彼岸之前

一切似乎在预料之中，在下午开完会后，刚刚回到班内，边听到了邻班的一个事件。

对此，我一点也不意外，甚至觉得是十分正常的。先前，曾经努力探究过，为什么学生会在考试之前表现的要比平时更加的亢奋，而且，是一种极不正常的亢奋。但既没有说服自己的答案，也没有能够说通自己的解决办法。其中的共同点仍是存在的。

首先，是学生压力的不正常释放。学生的所谓压力，在老师看来，是微不足道的。原因或许是老师强加的，或许是真的不大。但是，现在的孩子，在父母的羽翼下，经受不起哪怕一丁点的小小的困难。稍有不如意之处，心情就难以接受。特别是接受2013级的孩子以来，我觉得这些孩子和以前我所带的孩子的最大的不同点就是更加的以自我为中心。其直接原因就是家长们的溺爱，过分的照顾使然。老师稍微的一点批评，学校管得稍微的严一些，就难以接受。

其次，是我们的挫折教育还远远不够。在完全的以应试教育为中心的管理体制下，如果，拿出一点时间来进行其他方面的教育。还真的是没有时间。学校不敢拿出时间，老师们害怕耽误时间。继而形成了单纯以教学成绩为标准的看待学生的唯一的一条法则。学习差的，或者渐渐跟不上的学生，无所事事，形成了一个抵触情绪。其实，这就要求老师么以不同的眼光来看待学生，从多个角度来看待学生的成

夏日里，整个中午都被那猛烈的艳阳肆无忌惮地烘烤着，就连那凉凉的微风也难以逃脱这炽热的怀抱，一股股热浪随之而来。

那宛如仙女舞姿的柳条也黯淡了下来，它不再那么靓丽动人，而是无精打采地垂着枝条，那一片片细小的叶子就像悬挂着的一个个小孩子的脑袋，也无精打采地随头丧气着，顿时间营造了一层凝重的气氛。柳树上那不知疲倦的知了也耐不住这炎热了，拉长了桑音拼命地叫着："好难受啊，好难受啊！这是什么天哪？热死了，热死了……"树下那满头白发的爷爷奶奶们手上正扇动着那芭蕉叶似的扇子，轻轻地扇着，为自己的身子散热纳凉。

石凳下的一条大黄狗，也热得伸出了那长长的舌头，大口大口地喘着气，好像在抱怨着："热啊，热啊，真是热……"此时此刻，没有了凉风，炽热的空气实在让人窒息。

然而，就在这一个严热的天气里，6月的天说变就变，刚刚还是艳阳天，顿时间，就变成了雷雨交加。只见天空中闪起了雷电，整片天空正不停地咆哮着，狂风大作起来，飞沙走石，尘土飞扬。柳树的枝条被吹得凌乱地击打着空气，那刚刚种下的小柳树被狂风吹得东歪西倒。地上的树叶也被狂风卷到了空中，就像风筝在空中凌乱地飞行着，失去了方向，到

今天早上已经有同学在考试了，只是我的时间在明天而已！

我们考试的科目是计算机，这可以有答案的，所以考试未到，答案先行。漫天飞舞的答案如同天空中的柳絮一般，只有你不想要，没有你找不到！

这就是一个考试之前的状况！我的午觉刚刚醒来，就有一个同学因为答案的事情找我的舍长，答案太多，所以有一些人就在怀疑是否有误，找了半天，发现答案与自己的题库顺序排列不一样，所以就以为自己的是假的，于是打电话来询问！

如今已经是中午了，我们也要开始最后的准备工作，这时候的舍长已经开始行动起来，准备做小抄，我看见如此，只能晚一步动手。

这考试就是在考验一个人的运气好不好！如果你自己的题，答案上面有，你就有99%可能会过，如果没有，那么情况就是99%过不了了！这答案在考试的时候占超过一半作用，有时候学到的知识还不如一份答案！

黎明之前，总是无尽的黑暗，就如彩虹之前，总是风雨一般。成功与失败，努力与懒惰，总是相辅相成，互为前提而存在的。那一张图案早已掉尽的笔，一本早已脱线的笔记本，一张木质的小板凳，陪伴着我走过了黎明之前的那段时光。

那是一支图案早已掉尽的笔。“桐，学习钢琴时，也学习一下乐理吧！”就这样，它陪伴了我近十二年。早已将摆放着它的木桌，变成了两个色调。一年过去了，那图案上的小狗，缺了两条腿；两年过去了，那小狗又缺了一个头；三年过去了，那小狗已不复存在了。那支笔的旁边，由一支笔芯，到一层笔芯，再到如今的小山包似的笔芯。

黎明之前的黑夜里，我在学习乐理。

那是一本早已脱线的笔记本，它陪伴了我近十二年。早已将摆放着它的柜子，变成了两个色调。刚拿到它时，它以最美好的面容迎接我。“我也要好好善待它。”我心想。第一次做笔记，我低下头，伸出两只手指，小心翼翼地翻开那白雪般崭新的一页。一笔一划，一字一句地认真将重点记录。可不多时，我便用那只有我才能看懂的字，快速而不整齐整洁地写了起来，不知不觉地，那白雪般的纸，早已如被点苔了一般，到处都如那一颗颗的字，却很整齐。

黎明之前的黑夜里，我在努力记录着知识，记在本子上，也记在心里。

而那，是

木梳在松软的发丝间流连，仿佛还沾着植物特有的馨香，在这狭小的空间中，有意无意氤氲出一片自然的温暖，香气与鼻息缠绕，沁入心脾，我醉心于这种迷茫中清浅的欢愉，目光不知投向何处，眼下堆积着杂乱无章的教科书，摊开成一页页鲜丽的色彩，却无人留意这靓丽的风景。

有风细细呢喃而过，似问及，被冷落在阴影中徘徊许久的书页与试卷像是被点燃了激情一般，立刻应声附和，舞动着万种风情。我无意于理会他们之间细碎的交谈，消沉抑或激昂，皆与我无关。我只想点一盏孤灯，生自窗间，与我的不眠为伴，待黑夜渐隐，云雾散尽，黎明到来。凌晨四点，我将那一头青丝，延伸入天明。

远处偶尔传来一声声刺耳的汽笛，划破夜空，伴着对面孩提的哭闹，眼中映出的，又是星辰明灭时闪耀的光辉。我打开手机，同学们互相祝福的短信展现在眼前。年复一年，日复一日，话依旧，人已变，我不禁怀疑，随着年岁一点点增加，我们真的长大了吗？我们还是那些爱闹腾，不愿复习的小孩，此去经年，不过是用一层成熟的外表将自己包裹的更深了些罢了。此时，距开考2小时。

八点，八点，像一个闹钟，随时在我身边响起，我却什么也不想做，只是懒懒散散的趴在那里，复习吗？心有余而力不足哟，所以，我先吃根冰条先。

我一直把自己当做一架飞机，从设计开始，就期盼着飞翔的那一天。

我侥幸来到这里读高中。静心一想，我离家求学的生涯就此开始。邻居都说我会很想家，可繁忙的学习让我忘记了这件事。除了每周往家打一次电话，我几乎不与家里联系。

别的同学称我为“学霸”，在我看来其实是名不副实。我也会为那几道数学题而困惑，为物理算错的答案而焦急。更可怕的是，我的英语很差，每次考试都是刚及格。我还记得有一次英语课上老师提问我，我愣是半天没憋出一句话。当时我的尴尬可想而知。

有时，我感到很累，周末就在寝室一直睡到中午。醒来吃过饭，写点作业再睡。等同学们都返校了，又后悔自己不该浪费那么多时间。

每天晚上睡觉前，我常常想想今天做了什么，明天要做什么。结果第二天晚上再想时，还是什么都没做。我责问自己：真的挤不出时间吗？结果是，时间都在犹豫中流走了。

我看到过这样一个故事：有这么一种叫做“领跑者”的人，他们被要求在跑步比赛刚开始时，必须跑在最前面，以激发选手的斗志。不必等比赛结束，他们就能退场了。我是领跑者呢，还是运动员呢？我想，做运动员更好。悟以往之不谏，知来者之可追。笨鸟已经后飞，怎能再迟疑不定？

我又留意到另一件事。自从到这来以后，爸妈显然把我

2117年，人工智能在全世界范围内得到高度普及，这种外形与人类相似的高级机器凭借着其高性能、高效率的特点，吸引了无数家庭竞相购买，而因为要求的不断提高，各个科技公司的压力也越来越大。

我今年二十六岁，在一家小有名气的科技公司做技术研发工作。我有一台人工智能，是我所在公司的第七代产品，我就叫他小七。作为一个技术工作人员，我的生活技能几乎是零，因此，我的日常生活都由他替我打理，倒也自在。

窗外夜色阑珊，空中一轮孤月皎洁而清朗，我的手指飞快敲打着键盘，不时扶一下眼镜，又不住埋怨道：“第一研发部在干什么？这种水平也敢递到上面去？对了，小七，给我递瓶冰咖啡，我得熬夜了。”他停下了擦桌子的动作，无奈道：“姐姐啊，又是夜宵又是咖啡，你能不能爱惜一下自己的身体，你还在生病啊。”我不悦地皱眉：“你真是比我妈还麻烦，行了，我明天再加班吧。”

终于，大半年的辛苦后，设计通过，技术过关，老板给我们放了个长假，我于是决定和小七重新布置一下家里，并且外出旅行一趟。

临行前，小七在准备行李，我则在一旁用手机浏览新闻。某地一女子在街上遭遇偷窃，与小偷纠缠的过程中不幸受伤，周围行人无一出手相助。我漠然地扫了几眼，

我们每做一件事都会站在新的起点，起点的前方是一片汪洋大海。我们渡过汪洋大海的历程叫作成长，那么成长的彼岸是什么？

我记得我第一次见到别人玩吉他的时候，听着那动人的声音，我觉得很酷，很羡慕。用比较童真的话说，就是：眼里闪着小星星。当时我心里就想：我想学，我要学，我一定要学。

刚好，我爸也想让我学吉他，美名其曰：让我陶冶情操。后来我才知道，其实是他自己想学，只是碍于面子，于是就想从我这里“偷师”。不管怎样，我终究是可以去学吉他了。

第一次上课的时候，我很紧张，跟丑媳妇见公婆的紧张程度差不多，因为我是第一次参加这种课。我们老师看着很严肃，所以我对待他就像范进中举前对待胡屠户一样。后来发现老师内心很风趣，我也就逐渐放开了。当时我比别人晚上一天课，所以当老师跟同学们复习前一天的内容时，我只能孤零零地坐在一旁，心里只有迷茫与惶恐。老师为我单独辅导时，我尝试着拨动琴弦，那清晰、动人的声音也撩拨着我的心弦。我从未想过乐器发出的声音竟如此之悦耳，由此我对吉他产生了更大的热爱。

老师教完我基础的指法以后，便给了我第一首曲子。我自然也不会奢望是什么流行歌曲，现实也确实如此，是一首儿歌《小蜜蜂》。但对于初学者来说，儿歌也是非常有难度的。

我按照乐谱的指

世间的事，无非是一条条河流，或是鸿沟，或是涓流，无非是从此岸渡到彼岸。

铅芯被折断，没有笔头的笔尖，在作业本上胡乱地划着。纸屑飞起，只是细细的褶皱随即被抚平，生怕第二天被老师看出有什么不满。

我便耐下心来缓缓地找着题目的蛛丝马迹。终于，棕黄的本子被丢到一边，把科学书扫落一旁，露出一张空白的竞赛卷子。我的脸上，不是卷子所反射的白光，而是一片阴霾。

只是觉得头昏脑涨，上午老师似是善解人意的笑脸只是被敏感多疑的我当成一种警告，一种自己不再优秀的警告。

总觉得自己是个失败的水手，一次次搏击，却一次次被冲回彼岸。上游并不如下游风平浪静，却得苦守着不愿回到下游。

低下头，铅笔芯换了一根又一根，才半信半疑地写上答案。

这是……瓶颈么？不，绝对不是。我不承认。

也许是希望自己的强大，亦或是心底若有若无的几分要强。我便每每在心里复述老师的话。抽出一本空白的笔记本，脸上便露出会心的笑，总是期望能归纳曾经的错误，只是碍于忙碌，便一直搁着。很快，所有的化学方程式尽数现在本上。月亮被朦胧的黄晕包着，有一种舒心之感，伸一个懒腰，筋骨抽拉的疼痛中有一种大战初捷的畅快淋漓。

此案便是津，即然一次次失败，便一次次重新从渡口出发，冲向彼岸！既然无法压缩作业的时间，那

醉人的阳光歌唱着温暖的午后，抬头看万里晴空，吸一口沁人心脾的新鲜，仿佛草要从雪中冒出来一般的精神抖擞。植树节，虽然还不能种树，但一颗希望的种子早在心里发芽。

“老师，同学们，大家好！”，我提笔，又放下，脑里的千言万语却堵在笔尖，怎么也找不到那股行云流水的畅快。回忆、珍惜、希望、感恩……美好的词汇聚在一起，要我组成美好的句。百日宣誓，一个振奋人心的活动，如何使心里没有希望的同学振作，使满怀感悟的同学流泪，成了我绞尽脑汁的问题。再写不出那样的诗句，和从前一样美而催人泪下，又想到难在众人面前谈笑自如，我开始怀疑自己是否该报名参加。然而选择了坚持，又怎能放弃；选择了成长，又怎能后悔？和老师一样，我希望八班能达到极佳状态直到中考，所以我总把百日宣誓当作重要转折点，从而担起改变同学现状的重任。这便是我慎于下笔的原因，我怕自己演讲不够精彩，不够引人注意，没法让同学们决心奋斗。我在思考一个让全班震撼的稿子，这也是为什么简单的文章我写得如此吃力。

我想我做不到这一点，但我会尽自己全力，和其他几位同学一起，带着我们优秀的八班渐入佳境。