形容文字细腻的词语

我喜欢用细腻的文字写下每一天发生的种种事情，是一种习惯也是一种爱好。我想等到以后再拿出来阅读的时候会别有一番滋味吧。

从初一一直到现在，我的日记本已经有二十多本了，我喜欢用一些文字来记叙每一天所发生的事情，我的日记分为三种，亲情，友情，爱情。在我的亲情本上有一个令我记忆犹新的故事。上面写着某一天我跟妈妈摔伤了，爸爸照顾了我们一个星期，输液的时候爸爸一直陪在身旁，回到家爸爸会问我想吃什么饭让他去做，爸爸给我上药，我的腿不能走，爸爸用他的后背背起了我，那是我长大后第一次被爸爸背着。爸爸照顾了我和妈妈整整一个星期，虽然我和妈妈都受伤了，但是爸爸更多的还是在关心我，让我这一个从小没有感觉到拥有亲情存在的女孩第一次感受到了亲情。第二个故事发生在我的友情本上，那一天我和最好的朋友开视频，开了半个小时，我哭的泪如雨下，我是一个不爱哭的女孩，更是一个不爱在别人面前哭的女孩，我怕别人嘲笑怕别人觉得我懦弱，可是在忘情月的面前我始终忍不住那些藏在心头已久的泪水，虽然只是视频，她再也不会在像以前一样给我一个肩膀。但是我却感觉到她就在我的身边，她不会安慰人，她告诉我哭吧，哭出来就好受多了，我听着她的话，把那些难受与委屈的泪水全部流了出来。她给了我一些建议说了一些安慰的话

呼`又是一阵秋风，枝叶摇摇摆摆的从枝条脱落，纷纷扬扬的在空中飞舞。秋风扫落叶呵，多么凄凉的景象，正如我纠结悲凉的内心。

情理之中，却又在意料之外。我又一次考砸了，可明明我付出了很大的努力，做足了准备。如果当时我留意到要保留两位小数就好了，要是当时我没有看错作文题目就好了，要是……没有那么多如果，正如世上没有所谓的后悔药一样。只是在这大休回家之际，我不知如何面对给予我深深期望的父母。

回家吧，学校的人都走得差不多了。我收拾好心情，抓起行李就往外奔。在车上推推搡搡的站了一个小时后，终于到了站点。我拖着行李往家奔，心里却是止不住的打颤，这成绩，提是不提？

“远远。"一个略带焦急的叫声将我喊住。我愣了一下，随即叫到："妈，不是不让你来吗，就这点路，一会就走回去了，再说，行李也不重。”“哎呀，我在家也没有事，估摸着你快来了就准备来接你了，今天咋回来这么晚？"“哦，有点事耽搁了。”我含糊其辞的回道。可是心里却是止不住的慌张：妈妈不说我也知道，她一定在这等了我好久。可是妈妈对我越好，这成绩就越是让我说不出口。我怎能拿那般让人失望的成绩回报对我这么好的父母？

水滴虽小，却能折射出太阳的光；绿叶虽小，却能衬托出花朵的美丽；此事虽小，却能反映出温暖的父爱。父爱就在我们身边，每时每刻都能给我们无限的温暖。

记得那是寒假开学的前一天晚上，我正在收拾带回学校的东西，爸爸在旁边一直说个不停：“卫生纸装了吗？文具够吗？交多少钱呀？……”我很不耐烦的说：“带了，我都装书包里了。你不用再啰嗦了，我全都带了。”

第二天，我拿着书包上学去。到了学校，老师让我们把一个非常重要的单子交上了，我翻遍了整个书包才发现没带。我急忙给爸爸打电话：“爸爸，我书柜里有一个单子，就是让你签字的那个，我忘记带了，老师让交。”爸爸放下电话没等穿上外套，拿着单子就来学校了。半个小时过去了，爸爸终于来了，累得满头大汗，气喘吁吁的，说：“给你，单子。”当时我眼泪夺眶而出，说：“对不起，爸爸，对不起，昨天晚上我不应该那样对您，都是我不好。”爸爸笑着说：“没事的，好了，别哭了。快去把单子交了吧，等放假的时候我来接你。”我破涕为笑：“爸爸再见！”

事情小到尘埃里，可

世间的爱千万种，唯有母爱最细腻。时间的长河可以带走一切，但带不走如涓涓溪流的母爱，它时时刻刻温暖我生命的历程。

月假开学的时候，爸爸妈妈谁都没有上山干活，我不解地问：“爸、妈，你们咋都不上山了？”妈妈说：“你明天就上学了，自己长这么大，连什么季节穿什么衣服都不知到，真让人担心！你爸给你买吃的去了，学校不让带，明天就在车上吃，反正，不能饿着肚子。”说完，便去给我装衣服了。当我看见衣柜的衣服少了很多时，我走到妈妈身旁说：“妈，我又不是不回来了，乌丹又不冷，就不用拿这么多衣服了。”妈妈说：“不行！古语说得好‘饱肚子要拿干粮，暖天气要拿棉衣’。这天儿也没个准儿，你知道哪天会冷，哪天会热？记着，我把棉衣装一个包，单衣装一个包，到穿时好找。”我不耐烦地说：“这么多，太沉了！”“送站时，让你爸爸背着。”说完，妈妈便去做午饭了。

中午，妈妈包了饺子，饭桌上摆满了我爱吃的菜，鱼、鸡、虾样样俱全。刚动筷子，爸爸和妈妈就往我碗里送，弄得我都吃不过来了。妈妈说：“多吃些菜，到了那儿就吃不着妈妈

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾