峻拒的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我赞叹泰山的巍峨雄壮，我欣赏黄山的俊秀神奇，我更惊叹华山的险峻陡峭。西岳华山以雄、奇、险、峻著称。暑假里，我和爸爸一起游览了这雄伟、神奇的华山。

“自古华山一条道”，西岳华山以“险”闻名于世。站在山脚下，我仰望着重重叠叠的五座山峰，挺拔险峻，重峦叠翠，烟雾弥漫，挺立在云层中的“绿宝剑”若隐若现、急明忽暗，风景如画。远眺华山，兀峰孤立，如一把寒光闪闪的宝剑插入云霄，近看则一柱擎天，在白纱般的云带里若隐若现。

开始登山了，沿着台阶拾级而上，我已经置身在西峰的山腰，仿佛身临仙境之中，来到“雾中仙阁”。坐上缆车，不一会儿，缆车开始接近90度地上升，直上直下，让我胆颤心惊。缓过神后，我鼓起勇气往外看，窗外的山峰也不如山脚下看到的那样碧绿，它伤痕累累，表面凹凸不平，却星星点点能看到几丝翠绿，我不禁赞叹：华山的海拔平均在2000米以上，又陡又险，在如此险恶的环境中，树木竟以顽强的生命力挺立在悬崖峭壁之上！山壁上有无数道明显被水侵蚀过的痕迹，诉说着华山背后的悠久历史和沧桑岁月！每一座山峰几乎都是直冲云霄，怪石嶙峋，难怪华山素有“奇险天下第一山”

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

古希腊哲学家德谟克利特曾言：“不要企图无所不知，否则你会一无所知。”学习这类事，不要以知识面广为豪，你只是懂得皮毛。

打个比方，这样的人就像是岸上的观望者，你能看见河底形形色色的鱼，但不比捕鱼人，这里没有一条鱼是真正属于你。所以，于学习，我们当专攻，拒通习。

心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。回首历史漫漫，那些永恒不衰的明星无一不是专攻一艺。从而取得卓越成就。古有诗仙李白傲骨清风，只美酒作陪，沉迷于诗歌的汪洋流连忘返；今有朗朗一生只一钢琴梦名满世界。正是因为专攻，对于艺术那温柔状的疯狂，才演绎出一生璀璨。

畅想李白迷上了琴棋书画，朗朗也中意于吹拉弹唱，是不会再有那样出色的诗人和钢琴家。越是企图无所不知，结果只是毫无收获。

求知是一个充满讲究的过程。首先，你得认清你的兴趣所在。兴趣是最好的老师，能为你的日后作下保障。找到专注的目标还不够，你得精攻。在一条有所限制的赛道上奔跑与探索，而不是二三其行，浅尝辄止，最终落得个一事无成的下场。探索的道路乌云密布，荆棘常有，求知的人啊，莫要忘记自己的初心，请怀着对知识的热忱相互守望，勇敢前行，踩出一条康庄大道来。正如王国维所知：‘成功的第一境界在于独上高楼，望尽天涯路。

其实上帝给予我们的永不止一道门，我们有千千万万个选择，但我们往往执着于一道——无论其途中有多少困难，亦无论另一扇门的诱惑有大，初衷不改。此般做法，结果往往让人感到惋惜。走在正确的道路上，走到底是坚持，是睿智；走错了方向仍然走到底是勇敢亦是固执。对此我持的态度是：拒做关门者。

有人认为多则闹心，既然选择了一种方式，就不必考虑太多别的方法，仿若成为了一个不识他人劝阻，只随自己所想的“心盲”之人。滚滚东逝水，英雄盖世的项羽魂魄遗落在乌江。悲之的同时亦引人思考：他何致如此田地？古往今来的英雄落幕，或遭奸人所害，或生不逢时死于制度强权之下，而项羽落幕之因却很大程度上源于他自己。作战场上，怎允许一个主帅优柔寡断，儿女情长。虞姬一个女儿家也识得此番道理。四面楚歌，她不愿拖累项羽，镇静地叮嘱她的丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江东，再图后举，望大王自己多多保重。”便抽出项羽腰上佩剑，自刎身死。

霸王别姬何其悲怆！闹心的是，让人敬佩的项羽却固执糊涂一时，纵人人劝他再图后举，但挥之不去的英雄情结乱了他的心。自忖不能脱身，以天要亡他为由，一路逃到乌江的他，没有听从亭长的劝说：回到江东以图东山再起

迷蒙的云雾环绕在青山上方，形成一小圈白色的环，中的水清澈观底，几尾金鱼正畅快的游泳的球那长长的尾还会掀起水花，在阳光的照耀下尤为闪耀如同浅金的透明水晶。

在水花落下后，原地出现了彩色的小小彩虹。浅淡的云雾在周围，中间有着彩虹，如同人间仙境一般。

树木繁荣，枝繁叶茂，阳光从树隙中溜出，拥抱着大地。树下的麋鹿正趴在初长草芽的地上休息着。山峰重重叠叠的，起伏不定，每座青山都身着绿色青裳，它遮蔽天，若非站于山顶，怕是都望不见远处是什么。 到了夏之季，天空蓝了，河水多了，青山青。树木繁茂。鱼儿都懒洋洋的于河里晒阳光。

草木长得茂了，就连空气都更加清新。

秋是消沉金黄的，肃杀的，处处都是果实累累的。

冬天一来，在初冬之时，就体现出它别一般风采了。处处银装素裹，落光了叶片的枝干上落满银白的毛茸茸。在阳光的照耀下闪烁着彩光。树上的枝上随风摇曳，银色的水晶从空中落下来如晨雾漫卷。

春，清荣峻茂。冬，银装素裹。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

相信和我一样的朋友们，或者还有更大的朋友们，都看过《熊出没》这个动画片。熊大和熊二本来能够无忧无虑的过着幸福的生活，但是来了一个光头强，他天天想着怎么把大树砍倒，影响着熊大和熊二的生活。但是熊大和熊二没有放弃，而是利用自己的智慧，和光头强做着斗争。

通过学校，通过老师，我们知道了，树木，是绿色的象征，它不但能净化空气，还能起到光合作用。把我们生活中产生的二氧化碳，通过光合作用变成氧气，重新被我们使用。树木多么伟大啊，默默无闻的为我们做着贡献。每到夏天的时候，还能为我们带来阴凉。

但是看到新闻里报道，哪哪哪的森林被毁坏了，哪哪哪的森林着火了，不知道我有多难过。那意味着动物们没有了自己的家园，我们的环境遭到了破坏。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗？

亲爱的朋友们，我们身边的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是今天的主人，但我们更应该成为未来的主人，让我们用双手行动起来，保护自己的家园，让地球上的树更绿，天更蓝，水更清。

在这里我要说，拒做光头强！