有的基础上进行适当的修改,使它活泼起来。一件事说清还是说趣是要分场合的。
写清时要完完本本的叙述,在《桃花源记》中渔人进入桃花源:”林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美竹桑竹之属。“作者叙述了渔夫进洞前的行为,人读起来丝毫不困难,可以顺着作者的思路去想象桃花源洞口的景象。使人有身临其境的感觉,这便是清的秘处。
在《小石潭记》中作者写游鱼:俶尔远逝,往来翕忽。写出游鱼的动态美。再写星星和岸势:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。生动地描绘出天上繁星的曲折、若隐若现,也写出了岸势的弯曲,这样生动的描写给人趣味,让人愉悦。把一件事说清有时难免会生硬,却能还原事物本来的面目,让人在转述时不至于有太多的纰漏而把事办错。
把一件事说得有趣,是会很生动也可以活跃人们之间的气氛,但说得有趣难免会对原本
抓尾巴作文600字
寒假里的趣事,非“抓尾巴”莫属了,这是我同我的小伙伴们一起玩的一个简单而有趣的游戏。
开始分组,我被分到了大沈的队伍,我们这支队伍可是一支强队,拥有大沈,小沈,小秦和小陆这群抓尾巴“名将”。对方也有小丁,小唐和小蒋几位“神对手”。立刻,空气中弥漫开了浓浓的火药味。
“三,二,一,开始!”大家都冲到“战斗前线”,我一下子冲进了敌人的包围圈中,只见小丁正背对着我。我一个箭步冲上前,小丁好像后脑勺上也长了两只眼睛,一下子转过身来。我本来还想和小丁拼一下的,无奈后面的小唐也来支援小丁了,我只好悻悻地回到了阵地。可刚走没几步,小陆和小秦来了,我见他们来了,便不顾一切地冲了上去,小丁、小唐见我们人多势众,像偷吃粮食的老鼠,一见到有人,便以光速逃走了。这时,小沈见敌人逃跑,便穷追不舍,和小丁战斗了起来。这时,小沈眼疾手快,一下撕掉了小丁的尾巴,可自己的尾巴也被小丁一撕,缠在了他的裤脚管上,可没过几秒,就掉到了地上。“哈哈哈哈……”大家捧腹大笑,有的嘴里念叨着“缠在了裤子上,哈哈哈
换尾巴作文500字
大森林里,生活着一只可爱的小白兔和一只美丽的小松鼠。
小白兔买了一件新衣服穿在身上,大家赞叹不已:“哇,这件衣服可真漂亮!”但是,大家看了他的尾巴,又摇摇头说:“你的尾巴太短了。”兔子听了没精打采地回家了。
松鼠和朋友一起去玩,松鼠问朋友:“我美不美丽?”朋友说:“有一点美,又有一点儿不美。”松鼠问道:“我哪里不美丽呀?”朋友说:“你的尾巴太粗了。”松鼠听了后,垂头丧气地回家了。
兔子一直闷闷不乐,松鼠也一直闷闷不乐。兔子想散散心就去外面散步了,松鼠也低着头去外面散步了。就这样,他们撞在了一起。
松鼠看见了小白兔的短尾巴,兔子看见了松鼠的粗尾巴。他们异口同声地说:“能不能把尾巴给我呀。”“好呀!”“好呀!”
兔子回家的时候,看见了一只狼。兔子撒开腿就跑,可它总是踩到换来的新尾巴,差点儿就摔倒了。
再说松鼠,晚上它想拿尾巴当被子,可是小白兔尾巴太短,不能当被子,松鼠被冻了一整夜。早上,松鼠要从树上跳下来,可是小白兔的尾巴太短,不能当&ldquo
捉尾巴作文400字
“加油!加油!”教室里传来了一阵欢呼声,原来是我们班在做一个有趣的游戏,游戏的名字叫“捉尾巴”。
老师先宣布了游戏规则:用布条做成“尾巴”,塞在每一名选手的裤子后面,并且要露出一截,所有同学分成两队,队伍的名字分别是胜利队和闪电队,每队依次派出一名队员来做游戏,每名队员在游戏的过程中,都要想办法捉住对方的尾巴,并且要保护自己的尾巴,哪一组抓住的尾巴多,哪一组就获得胜利。
听完游戏规则,同学们都跃跃欲试。游戏开始了,我是第七组上场的。我和对方成员面对面站着,我俩两腿岔开,都目不转睛地盯着对方。只听老师说:“开始!”我一手护着自己的尾巴,一手进攻,我们俩就在原地转着圈。就在这时,我眼疾手快,从他的两腿中间一把抓住了“尾巴”。最终我获胜了,我开心极了!
在接下来的比赛中,大家都玩得热火朝天。最后,闪电队捉住了六条“尾巴”,我们胜利队抓住了四条“尾巴”,闪电队取得了最终的胜利。我们队都不服气,要争取在以后的游戏中再赢回来。
这个游戏真好玩,同时也让我们明白了:做游戏不但要眼疾手快,还要动脑子。