底下读音

也许，在生活中，许多人都能感受到轮子在脚下，像坐车、骑自行车……然而，并非所有人都能真正地体验到轮子就在脚底之下的感觉，那——就是溜冰。

在一个晴空万里的下午，我与朋友来到了宽阔的溜冰场。哇！溜冰场真是人山人海啊！大概是双休日吧，许多人都来这里放松一下心情。有的年纪比我们还小的小朋友，看着他们像一只只小鸟一样，快活地、自由自在地“飞翔”。我心里十分羡慕，便迫不及待地买了票，走进这小鸟的天堂。

我穿起溜冰鞋，绑好了鞋带。便小心翼翼地站起来。天啊！第一次溜冰的我感受到轮子真的就在脚底之下，真不可思议！于是，我闭上双眼，感受脚底没有摩擦，随着轮子在慢慢地在滚动，渐渐地在空中“飞翔”起来……不一会儿，我的身体失去平衡，屁股往后倒，最终来了个四脚朝天，就仿佛一只在学飞翔的小鸟突然从天而降。呜呼！我重重地摔了一跤，屁股都开花了。

然而，好学的我不可能因此而放弃。于是，我扶着栏杆一步一步地溜，就在这些轮子上的我总不忘记“飞”的感觉。不久，有了一点儿进步，便自信地放开了栏杆，轮子慢悠悠地走，承载着“起飞

小时候，一直以为家是最最没有秘密的地方，可随着年龄的增长，看到听到的东西越来越丰富，好奇心也不断增长。我总想从自己家里挖掘出些秘密来。

这个念头向海草一样紧紧地缠绕着我，使我有时呼吸急促。到了晚上，我脱下外衣，躲进被窝里。床突然“咯吱”一响，使我浑身一激灵，蹦出了一个念头：我要看看床底装了些什么！这念头的蹦出像是一条硕大的鱼儿突然从水中跳出，本在心里说的话，却好像被别人听见了似的，我不由自主地朝四周看了看！

沸腾着，沸腾着，我早已不顾初春里残留的寒意了，打开房间的大灯，屁股顶住床的左边，奋力一撅。喏！床底就露出一半来，我便趴在床边，看了个究竟。

我的小手掌伸进去摸索着，里面大多是些妈妈儿时穿的童衣，真想看看妈妈那时候过的是什么日子。之前听外婆说妈妈穿的都是大姐二姐穿不下的衣服，一点不错，件件都有补丁的！想起平时，只要我违抗“圣旨”，不穿我不喜欢的衣裳，妈妈就把我骂得脸红脖子粗，原来妈妈是有她自己的道理呢！

又摸索了一阵子，手不小心碰到了一个方盒子。这是什么呀？我本能地将它拿出。轻轻一吹，上面的灰便像约定好了的似的，在半空中划出一个优美的弧，混入空气中。我小心翼翼地打开了盒子，一看，哇！原来是一套黄金首饰

亲爱的爸爸，我以前一直觉得你从来不爱我。

您，为什么每次你都不回来看我们一下，为什么？我像一匹饿狼等待猎物出现在我的视线里，可是你每次除了工作还是工作，就算回来一次也在忙于工作，过了几天就急忙的走了，连一声招呼也不打就回到那个发出噪音的工厂。

记得那一次，工厂里没什么事让您做，爸爸请假决定回来。我高兴的一蹦三尺高。大叫：“您终于回来了。”我幻想着和爸爸一起快乐玩着游戏。您回来了，妈妈已经做好了饭，我们一家子吃完饭后，您走进房间又开始埋头做起了工作。

您知道吗？我出了房间失声痛哭起来。

后来您因为工作生病了，您十分难受，我哭了起来您走下床，到我身边用手抚摸着我的头，为我擦干苦涩的泪。我回到房间无意中听到妈妈用责怪的语气跟爸爸说：“怎么不休息一下

我走进房间，拍了一下爸爸的肩膀说：“我们一起玩会儿吗。”爸爸没有理睬我。我再一次问道：“陪我玩一会吗。”您不耐烦地说：“吵什么吵。”，这么忙把自己都累坏了。”爸爸说：“我也想休息，也想陪孩子玩，可是为了赚钱我也没办法，我是想让家庭富裕，想让你们生活过得更好一些，你替我多陪陪孩子们。&

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

童年，我的一笔财富在那儿；童趣，是我的一笔回忆。在阳光地下干的傻事，我也不会再犯了。

那一年，我七岁。在一个万里无云的周末，阳光，挑开云的面罩，露出会心的微笑，把大地照得亮堂堂的。

“叮铛，叮铛”一阵清脆的门铃响传入耳际。姐姐来了！我兴奋地跑去开门，可进来的不只有姐姐，还有一只调皮可爱的兔子。姐姐一把它放下，它便在屋里横冲直撞，似乎想冲出房间去感受外面的阳光。我和姐姐达成协议，把它带下楼去。

我小心翼翼地捧起它，像捧了一件金银财宝一样，可它却不领情，左挣右扎，想逃出我的怀抱。我们到了楼下，我抱着它飞旋了几圈，它好像很紧张，竟拉了一泡尿在我手心，我恼怒至极，把它丢给姐姐，便蹬蹬蹬上楼洗手，随后是姐姐的喘气声。在洗手的同时，我心里滋生一个念头“把兔子屁屁堵住，不让它任意大小便”我说干就干，找来一张硬纸和胶布，趁姐姐不在的时候，抓住兔子，往它尾部贴，由于紧张没贴好，便想撕下，重贴，可兔子生气了，我都没撕下，它就逃脱了我的魔掌，一路狂蹿，还撞倒了垃圾桶。姐姐闻声赶来，抓住了四处“躲难”的兔子。姐姐一看硬纸还胶在兔子身上，生气了：“你居然向一只兔子报仇？”听了这话

叮铃铃，上课铃响了。同学们都不由自主地叹了口气：“哎！又要上课了！”。

语文老师走向讲台，用十分严肃的眼神直勾勾的盯着我们，让同学们莫名的心虚起来。老师闭上眼睛，深深地吸一口气，然后慢慢的地呼出来。平复心情，正式开始上课。老师在讲台上讲得眉飞色舞，十分入迷。大部分同学也听得津津有味。可是，在一些不爱学习的同学心中来说，老师的语文课枯燥无味，就像催眠药。

十分钟过去了，讲台下面有些同学已经按耐不住双手与嘴巴。“诶诶诶！还有几分钟下课呀？”一位同学向旁边正在听讲的同学小声说了句。“还有30分钟呢！”旁边同学无奈的回了一句。我前面的男同学打了个哈欠说道：“怎么办呐？我想睡觉。”为了不被老师发现，接下来就是他展现实力的时刻。这位男同学前面的女同学个子很高，所以刚好起到了掩护的作用。他树起语文书当屏风，买通自己的同桌：“老师来了就叫醒我，下课买东西给你吃。”“啪”的一声，他这么快就睡着了。

二十分钟过去了。我的同桌也按耐不住嘴巴，和他旁边的男同学小声讲起话来。传纸条的同学记好了老师每次回头的频率，只要老师一转头就将纸

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己