幼小的心灵造成多大的伤害啊

课堂上，同学们都在专心致志地绘画，我在班里来回巡视着孩子们正在进行中的作品。忽然，我发现吕迪同学的眼圈红红的，还不时地抽噎一声，我看了一下他的画，两棵大树之间是几只可爱的小刺猬，还给刺猬画了一间漂亮的大房子。“画得很好。”我说，“可是你为什么想起来画刺猬呢？”沉默了有五秒钟，吕迪才哽咽着说：“因为那次我看到有人欺负小刺猬。”说完，眼泪又像断了线的珠子一样流了下来。

当时，我的鼻子也酸酸的，但带给我更多的是心灵的震撼。是啊，孩子是纯真的、无瑕的。当他看到一个幼小的生命受到欺负、遭到摧残时，他会心痛，并且想拯救它，也许孩子的能力是有限的，但作为成年人的我们，扪心自问，我们也许有能力，可是我们有孩子这样高尚的心灵吗？

我一直倡导在我的美术课堂上，孩子们要说、要写、要画；说心中所想，写心中所想，画心中所想。孩子们做到了。虽然在这堂课上，孩子们没有写，说也只说了一句，但仅仅这一句，就足以让我对我们的孩子另眼相看了。

小时候听到一个故事，一所学校邀请一名预言家去预测某某班哪个同学将来能成才。预言家点了一位男孩，可是大家都觉得很奇怪，因为这个男孩作业拖拉不交、上课也不认真听讲、考试还不合格……二十年过去了，那个样样不好、格格不入的差生居然成为了著名科学家。在同学聚会时，他们问预言家：“您当时怎样判断出他最终能成才呢？”预言家淡淡地告诉他们，他当时是随便指的。

我觉得故事中的男孩之所以成功，一大原因是预言家的话给了他一个积极的心理暗示。使他有了十分乐观的心态，在老师、同学的关注和自己的努力下，一点点进步。有时别人不经意的一句话，对他来说可能只是流云掠过，但却能改变人的一生。像平时解一道较复杂的数学题，你如果心里想：慢慢来，总会解出来的。再回忆一下上课老师说的要点，说不定就会做了呢。

刚才这个故事是积极的心理暗示带给我们的收获与启示，那么下面这个故事则是消极的心理暗示产生的后果：一位20来岁的年轻人去检查身体，因为医生的疏忽使他拿错了化验单。单子上说他得了癌症晚期，过不了多久就会死去，吓得他整天心神不宁、坐立不安。不久，他真的卧床不起。

消极的心理暗示，还在于自己给自己下定义“我不行”、&ld

“心有多大，舞台就有多大。”这是央视最经典的广告之一，仔细品味，原来人生的秘密就在其中！

曾读过这样一个故事：民国时期，湖南某杂志社有三名抄写员，第一名抄写员只是将文字再现一次，机械性地抄写下来；而第二名抄写员在抄写过程中，反复推敲，改正其中的错别字和病句；第三名抄写员最为奇怪，他只抄那些自己同意其观点的文章，其余则不屑一顾，统统扔进纸篓。

故事当然还没有结束，看看最后的结局吧！第一个抄写员后来还是抄写员，第二个则谱写了最伟大的《义勇军进行曲》，他的名字家喻户晓，他叫田汉；而第三个抄写员则是以《义勇军进行曲》为国歌的中国的缔造者——毛泽东！

从这个故事中，我们发现了一个现象，为什么在同一环境，同一模式工作的人，其结果却截然不同呢？答案很简单，“心有多大，舞台就有多大。”第一个抄写员的心中没有文章的内容，有的只是一个简单的工作，心胸如此狭隘的人，舞台又怎能大呢？田汉的心中一丝不苟，充满了对工作的更深一层的研究，要做到文字没有错误，因此，他的严谨的心为他赢得了一个更大的舞台，而毛泽东的心超出了抄写员工作的本身，他知道什么是自己应做的，也就是按着自己的信念去工作，他的心胸如此宽广，他

当我看到“痛”这个字时，心里第一种感觉是莫名的安逸与无限的感激，而不是畏惧或埋怨，因为我知道，每多经历一份痛苦，我的人生就会更加充实，于是，面对痛苦，我们应以宽容之心回报。

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我却以歌声回报。”其背后的实质不正是应了中国的一句古话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”可见，有时磨难给人带来的，不只是痛苦的梦魇，揭开这帘黑纱，后面将会是任由你自由飞翔的人间仙境。而让人能去揭开这黑纱的力量源泉是：宽容。

宽容自古以来就是中华民族的传统美德，宽容来自于人的内心，而不由外物来决定，心有多大，你看到的世界就有多大。

曾在感动中国的节目里看到过这样一个多才多艺的盲人，：自小就在孤儿院长大，他从青少年时期开始，因受鼓励而喜欢上了音乐，喜欢上了歌唱，在他从事的盲人按摩工作中，他常在服务客人的同时唱歌给顾客听，因此，他的生意总要比其他同行工作者要好得多。对此我深深感叹道：上天在他眼前遮住了帘，忘了掀开，他却在自己的心灵里歌唱出一双能与美丽世界进行沟通的眼睛，也许他并不比别人幸运，但是他坦然从容地对待了，对于这个世界，他只有宽容与喜爱，无半点怨念。

这种

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。——保尔·柯察金

暴雨过后，我继续摆开了书摊。

回想起刚刚决心卖书的时候，内心充满感慨！

我的脑海里一直有一个想法：弄个书吧，读书、卖书。设想自己一边卖书，一边端个小凳子在一旁看书。一阵凉爽的夏风吹过来，将一切都隔离在身外，这是多么的美好啊！可我又顾忌起来，倘若一直没人来买，倘若没有地方摆……

我想的很多，我的本能反应想要在这个念头刚出生的时候，就将他扼杀在摇篮之中。贪于享受的想法同样也充斥在我的脑海中“在家玩玩电脑，吹吹空调，多好啊，何必干这种又累又苦的活儿呢？”可我不甘于这样，那都是一些平庸之人的想法，想要变得更加优秀，唯有去闯。于是我下定决心以卖书来充实自己的暑假生活，让自己有事可做，积累生活的经验，这样才不会在暑假结束时发现自己荒度了两个月的美好时光。

尽管我已经下定决心，可现实依然让我产生了一些畏惧感。我不知该从何下手？书籍从哪里来？在哪里卖？这些都是我必须要解决的问题。最终我决定和我的小伙伴们一起筹集书籍，

“人生”这条路是需我们一步一个脚印走出来的，并没有“前面没有路了，我走不过去了”这一说，只有你不想走，不敢走的懒惰与懦弱。一个人的成就也不是由他的学历高低来决定的，更不是他的家世背景所决定。而是他的“野心”。

此野心非彼野心，它是指对未来的向往，对新生活的憧憬，是一种积极进取勇于创新的正能量。如果你没有这种心的话，那你也只能像井里的青蛙，只能看到井上的一小块天空，而不能体会这世界的美好与激情，不尝遍人世的世态炎凉，不能享受这大自然赠予你的礼物。

世界这么大，你想去看看，但你没有来一场说走就走的旅行的气魄，这个世界凭什么让你看，你又凭什么去看你的世界。当你有这个勇气，有这个资本时，再谈谈这个理想。但若你没有这份信念，那你不就是到这个世上白走了一遭吗？你又如何可以对他人以自豪的口气说：“这个地方，我来过。”你又怎能证明：这个世界，我来过。所以，心有多大，世界就有多大；只要你能闯，这个世界任你走。

但若你有了这个野心，有这份勇气，可是却被某种枷锁给困住，不要放弃，万一哪天见鬼挣脱了呢？不能让这股燥动不安的火焰熄灭，要让它愈演愈烈，才能烧断这困住你的绳索。你看

人们总想肆意的去拿取大自然给我们提供的资源，可是你想过没有，就在资源用尽的那一刻起，我们要面对的就是死亡，也是大自然对人类最重的惩罚。

而如今，大自然已经用现实警告人类不能再这么做了，我知道一个事实，也是人们造成的，是这样的：从前，有一个深山里的山村，他们只生女孩，从未有男孩出生过，家家户户都盼望有一个男孩出生，可他们的愿望就算几百年，甚至几千年，都从未实现过。后来，经过调查证明，问题就出现在他们喝的井水中，水中被一种细菌污染了，他们喝进身体后，细菌细微地改变了他们的身体，从此，这个村庄就是人们所说的“女儿村”。

还有我们祖先生活的地方——黄河，母亲河已经开始出现断流的状况了；而中国的第一大长河——长江，也已经出现了枯竭的现象，这是一件多么糟糕的事情啊！全国也已经有近３亿亩田地干旱，４４２万人与２２２万头体型较大的牲畜发生饮水困难，多省发布红色干旱预警，也拉响了历史上首次“１级抗旱应急响应”，连国家防总秘书长和水利部副部长鄂竟平也称此次旱情为“历史罕见”。

森林被称为是地球的肺，没有森林是万万不可的，而1998年全球平均每年损失森

“怜悯与善行之间的距离，犹如隔着数重山。”这是法国著名文学家，思想家雷诺在一次座谈会上，含着泪说出的一句话。再一次看见这句名言，我静默了，思绪渐渐被拉到了小学四年级的那场义卖中……

仿佛是在四下的暑假里吧，那天到场的不只是我们班，还有不少其它小学的同学。支起棚子，摆好货品，我们在上林坊的广场中央开始了”义卖”。我学着别人的样，一边吆喝一边挥着手中的商品，可却收效甚微，没有几个人来光顾。这时，身旁的小王一把拉过我，塞给我一堆花花草草的发夹和项链手镯，让我走到街上去卖。我闻言不禁皱了皱眉头，心想：啊？我可没有销售的经验，再说了这种小饰品会有人买吗？

我怀着满肚子的忧虑，惆怅地望着人来人往的上林坊但如果不去，又丧失了今天来参加活动的意义，不就等于白来嘛。正当我在犹豫踌躇间，一对顾客已经朝我走了过来。我咬咬牙，狠了狠心，冲上前去，鼓起勇气推销道：“阿姨您好！我们这里是为贫困山区的儿童们做义卖的，您可不可以为他们贡献一点爱心呢？你看这个花……”我一口气说了一堆话，惴惴不安地等待着。没想到还没等那个阿姨说话，站在她身旁的一个小青年便

在我家阳台的角落里，有一个空空的鱼缸。每当看到它，我都会想起那件事。

那是二年级的时候，有一次，妈妈从花鸟店里买了两条小金鱼带回家。小金鱼很可爱，一条金色，一条红色。它们的眼睛鼓鼓的，身上布满了漂亮的鳞片，尤其是大尾巴，就像是一条美丽的纱裙。

我给小金鱼喂食，它们一开始并不敢吃，后来吞进去又吐了出来，过了很久，才把嘴巴张开，把一粒鱼食吞了下去。看着小金鱼开心的样子，我可高兴了！妈妈告诉我要隔几天才能喂一次鱼食。我想：小金鱼会不会饿呢？我趁妈妈做饭的时候，隔几分钟就偷偷地往鱼缸里扔一次鱼食。小金鱼看见了食物，就张开它那圆圆的小嘴巴吞进肚子里。看着小金鱼吃得津津有味，我觉得它们是那么幸福。

下午放学，我兴奋地来到鱼缸旁边，可是眼前的一幕却令我惊呆了：中午还神采奕奕的金鱼，现在一动不动地漂在水面上。它们是那么安静，静得让我有点想哭……我把喂鱼食的事情告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没事的，没事的……”

现在，我已经知道金鱼的食量很小，很容易被撑死。那两条小金鱼因为我的“好心”永远离开了这个世界。每当谈起这件事，妈妈便会说：“有时候，过分的爱也是一

本来想利用休息的时间给爸爸妈妈做顿早饭，意外的事情发生了。

爸爸妈妈在早市里买些蔬菜，赚些零用钱作为生活费用，他们总是对我说：“宝贝，你好好读书，只要是读书用的，多钱我们都给你买”。这样说的，也是这样做的，我喜欢看的课外书，我喜欢的公主裙，我喜欢的拼图玩具，只要是我张嘴，他们没有拒绝的时候。

今天是我休息，我想给他们做顿早餐。我起床的时候，家里就剩我一个人了，对，我决定马上做起来，大米投洗几次，放到了电饭煲里，插上电源，这些妈妈平时多教过我，小菜一碟。做什么菜呢？“对了，昨天在学校吃的是西红柿炒鸡蛋，好吃极了”我决定给他们做这道菜。

从冰箱里拿出鸡蛋，清洗过后，我轻轻的把鸡蛋壳往大碗边上一磕，蛋壳裂开了一道缝，我熟练的把鸡蛋液倒入了大碗中，用筷子搅动了多下又放了一些精盐，鸡蛋液就准备好了。

又拿出来西红柿，清洗过后，我拿起菜刀，平时妈妈都是右手握刀，左手按着菜，轻快的切着，我在脑海中脑补着妈妈切菜的动作，就对西红柿下了手，一下，两下，三下，还好西红柿挺听话的，当我兴致勃勃的切着，想象着爸爸妈妈回来吃到我做的饭菜，该多高兴啊。

也许是我不专心，也许是我的刀工太差，或许是西红柿太调皮了，反正快要完工的时候，西