战国三神

2017年7月7日，我们乘着东方国际航空的飞机来到泰国。泰国的向日葵学校因为在公休，所以学校给我们安排了为期三天的“假期”。

第二天我们早早的起床吃饭，因为今天我们要去被联合国教科文组织定位世界文化遗产的“大城府”。来到大城府，我们看到了许多“废墟”，这个废墟就是大城府的遗址。早在几百年前大城府还是金碧辉煌的，但后来经过缅甸人的一场纵火后，就变成了现在这样。泰国是个佛教国家，所以大城府里有许多的佛像，经过大火后，佛像有的少了头，有的断了胳膊。

漫长的夜晚过去后，第三天到来了。今天是泰国举国庆祝的大型节日——守夏节、佛诞节。今天我们来到世界最大的象神庙——坤西育府，感受佛教文化。只见地上坐落着两位象神，它们足足有一栋楼房高，各自拿着一块象牙。在佛教公园我们虔诚的许下了自己的愿望。后来我们有来到了坤丹榄川水坝，坐缆车游览壮丽的山水风光。

第四天，我们从超市买好东西后就出发去了“莎莉嘉瀑布”。来到瀑布的下游，同学看着美丽的大瀑布，都禁不住赞叹起来。在游览瀑布时，同学们一个个成了“赤脚大仙”

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

我们班有三神，分别是睡神、看书神、作文神。

我们先来看看睡神，看呐，他已经睡着了。不过，他还是没有逃过老师的“火眼金睛”，所以被老师罚写标点符号。经过老师的多次批评，他已经改变了不少。

再来看看这个作文神，这种“荣誊”就非我们的“卫生之星”莫属。上次老师也讲过了，发作文最多的是吴大侠。老师让我们向她学习，我们既要学习卫生，也要学习这种发作文的精神。

我记得有一次，老师选了她去写科普读后感，然后她凯旋而归拿了个第一名回来，我们当时又惊又喜，不愧是我们班的作文神。

接下来就是那么期待的看书神，他就是我们班上的郑大侠。

有一次，她在楼梯上看书，被安全委员给制止了，她等到那个人离开郑大侠的视线后，她继续看书。

而且她近视眼，我猜想应该是因为离书太近了。如果是这样的话，千万别学她哟。

这就是我们班上的三神，其实是有意思吧。

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

我们生活在一个班集体里，经常有意想不到的事发生，让人迷惑不解。

“呼—呼—呼——，”教室里传来一阵阵响亮的呼噜声。“唉！”这又是我们班的陈孟彬在课上睡觉呢！我们可真拿他没办法。

说起“三神”可不是三位神仙，这“三神”还有一段来历呢。

上课时管老师讲的多么动听，同学们听的多么津津有味。他总能呼呼大睡。每天上课，他像一只大懒猪，人赠雅号“上课无神”。但是只要下课铃声一响，他都能立刻醒来，到了操场生龙活虎踢足球。别看他上课无神，但下课可有神了。操场上的他像一只机灵的小兔子，像离弦的箭一样，有谁相信，这个上课无神的人会，下课会如此精神。所以同学们又送他一个雅号“下个有神”。

可是到了考试的时候，他就像木偶一样呆呆的坐着，只能耷拉着头，黯然泪下。于是，他又多了一个一个雅号——-“考试伤神”。

这就是我们班的“三神”我们多么希望他能好好学习啊！

没有人生来就是神，可所有人都能成为神。

因为每个人都是自己的神，为了自己和需要自己守护的人，我告诉自己不能堕落。

当时间的车轮渐行渐远，当岁月的皱纹爬上的额头，我还要继续依赖，继续孩子吗？

“我还小，还是个孩子。”或许你会这样说。他们--甘心守护你一辈子的人也会轻轻一笑：“是啊，孩子还小。”然后继续为你付出一切……因为他们从一开始就没想过向你索要“报酬”，所以根本不需要你付出什么，也不会强迫你付出什么，只要你需要，他们可以陪你一生！如果时间可以的话……

“你若安好，我便无恙！”他们总是这样说。害怕让你担心，他们选择骗你；害怕让你担心，他们笑着说“好”，却过的不好；害怕让你担心，他们的付出，从不需要回报；他们的守护，永远不会消失；他们的期望，你若安好，便是晴天。

尽管你让他们一次次失望，但是他们对你的爱却从未削弱过，哪怕一分。

当有一天，他们老了，再也守护不了你。那么，是时候了，是时候换你守护那守护了你一辈子的人了。

为了他们请为难自己到死的地步，努力成为一个神，伸出双手，守护迟暮之年

看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳，妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草，生机勃勃，让人一见顿时神清气爽！我一边走一边欣赏，突然，眼前一道白光闪过，我迷失在白光里……

白光消失了，我左瞧瞧，右望望，这是哪里呀？突然远处传来脚步声，我吓得赶紧躲在三石狮子后面，眼睛偷偷往外看，咦？那不是费无极吗？天啊！时光倒流啦！那道白光把我带到了战国的楚昭王时代！

看着眼前的情景，好像似曾见过，我一拍脑袋，这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀，他这是要去借刀杀人！这可怎么办？我得救伯却宛，赶紧找楚昭王吧！

此时，楚昭王正在与大臣们讨论国事，我冷不防地窜进来，楚昭王一惊，大吼道：“那来童子，竟敢乱闯本宫？”“大王，我从2016年来的，来至未来。”“未来”？“众爱卿，有谁知道未来在哪里？”“大王”我急着说正事，“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾，借此除掉伯却宛，我特来禀报此事的！”

“男神”这个词汇要用，也要用在帅哥身上，不过霍泓宇这位“大娘”竟然说自己是男神，

不过他这也是被逼无奈，老师给他的台词嘛！不然平时给他十个，哦不，是一百个胆，他也不敢，遭到全班的冷眼还是小事，被群殴的滋味他可是尝过的哦！

今天下午有一个说重大，又不重大的诗词活动，不过现在想来还是挺重大的。要求我们没有穿校服的在第二节午托前将蓝校服借来，借校服这事，对我是小kess，我是谁？邹哥，用不了两分钟，哥哥就把校服搞到手了。

我刚穿停当，突然一个化好妆的小子走了进来，那模样和女鬼一模一样，大家都尖叫起来。那个“女鬼”却大言不惭地抬起头来道：“叫什么叫？没见过白居易大人。”我倒，你咋那么能吹呢？尽管我知道我们的诗词活动主题是《诗人在现场》，每个班选一个朗诵高手饰演古代诗人李白、杜甫、辛弃疾、李清照等等，他扮演的是白居易，还正儿八经的穿一身古装，但我看他还是不顺眼。

下午在台上，他就更能吹了，我们正在台下，听他如何大展身手时，他突然来一句：“我可是日本人心中的男神！”此语一出，下面就笑倒了一大片，他在台上似乎有点小尴尬，便自己圆场："下面请大家听

新年来临了。

我们先去庙里请安，烧香。

不一会儿，我们回到了家。而请神的队伍也渐渐跟了上来，寂静的村子瞬间沸腾起来。等候许久的一队人马把佛祖放在小轿子里，然后在周围摆上一束束鲜花，迈着整齐的步伐，抬着轿子，神情庄重地走在前头，一副凛然不可侵犯的样子；紧随其后的是一支整齐有序的乐队，他们演奏着悦耳的歌曲，时而嘴里还唱着一些词，踩着节奏，为庄严的队伍增添了一丝喜庆；接下来的便是举旗手，和一些扮演佛教中人物的演员，还有拿着小红旗的娃娃，他们显然更为随意，常常摆出各种好玩的姿势逗得大家哈哈大笑……这一支浩荡的队伍绕着小村庄走着，每走到一家，那一家便会放起鞭炮，表示对佛祖的欢迎，也希望佛祖能把幸福，欢乐带进自己的家中。

年，就在这古老而简单的仪式中来了，带着幸福和安康来到我们的身边。

请神是我家乡必不可少的一道“重头菜”，它成为了我新年中那一道最美的风景线！

我的老爸呀，可是出名之人。不是因为他的勤劳，也不是因为他的热情，而是因为他的睡功了得啊。每个星期有六天他都在勤劳地工作、奔忙。一到星期天，就是睡啊。对于他来说，sunday，爽day！

又是一个爽day，老妈在做饭，我在写作业，唯独老爸在舒服地“冬眠”。老爸那“鸣”声在外的呼噜声搅得我心神不宁，无法安心写作业。终于，开饭了，我去叫老爸，然而他还不想离开床的“拥抱”。面对他那伟岸而沉重的身躯，我使用了技能1：堵鼻孔。但他张开大嘴，继续神游。我又使出技能2：噪声攻势。我大喊大叫，用哨子在老爸耳边吹。只见他淡定的一转身，用被子蒙住头，继续大睡。

哎呀，老爸呀，是悟空的瞌睡虫钻到你身子里去了吗？不然你怎能睡得如此之沉呢？