怎么把照片变成1m以内

别说值不值，1元打火机也能点燃万元香烟。

——题记

人生就是天平，而人生的价值就是天平上的砝码，不要怪自己的价值比别人的少，要怪就怪自己没有拼搏，积少才能成多，而我认为我这15年的光阴，也是值得的。

1+1=？

“？”是我认为成功的第一道门，知识来自于疑问。人生是以“问”开始的，也是以“问”结束。人的一生是充满着疑问的，而人生的价值就是发现问题、提出问题、解决问题，使人的一生不带着问题而终结。这样的人生是值得。

1+1=3

错误、失败，则是成功的钥匙。犯错也是一种财富。错误并不可怕，可怕的是你选择逃避，你被错误所打到。众所周知，1+1=2；但是不探索又怎能又结果。爱迪生说过“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值”，爱迪生失败过无数次，要不然电灯也只能是浮云。所以，我认为有了错误的人生才是有价值的。

1+1=2

经过无数次的疑问和失败，终于打开了成功的大门，你用你的行动证明了人生的价值。我想说，成功固然重要，而你所经历的过程也是有用的，然而，无论成功和失败，它们都将成为过去，只是留有一份记忆，这份记忆不一定将你的成功与失败记住，你走过的

“每个人都是上帝咬过一口的苹果。有的人缺口大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”“生命是一袭华美的袍，有的人只看到了虱子，有的人却可以把虫去掉，缀上鲜花。”悲伤是没有用的，但你可以化悲观为乐观，把眼泪变成钻石。

化悲观为乐观，携一份勇气，去把眼泪变成钻石。荆棘丛生，山谷沟壑，悬崖峭壁，沧海桑田，这是人生的真实写照。只是，有的人畏惧不前，独自流泪，叹息。有的人却无所畏惧，把眼泪藏在心底。却开出勇敢怒放的花。就像贝多芬勇敢的把失聪的悲痛化为前进的动力。用《命运交响曲》谱出人生乐章。就像邰丽华勇敢的把无声的恐慌化为旋转的推力。用舞蹈演绎灵魂。就像陈舟勇敢的把残缺的悲伤化为向上的阶梯，用攀登书写生命。写一份无所畏惧的豪气，不要再害怕，不要再悲伤，昂扬乐观。把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。洗去悲伤，把眼泪变成钻石，让生命在阳光照耀下闪耀夺目。

化悲观为乐观，携一份自信，去把眼泪变为钻石。孩子，你生来就是为了历经不平凡之事的。这是母亲对艾米穆斯林的叮嘱。每个生命都有自己的形状，每个生命都有自己的一树花开，你会被失望拉进深渊，被绝望拖进坟墓，但你仍要自信，相信自己会从悲伤中走出来，迎接黎明，我想起海伦凯勒，不再沉溺于

岩石下了种子。可成挺拔之姿。花瓣残缺的莲有清雅素洁。只要不丧失对生活的希望，再苦难的生命。也会一袭繁花盛开。艾米穆斯林做到了，他把滴滴眼泪变成颗颗钻石。激励着我们创造自己的钻石人生。

世界以痛吻我，我仍报以欢歌。坚强隐忍。眼泪中会变成钻石。苦难打击是人生的必修课。如何面对生命带给我们的痛苦。决定了我们的生活质量。纵观历史那些用坚强去唱生活的歌谣摇的人闪闪发光。文王拘而演周易。仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语。孙子膑脚。兵法修列。屈原放逐乃赋离骚。这些被后世推崇的伟人们。无一不是以坚强的内心承受生命难以承受之痛。而后才有了生命，难以迸发之光。时至今日，坚强的面对生命的痛苦的人。是我们学习的榜样。邰丽华在无声世界里摸索。刘伟在无臂人生中尝试。都给他们的生命增添了几抹亮彩。让原本平凡的生命得以升华。让滴滴眼泪变成颗颗钻石。

世界以痛吻我，我仍抱以欢歌，乐观积极。眼泪就会变成钻石。黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它看到了光明。面对苦难打击我们更该有这样一种积极的心态。拥有积极乐观的心态，我们才能从花开花落，终看到四季更替的美丽。从乌云滚滚中看到气吞山河的壮阔，拥有积极乐观的心态。看天天会蓝。看水水会清，人生处处是美景。带着积极乐观的心态，爱迪生在失去实验

今天在作文课上，老师通过实验，让我们发现了一个科学小秘密，让我把心中的“？”变成了“！”。

丁零零，上课铃响了，老师微笑着走进教室，和蔼可亲地说：“同学们，你们想不想看老师变个小魔术？”“想！”同学们听了都异口同声地回答。我也一样，一听到老师要变魔术，心里乐开了花。老师一边准备工具，一边说：“魔术开始！”同学们立刻把眼睛睁得大大的，连眨都不眨，生怕错过了每一个细节。这时，只见老师拿出一个矿泉水瓶，然后在瓶盖上用小铁钉小心翼翼地扎了几个小洞，又把瓶子装满了水，把瓶盖拧紧了，做完了这些，老师又向我们提问：“如果我把瓶子倒过来，你们猜会发生什么现象呢？”“水一定会流出来。”有人抢先回答。可又有人说：“错了！水不会流出来！”顿时，教室里炸开了锅，都在为自己的猜想争论着。正当大家争论得面红耳赤的时候，老师说：“别争了，让我们一起来看看就知道了！”教室里立刻安静了下来。老师先用手堵住瓶盖，再慢慢把瓶子倒了过来。过了一会儿，老师轻轻把手移开，这时

人人都在渴望幸福，人人命在感受幸福。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

——题记

幸福是什么？有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。幸福就是如此的简单。我一直在琢磨着，如今我终于明白了，其实每一个人的幸福都无时无刻的陪伴着自己，围绕着每个人的身边。

有些人说：真正的幸福是不能描写的，体会越说越难用语言描述，因为幸福不是表面的事实，而是一种状态。我想说，幸福不是刻意去给别人看的，重要的是自己心中充满快乐。

幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情。

亲情能给我们幸福，是因为它是生命的起点。在我们呱呱落地的时候，就被呵护。在家中，父母的叮嘱是一种幸福，因为从中可以看出父母对我们的重视，父母的严格要求是一种幸福，因为体现出父母对我的关心和期望。

爱情能给我们幸福，是因为它是生命的依靠。爱情是神圣的，它是我们所向往的。是我们在这开花的季节所憧憬的，虽然现在对于我们来说还不是时候，但在我们心中是非常浪漫与幸福的。

友情能给我们幸福，是因为它是生命的过程。在我们的成长道路上，少不了朋友，朋友是我们的饿支柱，当我们遇到困难的时候，是朋友给了我们鼓励和支持，给予我们前进的动力，这都是所谓的幸福。

其实幸福很简单，有

从前有位魔法师叫路西法，有一天路西法在回家的路上捡到了一个可爱的小木偶。

路西法想把小木偶复活为人，当自己的助手。于是，他进了古老的图书馆，查阅了一本神秘的魔法书，里面有记载着唯一能把物体复活为人的方法。路西法用魔法书里神秘的咒语变出7个宝袋。宝袋里分别装着诚实，友情，感恩，自信，谦虚，勤奋，快乐，它们可以复活一个人。但有魔法一个缺点，就是这7个宝袋装的东西，复活的那个人只能拥有6样。也就是7个宝袋只能打开6个。如果7样都拥有，复活的那个人将会是人类的克星正因如此，路西法开始了艰难的选择。

“哪个袋子不要呢？”路西法想。

“如果不要诚信，小木偶会不守信用，说不定还会当起盗贼来。哦，那真是太恐怖了！诚信不能不要。”

“如果不要友情，小木偶一定会很孤独，话说友情是人世间最美好的东西，拥有不了美好的东西，在世界上存在也没有意义。友情也不能不要。”

“那么如果不要感恩，小木偶就犹如冷血动物一般，只会索取，却未曾给予过他人，与不懂得回报，这样不也不行吗？”

“可如果没有自信，小木偶遇到困难就会退缩。拥有自信心的人，才能坚定目标，走向目标。每个伟大的奇迹都是因

说过要幸福，从生活中发现和寻找，可幸福却是在微笑，发现不了，幸福没有，嘴角怎么可能微笑。

我就像个不分昼夜的矿工，不停的挖掘，却没有任何结果，任汗水布满全身，时间水似的流走，那幸福的宝藏，还是没有，我呼唤着，眼中浸满了泪水，继续挖掘。

耳朵貌似听见微小的声动，翅膀的声音，抬起头来，四周黑的，也是，在这地下怎么可能，继续挖掘，振动翅膀的声音越来越大，又一次抬头，那是什么？天空中飘着，泛的光亮，暖暖的，我扔下了锄头，擦干泪水与汗水，伸出手指，那光亮停留在指尖，久久不曾移动，原来是萤火虫！

回头，四周早已亮起，淡蓝色的一片，在我挖掘着幸福的同时，竟没有发现这些场景，我竟然忘记了这些微小的感动，往回走着，看着每一只，泛着温暖的萤火虫，我把他们悉数，一边走着。

前面的光亮好刺眼，我用手挡着，向那里走去，手中抱着那些感动。

那是太阳，原来我出了洞口，手中的感动消逝，便成了幸福，我走回了家，拿起贮藏幸福的匣，放进去，包存着，外面的鸟儿嬉戏着，阳光斜射着，我笑了……

我又拿起了我的锄头……

篇一：把家人比作动物的作文怎么写

顾一喆

大家好，欢迎来到“动物园”！下面就由我来与你共同观光这个神奇的地方吧。

妈妈可是个“大熊猫”，一天24小时至少要睡10小时。谁吵了她，她的眼睛就会露出一股“杀气”，对那人给进行超级攻击。有一次，我可被害惨了。周末，我7点多便跑进了她的房间，掀开窗帘，万道阳光便汇聚在一起，如一头野兽般冲了进来，把妈妈亮醒了。妈妈看见了我，急忙闭着眼睛说道：“把窗帘关上。”我嬉皮笑脸，根本就不当回事儿。“把窗帘关上！”妈妈急了。可我装作听不见，问道：“嗯，你刚才说啥？”只见妈妈脸上由晴转多云，又多云转阴，突然，开始了火山大爆发。她吼道：“最后一次警告，否则，”她冷笑了一下，“就等着挨打吧！”我怕了，急忙关上窗帘，夺门而逃，狼狈极了。啊，看来妈妈还是头老虎呀！

下面来到安全区。快看，这只活灵活现的“小猴子”就是我。在家里，我可喜欢乱蹦乱跳了，尤其爱在床上。当然，我也很聪明，有一次围棋比赛，由于前一局被打败的缘故，我信心

李镇西老师在《给教师的36条建议》中提到了一个小故事。

那时，他参加工作不久。一次，班上有个女生把一个鸡蛋扔在了窗外。李老师认为这是浪费行为，违反学校纪律，出于严格要求，让她用大字写了一份检查，并贴在了校园内。之后，李老师在一篇文章中反思了这件事，深感歉疚，他本想直截了当地指出学生的错误，公之于众，为的是让别人引以为戒，可是却不知不觉地开了一次“批判会”，伤害了学生的自尊。30年后，他去女生工作的城市做报告，报告中，当着那位女生的面非常真诚地剖析了自己的错误，表达了深深的歉意，弥补了对她造成的伤害。之后，师生之间在电话中进行了长时间真诚的交流和沟通。女生表示理解老师，还一再劝老师不要老是自责。

读到这一段，我颇为感动，一方面为李老师知错必改的大家风范，另一方面也为那位女生的理解和宽容。

我不禁联想到自己刚参加工作的那一年，也曾犯过类似的错误。记得那次，班内有位值日女生因为卫生区打扫不彻底而导致我班被学校通报批评并扣了量化分。身为班主任的我火冒三丈，找到那位女生，不由分说，一阵劈头盖脸地猛批，并当众罚她到操场卫生区站着。众目睽睽之下，女生红着脸，孤零零地站在操场上，她哭了，泪流满面。

事后，反思这件事，我非常后悔，觉得自己太过分

从手工造纸到年画成品，滩头年画都在滩头生产。这是令滩头人感到最骄傲的。

为什么滩头年画经久不坏，不易变形和褪色？

这与它的印刷用纸分不开。

手工造纸是滩头年画的一大特色。滩头年画所有的印刷用纸，都是采用当地出产的楠竹，由手工作坊加工而成。

这种纸有一个美丽的名字，叫“玉版纸”，它的纸质厚、韧性强，呈奶黄色。

为了让同学们真正地了解手工抄纸的加工程序，刘老师带领大家去李志军手工抄纸坊实地参观、学习和体验。

去抄纸坊的路上，迎接大家的是满山满野的青青楠竹。刘老师告诉大家，手工抄纸就是用这些楠竹为原料加工的。

啊——翠绿的竹子是怎样变成一张张纸的呢？大家齐声尖叫，好奇心爆涨。

那个竹子编的是什么东西？槽房的纸浆为什么发出难闻的臭味？焙房里的纸却香香的？那个大坑是干什么用的……同学们边参观边好奇地发问，学到了不少新鲜的知识。

最难忘的自然是体验抄纸。

看到李伯伯拿起竹帘，左右一摇就抄出一张纸。同学们觉得抄纸太简单了，可是轮到自己尝试，才感觉到竹帘原来很沉重，拿起来双手都发抖呢。有时，试了一遍两遍三遍还抄不出一张完整的纸来。

李东林说：“听了李伯伯的讲解，我们都跃跃欲试，可是看事容易做事