我要的是葫芦课文生字组词和部首

【我要的是葫芦续写】

郭凯锋

第二年，那个人又种了一棵葫芦，长出了细长的葫芦藤，雪白的小花，有的还长出了可爱的小葫芦。

那个人心想：“去年葫芦长了蚜虫，这次，一定不能再犯了！”他每天都要检查几次。

有一天，他发现了一些蚜虫，他跑到家里，拿出夹子，把蚜虫消灭了。小葫芦摇动起来，好像在说：“谢谢你，救了我们！”小葫芦们慢慢长大，虽然没有长得比大南瓜大，可是，它们已经成熟了。

那个人把葫芦做成了很多美丽的工艺品，他再做下去，就要成为创意大师了！

【我要的是葫芦续写】

蒋博涵

第二年，那个人又种了一棵葫芦，这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤，藤上也长出了碧绿碧绿的叶子，还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天，花谢了，藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了！

接下来的每一天，那个人都去仔细观察叶子和葫芦，一个地方也不放过。突然有一天，他发现叶子上又生了蚜虫，他很着急，不知所措。这时他想到了自己的邻居，连忙跑去问邻居，邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的，买来杀虫剂喷在叶子上，不多久，叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天，他种的葫芦真的长得比南瓜都要大！

那个人这一次不再像以前一样

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫，心里想，去年邻居提醒我了，叶子上有蚜虫要赶快治一治，他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。

一个邻居看见了说：“你知道叶子上有蚜虫要治了，今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了，今年不会这样了。

几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说：“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的，好像两个大小不一的球黏在一起，在风中起舞。

它的主人会把他们雕刻成工艺品，拿到集市上卖钱。

当葫芦一个一个枯萎掉以后，种葫芦的人这一年一无所获，非常伤心……

到了第二年春天，他又种了一棵葫芦，当结出果实的时候，他又看到了叶子上的蚜虫。看着有蚜虫的叶子，他心想：“去年种的葫芦，就是被这些虫子吃掉了叶子全都落了，今年，我一定要吸取教训，及早把这些虫子杀死。”但是，他一个人怎么也想不出杀死虫子的办法，最后，他想起了之前劝说他的邻居。于是，他找到了邻居，并且非常诚恳地跟邻居道歉：“先生，真对不起。去年，我不听您的劝告是我的错。今年我又种了一棵葫芦，现在又看见了那些虫子，您能帮我治一治吗？”那个邻居说：“你可以用农药来杀死他们，快去试一试吧。”种葫芦的人听了立刻就用邻居告诉他的方法去杀掉蚜虫。

过了几天，虫子果然没有了。这个秋天，种葫芦的人收获了大大的葫芦。他非常高兴地邀请邻居吃饭，两人快乐地品尝着葫芦炒成的菜，觉得这道菜是世界上最好吃的菜。

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫，他心里想，得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ，把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好，那个人心里很高兴。

日子一天天过去，那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫，悉心照料着葫芦们。秋天到了，他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦，笑开了花！

第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这一次他暗暗地下决心要把葫芦培育好。

葫芦藤逐渐成长，爬满了整个支架。叶子绿油油的，一片喜人的景象。没过几天，藤上开满了雪白的小花，那个人开心极了，每天都要去看一看。在他的盼望下，小葫芦探出了一个个脑袋。他开心极了，等待着葫芦赛过大南瓜。

可是没过几天，叶子上又有了很多蚜虫，这让他想起了去年邻居的忠告和小葫芦枯黄的事，于是他仔细地捉起了蚜虫，一片叶子一片叶子地找。经过几天的努力，蚜虫被消灭了。

到了丰收的季节，一个个葫芦挂满了支架，那个人喜出望外，请来邻居一起分享。他终于明白了：葫芦、叶子都在一根藤上，它们是一个整体，肯定有着密不可分的关系。

对葫芦丝我有一种独特的感情，是我所学乐器中坚持时间最长的一种。

葫芦丝那鸟儿般清脆的声音深深地吸引着我。平时我常常会拨弄着它。它发出的乐音总会让妈妈听得入了神。周末是我最期待的日子，当快要到训练时间点时，我就提着葫芦丝迫不及待地奔向少年宫。

记得有一次，老师先让我练习基本曲子。过了一会儿，老师让我休息一下。我手握葫芦丝的管子，顺势往椅子上坐去。突然听到“咔嚓”一声响，我发现自己竞坐到了葫芦丝的葫芦上，第一感觉是葫芦丝坏了，吓得我跳了起来。一看，三根管子都被我拔出了一部分，我尝试性地吹了几下，只吹出了像气球漏气的声音。我很着急，因为葫芦丝坏了，课就没法继续了。

老师一转身发现我把葫芦丝弄坏了，目瞪口呆了好一会儿。他问我葫芦丝是怎么坏的，并让我把葫芦丝给他看。我把事情的原委告诉了他。老师说这个葫芦丝很贵的，要五百多元。此时，我才知道妈妈给我买的葫芦丝是多么贵重，我愈发心疼起来。心想：“五百多元，这么贵！花色倒挺漂亮的，不过为什么不做的质量好一些呢？才几下就没用了。”老师叫我待在房间里，什么都不要做，等他回来。我问他去干什么，他说去买502胶水。我左等右等，老师终于回来了。他先把出来的部分按回去，好让缝隙小

今天，老师给我们，啊不，是给我们的父母，布置了一项特别的工作---让我们给父母听写生字。向你们透露一下哦，当老师布置这项作业后，全班先是惊讶，不过呢，经过老师的一番解说，我们终于明白。但是呢，明白之后就要---欢呼：全班同学手表“v”字形，大呼一声：“哦耶！”更夸张的是，还有一些同学坏笑，终于可以“报仇”了！我却更是这样，“复仇party”开始了，爸爸妈妈，准备好接受我的折磨了吗？嘿嘿嘿嘿……

回到家，见爸爸妈妈还没有回来，我便拿起语文课本，做我的“准备工作”。

我左等右等，总算是把这俩儿人盼回来了。但可惜的是，老爸死活不肯听写生字，诶，逃了“老鼠”，我这只“猫”该怎么办呦？不过还好，经过我的软磨硬泡，妈妈总算是肯听写生字了。

在听写的过程中，妈妈同学总不好好学习写字，一点不老实。你看你看，那双大眼睛又往我的书上瞟。

“妈妈，管好你的眼睛，别老往这儿瞟！”我指着书，用带有威严性的语气吵妈妈。

“我没有。再说了，就算是看了，也

星期五上午第一节课，我们班举行了一次比赛，是关于背课文的，我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中，也少不了一些方法，下面来听我讲一讲吧。

背课文比赛要讲究方法，速度慢一些可以使你不容易出错，还能蕴含感情的背诵。在老师来之前，我们小组快速地排练，当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听，还跟着默背，在心里加深印象，这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。

方法有了，团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长，我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段，如果我先选了最简单的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的收获，毕竟这是一次小组比赛，集体的水平高才是最好的。

我们小组经常被老师批评的董子裕同学，这次表现非常出色，得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞，好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩，是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们，并希望他们能一如既往的继续发扬下去。

别看比赛背课文这么一件简单的小事，却要掌握住方法，团结协作，互帮互助，集体好超过个人好才是最好的。

在素养班里，房老师教我们猜字谜。

房老师在黑板上写了一个“云上”、“楼前”、“光头”等，马上有同学发现了秘密，说出“云”字的上部分就是“二”，“楼”的前部分是“木”，“光”的头部就是一个“小”字哦。哈哈，原来可以根据汉字的结构来猜。后来我们还学着编谜语了。

放学回家，我就给妈妈出了很多谜语：花下、天上……妈妈也觉得猜谜可以开发智力，还挺有趣。我编谜语的兴致更高了，而且有时候学生字，我也能够编出生字谜语来呢。

班上有许多同学经常写错别字，老师希望我们去帮帮他们。于是，我想到了编谜语。这不，我先出容易的字谜，他们发现秘密后，一下子猜出来，就觉得有趣。于是，我就偷偷找到他们默写本，将他们总是写错的字抄下来，在家里好好研究。有同学分不清“晴”和“睛”，我就编出“有日头就是（）天，换个目成了眼（）”。有同学将“休”写成&ld

今天，我在家里看动画片——《葫芦娃》，突然有一点晕，接着我被卷入电视里了。我很好奇葫芦里有什么东西，我就用力把葫芦打开，一打开我就被吸进去了。

我来到一间屋子里，我看见门那边有光，我就走了过去，把门一打开，看见了有七个葫芦。我就跑过去看，听到了笑声，然后又听到了说话声。这个说话声有点奇怪，我就赶快躲了起来。我看到了白蛇精和蝎子王，接着走过来一个人，看上去像葫芦娃的爷爷。爷爷为了保护葫芦，被捉走了。我就赶快去跟七个葫芦说：“你们的爷爷被捉走了，快点去救你们的爷爷。”突然，葫芦开始动了，然后葫芦就掉下去碎了，七个葫芦娃就从葫芦里面出来了，他们说：“我的爷爷被捉了，我一定要救回爷爷。”

葫芦娃来到妖怪的洞口，他们劝我还是不要进去。我执意要进去和他们一起打妖怪。七个葫芦娃拿我没办法，就带我进去了。我们看见七个葫芦娃和白蛇精、蝎子王打起来了。我也在帮忙打小妖怪。最后，妖怪被打死了，葫芦娃的爷爷被救了出来。七个葫芦娃都在感谢我呢！

我正得意时，突然又被吸回去了。我就回到家，我还想和葫芦娃一起打妖怪。