战国图文

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梦回春秋战国作文

标签:推荐时间:2026-08-03
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春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代;春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷;两千年的文化气息,从这里开始扎根;两千年的辉煌史篇,从这里开始丰富;梦回春秋战国,我们触碰历史,感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语,自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世,战争连年不绝,但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子,老子,墨子等为首的学派,还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因,那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起,畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈,并不比滚滚沙场气势差。可以说,这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大,没想到这愿望竟得能实现。一天夜里,正当我呼呼大睡,忽然出现了一道白光,竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛,仔细打量身边情况,一个宽广的大殿,殿上坐满了人,旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗?我对周围的环境感到既陌生又兴奋,四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆,情色姿态各不一样,看那个人神态轻松,一边手搀扶着地面,一边手握

我看战国士作文1000字

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士,事也。数始於一,终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士,有儒雅的文士,有身怀绝技的勇士,有满腹经纶的谋士,铺张扬厉的策士……他们自由,他们高贵,他们忠诚,这,就是战国的士,那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的,他们不会拘束于任何陈条礼教,他们不会为权贵而低头,如颜斶以一介布衣的身份,针锋相对与“王前”,无异于令人震惊,但这又何尝不是颜斶的不慕权势,自由洒脱的心态?士的自由,更体现在思想上,他们往往能够不拘于原有的限制,奋发图强,努力创新,这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧,士的这一份自由,当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵,不像是世世代代的流传下来的一种高贵,如卿大夫那样的不可一世,或许这一种高贵,更蕴藏着一种谦卑,士,是贵族的最低一级,介于卿大夫和庶民之间的一个阶层,他们因这个位置,有着来自平民老百姓的敬仰,却也有着来自上层阶级的打压与蔑视,这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵,那样独特的高贵,使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动,不能耕种土地,不能做工,更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵,那份饱含着

我的战国时代游记作文400字

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看了一下午《三国演义》眼睛有点疲劳,妈妈叫我下楼去活动活动筋骨。雨后的小区到处红花绿草,生机勃勃,让人一见顿时神清气爽!我一边走一边欣赏,突然,眼前一道白光闪过,我迷失在白光里……

白光消失了,我左瞧瞧,右望望,这是哪里呀?突然远处传来脚步声,我吓得赶紧躲在三石狮子后面,眼睛偷偷往外看,咦?那不是费无极吗?天啊!时光倒流啦!那道白光把我带到了战国的楚昭王时代!

看着眼前的情景,好像似曾见过,我一拍脑袋,这不是跟刚才书上的一样吗。此时的费无极是要去伯却宛家呀,他这是要去借刀杀人!这可怎么办?我得救伯却宛,赶紧找楚昭王吧!

此时,楚昭王正在与大臣们讨论国事,我冷不防地窜进来,楚昭王一惊,大吼道:“那来童子,竟敢乱闯本宫?”“大王,我从2016年来的,来至未来。”“未来”?“众爱卿,有谁知道未来在哪里?”“大王”我急着说正事,“费无极欲让宰相与功臣伯却宛挑起矛盾,借此除掉伯却宛,我特来禀报此事的!”

孩子们喜爱的国宝故事读后感800字

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题记:民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》

暑假里,我读了毛晓青著的《孩子们喜爱的国宝故事》。这本书图文并茂,生动讲述了一个个稀世国宝的传奇故事。开篇第一章,我便被深深吸引,开启了畅游古今的心路旅程。

从春秋战国时期讲到清代,这本书共讲述了25件国宝背后的故事。书中的主角是珍藏在各大博物馆的国宝,语言通俗易懂,配有色彩鲜明的插图,生动形象,一个个或感人、或惊险、或激动、或伤心的故事跃然纸上,仿佛带着我穿越到了古代,亲身经历了那一段段历史。

其中,让我印象最深的是“宋徽宗惊悟《清明上河图》”这个篇章。北宋张择端的《清明上河图》是广为流传的中国古画,这幅长达五米的画卷,像是一部精彩的电影,即使是不懂绘画技巧的小朋友,也会被画中汴梁城繁华热闹的场景深深吸引。

然而,我并不仅仅赞叹于画卷的精美,而是在这热闹街景里,隐藏着一个个惊险的故事。话说宋徽宗初次看到这幅画卷,只是觉得有点意思,慢慢展开,仿佛在追一个悬疑电影。他看到城内兵营前的护城河桥上,两个人正在奋力拉驴车,货物似乎十分沉重。正当他想俯身想看清货物上的字迹时,蔡京谄媚地上报寻到了奇石。于是,宋徽宗放下画卷奔向了他的心头爱。直到后来金兵攻陷北宋都城汴京,他们父

读《成长快乐小书架》有感600字

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我看过一本书,叫做《成长快乐小书架》,里面有一个故事叫做《图文孩子交朋友》。古时候的美国制度落后,黑人被认为是白人的奴隶。有一个非常有名的人,他的名字叫做图文。图文家正好有一个黑人孩子,他的名字叫做桑迪。他从小就离开了爸爸妈妈,从此再也见不到爸爸妈妈了。虽然桑迪再也见不到爸爸妈妈了,但是他的性格非常开朗,无论遇到什么样的事情,他都会唱呀、跳呀、叫呀,一副无忧无虑的样子,他是一个快乐的黑人孩子。图文开始时并不喜欢桑迪,他向自己的妈妈告状:这个桑迪每天都吵吵闹闹的,只要遇到一点事情就折腾几个小时。可是妈妈说:“你比桑迪要幸福多了。你应该对桑迪好一些才对!”图文听从了妈妈的劝告,从此和桑迪成为了好朋友。他只让桑迪干轻活,做少量的杂事。图文长大后,坚决主张解放黑人奴隶,让黑人不用做白人的奴隶。

看完这个故事,我很受感动。我觉得图文是一个善良的好孩子。因为当其他人都看不起黑人的时候,图文愿意和黑人孩子做朋友。并且在生活中处处照顾桑迪。在这个故事里面,我还懂得了一个道理:应该关心比自己更弱小的同伴,不要欺负他们。生活中,如果有同学犯了错误,我们应该帮助他,而不是嘲笑他,要尊重他人,好朋友之间应该相互帮助。

我的好朋友是肖宇轩,他在生活

劳动最光荣作文500字

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今天,妈妈说带上我当一天“小小工作人”,大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢?原来妈妈是要带我到图文店里体验一天的工作劳动,希望我能从中体会到劳动工作的乐趣!

于是,我就来到了图文店里,按要求换上工作服,开始了一天的忙碌。

首先,我的工作是学习制作书本,一份份文件从电脑传入打印机里,电脑识别后,一张张纸质文稿快速出样了!

接着,阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方,整整齐齐的文稿,并且开始要胶装成书,文稿一定要整理的整整齐齐,这样胶装出来的书才美观哦!

之后,给胶装好的书本进行裁切工序,妈妈告诉我每种大小的书都有不同的规格,裁切要小心,不能出差错,并且要注意安全!

最后,你看,一本本的书就这么做好了,我抱着我参与诞生的书心里高兴及了!

一天的“小小工作人”结束了,辛勤劳动的一天我的收获和体会很多。

后来,每当我看见环卫工人清扫我们的城市的时候,当看见建筑工人顶着烈日下辛勤工作的时候,看见大人们每天忙碌工作的时候……我都会想起妈妈说的话:每一个认真辛勤劳动的人最可爱,也是最值得尊重的人!

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重

我眼中的常州“三宝”作文500字

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今天,老师带我们去常州非遗博物馆参观,我认识了常州“三宝”:留青竹刻、乱针绣和常州梳篦。

我们首先参观了留青竹刻。一位奶奶热情地给我们介绍了留青竹刻的历史。留青,是留用竹子表面的一层青筠,作为雕刻图文,然后铲去图文以外的竹青,露出下面的竹肌作地,所以叫“留青竹刻”。奶奶还给我们现场做了一个作品,只见她先画图案,再把不是图案的部分刮掉一层皮,慢慢地一幅栩栩如生的留青竹刻就完工了,真让人惊叹不已。

第二站,我们走进了乱针绣博物馆,那一幅幅精美的作品让人啧啧称赞,特别是那一副水墨画作品,远看就是一幅画,走进仔细看,才发现画上有一些线,原来这都是绣出来的,真不愧有“远观是画,近看是秀”的美誉。每一幅乱针绣都是有一幅图片对照着来绣,绣出来的作品和原画一模一样,让人很难分出哪个是绣的,哪个是画的。

最后我们参观的是梳篦馆。梳篦始于晋朝,是我国传统的手工艺品,素有“宫梳名篦”之美誉,总称“栉”。在2008年被确定为全国第二批非物质文化遗产。梳篦要选用上百年的黄杨、石楠木、枣木,经二十八道工序、七十二个步骤精制而成。在过去,无论在宫廷还是在民间老

遨游沧茫的宇宙读后感800字

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我喜欢看的书必须满足以下的几个条件:一要图文结合的书;二要字数不多不少;三是科学幻想类或科学类。《遨游沧茫的宇宙》可谓正合我心意:不但图文并茂,而且有丰富且神奇的科学知识。一拿到书,我就迫不及待地翻了起来。

你知道火星上曾有生命存在?真的没有东西能够逃过黑洞的引力?茫茫太空竟然也会发生撞车事件?……一个个问题,把我深深地吸引住了。这本书简直就是一个深不可测的黑洞,而我,该是经过黑洞的那颗可怜的小行星,不知不觉进入了它的世界。

啊,书中的世界是多么奇妙。黑洞原来不是一个洞,而是一个密度大得惊人的天体,如果把地球压缩成一个黑洞,它可能只有玻璃弹珠那么大。如果真的是这样,我们这些人该怎么生活呀?不过到那时候也就没有人类了。

大家一定对UFO——这个神秘的天外来客感兴趣吧。那么,世界上到底有没有这个东西呢?这本书告诉我几条判断UFO的方法:一、在空中可以盘旋飞行,或瞬间移动,或高速运作过程中突然的停止,违背物理定律。二、绝大多数UFO均无发动机的声音,几乎无声,三、无尾气排放,四、有多人目击,五、超强的磁场。如果你看到的UFO这几项条件都具备,并拍了照片,那请你立即报告科学院!啊,如果真的有UFO,它会是

如果我能穿越到过去作文800字

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了解过去也是一种学习方法

——题记

先去战国

为什么是先去战国?因为想知道这里的百家是如何为学术争论的;想知道秦国是如何逐渐统一六国的,想知道各国诸侯是如何走完他辉煌的一生的;想知道这个传说中的乱世究竟乱到什么地步。因为有这么多的问题,我想回到战国时代。

战国时代,因战乱而得名,也因文学而出名。七国之间战乱不断,诸子百家争奇斗艳。在这野蛮与文学共存的时代,一个又一个的枭雄崛起。在这一切都结束后,也就是秦始皇统一六国后,一个史无前例的庞大国家——秦朝,建立了。可是,结束野蛮的人却更加野蛮,他的残暴统治遭到反抗,于是秦朝灭亡了。

再去唐朝

第二个选择唐朝的原因是因为这里的三绝:诗歌,剑舞,草书,他们的代表人物分别是:李白,裴旻,张旭。

为什么这三人是唐朝三绝?首先,李白的诗歌。李白赋诗多以抒情为主是第一个能够广泛的从当地民间文艺和秦,汉,魏以来的乐府民歌吸收提高而形成本人的独特风貌。其次,裴旻的剑舞。有一日,裴旻的老母去世,裴旻邀请吴道子为其母作画,而吴道子却邀请裴旻在一旁舞剑,裴旻答应下来。当吴道子开始作画时裴旻脱去孝服,开始舞剑,只见他“走马如飞,左旋右抽”,又“掷剑入云,

我想进入历史作文1000字

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翻阅着中华上下五千年历史,如清泉般冲荡着我,我多想进入历史,领略华夏文明的风采。

历史镜头一:春秋战国

我想进入历史,来到春秋战国。

春秋战国时,群雄争霸,豪杰并起,历史上著名君主春秋五霸,战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史,我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来,并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下,后在葵丘会盟成为首位春秋霸主,名留青史。进入历史,我愿跪拜齐桓公,为他一驱驰,至死不渝,忠心耿耿。

春秋战国时期,文化出现了大繁荣景象,历史第一次文化高峰。进入历史,我可以在杏坛下听孔子讲学,听他吟诵:“学而不思则罔,思而不学则殆。见到墨子,我会与他辩论,看孰强孰弱,但在这位大辩论家面前,我只是班门弄斧,小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生,我愿与他一同进入梦中,一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份,让华夏文明大发展,大繁荣。

历史镜头二:三国

我想进入历史,回到三国。

三国,英雄的代名词,英雄的舞台。进入历史,我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山,与他观沧海,听他吟诵千古诗句:“日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其里。感受-代伟人曹操开阔的胸怀,抒发自己统一中国,建功立业的