我的老师作文例文

【我家的猫】

扬扬

我家养了一只猫，这是一只普通得不能再普通的猫了。它背上的毛是橘黄色和白色不规则地交错在一起，有点像老虎的皮毛；但是从下巴到脖子、肚子就都是白色的，看起来很可爱。

它非常胖，身上毛茸茸的，肚子圆滚滚的。当它横躺在地上的时候，会让人以为是一个可爱的卡通抱枕。当它蜷成一团时，又会被当作一个大绒球。

它非常贪吃。每当家里人动筷子的时候，它就准会出现在窗边“喵喵”叫，仿佛在和我们说：“我饿了，给我东西吃吧！”如果我们不理它，它就会乖乖地蹲在窗台上，一声不吭，一动不动地盯着我们，等待我们去给它准备吃的。

它还很好斗。我们刚搬家来到这里的时候，附近的野猫常来挑衅，它总会搞得鸡犬不宁。有一次下雨天，附近的野猫又来了，它跟那野猫打斗了一场，回来的时候满身泥巴，鼻子、耳朵、额头都被爪子抓伤了。妈妈赶紧用温水给它洗澡，还拿吹风筒给它吹干毛发。它舒舒服服地睡了一觉。过后，它还是照打不误。终于它在天台占住一片“领地”，其他野猫再也不敢来骚扰它了。

它连狗都不怕。隔壁的狗每次看见它都要冲它狂吠，它有时就若无其事地躺在天台上悠闲地舔着它自己的爪子。有时它被狗吠得不耐烦了，它就会弓起背，冲着狗龇

每当听见“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌，我就会想起您——亲爱的妈妈。今天，我要用手中的笔郑重其事地抒发一下我对您的感激之情。

酸

记得有一次，我骑车时一不小心摔倒在地，腿摔伤了，您飞奔过来，背起皱着眉头哎呀哎呀的我上了楼，您一边安慰我一边帮我拿来了些药，抹在伤口上，还边用嘴巴吹吹，心疼地问我还痛不痛。我躺在沙发上，看着您那不安的眼神，想：是我自己一不小心摔在地上，还连累您忙来忙去，还让您这么担心，我鼻子酸酸的，眼泪出来了。妈妈我爱你！

甜

有一次数学考试，我考了100分，妈妈您高兴得像三岁小孩儿，拿着我的试卷在空中挥了好半天。还为我做了很多好吃的，最后您语重心长地告诉我：“你要知道，这次考了100分，不代表下次也可以考满分，不要骄傲，要继续努力，妈妈看好你哦！”妈妈您的这句话，我永远记在心里，时刻告诫自己要努力学习。

苦

记得有一次在学校里，我做错了一件事，老师狠狠地批评了我，我很难过，觉得老师再也不会喜欢我了。回到家后，我把这件事哭着告诉了您，您先是安慰我，又告诉我不要放弃，要继续努力改正错，我的心情一下好了很多。最终又成了老师眼中的三好

亲爱的妈妈：

您好！

皎洁的月光透过窗台，洒在您的照片上。看着您年轻的容貌，我想起了您照顾我的点滴岁月……

妈妈，我想对您说：您躺在沙发上的样子是世界上最美的姿态。

那一天，您已疲倦不堪，但依然要陪我去上钢琴课。看着您疲倦的身体，疲惫的眼神，充满血丝的眼睛，我不忍地：“妈妈，要不我们不去了吧？”“定好的事情怎么能更改呢？一定要去！”说完，您的眼神一下子从疲惫变成了坚定。等我弹完钢琴，发现您已在琴房的沙发上睡着了，您的头微微垂下，眼角的鱼尾纹藏着岁月的痕迹——此时的您就像一个熟睡的孩子。这一刻的画面至今定格在我的记忆里，久久的，久久的难以忘怀……妈妈，您辛苦了！

妈妈，我想对您说：您陪我吃的清水白菜是世界上最美味的食物。

那次，您的朋友请我们吃饭，点了很多海鲜。可是我有过敏体质，吃不了美味的海鲜。我看着那红彤彤的大虾，金灿灿的螃蟹，口水咽个不停。妈妈知道我委屈，微笑着说：“哇，我觉得今天最好吃的肯定是那道清水白菜了，这些虾啊、蟹啊，都辣的不得了！”于是抓起筷子，陪着我津津有味地吃着白菜，而对于其他美味始终没

在别人眼中，您只是一个普普通通的家庭主妇。可是，在我眼中，您可不简单呀。因为您有一个特别厉害的技能——-撒娇！

记得一个周末，您正要跟我和妹妹搞卫生。这时爸爸下班回来了，您笑盈盈地对爸爸说：“你回来啦！加入一起搞卫生吧！”没等您说完，爸爸坚决地摇了摇头，说了声“不！”。只见您迅速地走了过去，拉了拉爸爸的衣角，撒着娇说：“老公，我知道你辛苦了嘛，可是，我昨晚照顾小宝宝所以睡得不好，头有点疼。你看看，黑眼圈都出来了。”您嘟着嘴，眼巴巴地看着爸爸，爸爸无奈地捏了捏您的脸蛋：“拿你没办法，睡你美容觉去吧。”我看着深陷其中不能自拔的爸爸乐呵呵搞卫生去了。还时不时的叮嘱我和妹妹搞卫生时不能发出噪音吵醒您。

您的撒娇不但对爸爸有用，而且对我和妹妹也非常受用。

记得一次，您开车带着我们三姐妹出去购物。快要到家时，您又非常娇气说：“哎哟！怎么办好呢？爸爸又不在，又买了那么多东西。我一个弱女子怎样能拿得动呢？如果现在有一个大力士出来帮我就好了。”妹妹听了，兴奋着说：“妈妈不要怕，有我和姐姐帮你。”您笑着

我在十一小的五年间，认识过不少的老师，这些老师的谆谆教诲犹如春雨点点，滋润着我的心灵。她们有的犹如潺潺的溪水一般浇灌着我的心田；有的犹如一名辛勤的园丁，把我的缺点修剪得规规矩矩；有的犹如一根根红烛，为祖国的未来献出了光和热……

在众多的老师中，我最尊敬的要数我的启蒙老师——林红老师。是她，帮我找到了自信；是她，教会了我做人的基本道德；是她，发现了我的优点……

当我第一次跨进十一小那庄严的大门时，我便成为十一小学生中的一员。在这个诺大的家庭里，我感到了自己的渺小，也感到十分的孤独，为了摆脱这种郁闷，我试图离开这里，却看见了林老师向我伸出了她那温暖而有力的手。我懵懵懂懂被林老师牵着手，走进了教室，帮我安顿好了位置，向我投来了亲切的目光。看着那亲切的目光，我感到了一阵阵温馨，也不感到那么孤独了。从那一刻起，我记住了这位老师，记住了她那眼镜后面那亲切的目光，记住了那双带给我温暖的手。

在一次上课的时候，我和同桌毫无顾忌地搞小动作，而且玩地不亦乐乎，这时，我看见了林老师的目光，那镜片之下透出来的不是亲切，而是用严厉的目光看着我，当时我十分恨自己为什么不专心听课，恨自己为什么辜负了

当我们成功的时候，老师会和我们分享成功的喜悦；当我们失败的时候，老师会陪伴着我们一起度过一个个难关；当我们做错事的时候，老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得，老师既是我们的良师，又是我们的朋友。

记得初二上学期的时候，我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日，让她大吃一惊，十分感动，眼睛睁的大大的，呆呆的望着我们。

良久，热泪盈眶，轻轻地说了一句：“谢谢同学们，谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说：“王老师，生日快乐！”，一起为王老师献了一束芳香的鲜花，还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕，来回报王老师对我们的谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。

下午便是一年一度的大合唱比赛，外面下着雨，但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗，王老师看出了我们的不安，就用话语激励着我们，让我们在舞台上忘记了紧张，忘记了不安，忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。

最后，我们不负王老师的期望，使“八年五班”这个团结友善的班集体，取得了第二名的好成绩。

那天，每位同学的脸上都挂着真心的笑容，也有许多同学的脸上，流着晶莹的泪水。

王老师亦师

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。

她个子不高，相貌平平，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。

记得一个阳光明媚的早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。

她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主人。”……

她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。

“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流……”再一次听到这首歌，关于老师的点点回忆又涌向了心头……

那一天，来到你的跟前，便无法再忘记你的容颜；那一天，温柔的话语，让我记住了你的温暖的笑脸；那一天，我光荣的带上红领巾，宣读着誓言，再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上，我总爱看着你的眼，听着你的言。

作文里，多次出现，语文老师的颜，不可否认，课堂上绘声绘色讲课的，总是她，没有了语文老师的教导，我也不会曾对语文如此痴恋。可是，我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师，从不会像班主任那样对我们严厉，在我的记忆里，数学老师总是和蔼的，总是温柔的。

毕竟，她是数学老师，华丽的辞藻，丰富的词汇，自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法，x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。

她经常说自己老了，就连那一次在她不经意的话中，也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹，如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样，爬上了老师的眼角。不竟如此，无理的粉笔沫，又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上，又留下了粉笔似的

我的语文老师是一个带着黑色眼睛，有点胖胖的女老师，她是一个知识很渊博的人，因为他认识好多好多的字，而且还会背多古诗，所以我很崇拜她。

我的老师讲话的速度好快，每次我听她讲话都听不清，而且每次他都布置好多作业，每次我都要做四十分钟，而且每个星期还要我们写作文，我说我根本写不出可是她还是要我写，我真得好讨厌她。

记得有一次我不记得写作文了，她还把我妈妈叫到了学校里来，还让我写两篇作文，我真得不喜欢她。但是，有一次，爸爸妈妈还有哥哥都不在家，爸爸给了我钱，要我在学校吃饭，但是我却没有带钱，那天我在学校里哭了，这时她走过来，把我带到了食堂里，请我吃了一碗饭，还给我买了饮料喝，那个时候开始，我就觉得她是一个好人，所以我就就决定以后要好好的做语文作业，写好作文来感谢老师。

我的老师，虽然她很严格，虽然她布置得作业很多，但是她却是一个对学生负责的好老师，从现在开始我就要好好学习，不辜负老师的期望，争取做一个好孩子，将来长大以后报答老师。

还没上小学之前，我对老师的印象还十分模糊，但一上了小学，我对老师的印象就越来越清晰起来了……

娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

记得有一次，我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来，我看着窗外，别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师，放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的，仍然坐在讲台上，不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了，收起蠢蠢欲动的心，安静地修改起作文来。

这时，前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前，一看娄老师在专心致志地批改作业，就口齿不清地背了起来并且语速极快，我一看就知道，他想蒙混过关。就在这时，娄老师突然说：“这里漏了一个非常重要的词语，再回去看看吧！”

下面的我看了，心想：任凭我们这群猴子怎么投机取巧，也逃不过她的手掌心啊！

就在我分神的时候，娄老师转而对我说：“余涔傲，你也要加油了，不要老是开小差，早点过关作业，早点回家。”

等我过关作业时，天色已经暗下来了，走到楼下，看看教学楼，整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着&hell