战国最有钱的人

我来自乌兰察布市商都县，商都县就是我的家乡。生活之中不缺把普通的日子过的闪闪发光的人、性格淳朴品性善良的人、有爱心勇敢的人、有责任有担当的人……这些人哪些地方都会有，但是他们都是独一无二的，正如哲学家莱布尼茨说过的“世上没有两片完全相同的树叶。”当我开始离开家乡前往大学读书时，我才更深刻的体会到了这句话，它不止是我一开始认为的做独特的自己。我开始对它有了更深的理解，甚至于我更清楚的感觉到了他们每个人的独特和可贵，哪怕我们可能素不相识。

前几天看到学校的校警，就突然想起来小区里的门卫大爷。我对他的印象原本只停留在他每天早起晚睡的控制电子门这件事情上，平常进进出出都感觉习以为常了，直到去年冬天的到来。那时因为备战高考所以学校决定晚自习延长时间，从此以后每天深夜上完晚自习独自骑电动车回家的我除了我家的灯光和阳台上守望着我的母亲之外，还总会看到一个个子不高的人。他站在小区门口，拿着一个手电筒，他一般都是静静的看着，什么话都不说，只有少数的时候才说那么几句话，喉咙有一点哑哑的，发出的声音像极了破旧的风箱，有时候他会在门卫室呆着，不拉窗帘，灯光就从窗户里穿过，足够我在背对路灯光线不足的地方看清路面，出现在

又是一个天降大雨的下午，我站在校门口，焦急地等着家长来接。忽然，看到一个打着伞的身影匆匆地向我跑来。我顿时感到一阵温暖——那是姥姥对我的关爱。

是的，我的姥姥就是这样一个有爱心的人。想到姥姥地爱心，我的思绪又飘回了一年前发生的一件事。

那是一个冬夜，父母都出差了，晚上我忽然发起高烧来。姥姥摸了摸我的额头，表情变得凝重起来。她赶忙把我送到医院。输完液，我终于睡着了。

过了一会儿，我被一阵哭闹声惊醒。原来是一位父亲带着自己四五岁的儿子来看病。那个小男孩自从一进输液室就不停地哭闹，男孩的父亲和护士竭力安慰他，但也无能为力。这时，姥姥忽然走到小男孩跟前，抚摸着他的头，慈祥地说：“只有输完液，你的病才能好起来啊。这样你才能和别的小朋友一起去玩，加油，小男子汉，你最棒了。”小男孩听完居然止住了哭声，向护士阿姨伸出了小手。男孩的父亲松了一口气，不住地向姥姥道谢。我想，姥姥真是一个关心别人的人啊。

又过了一会，小男孩又吵闹起来，说肚子饿了，不想输液了，要回家。这时已是深夜，商店都关门了。小男孩的父亲急得满头大汗。姥姥又走过去，把她给我带的零食送给了他。小男孩接过去，立刻停止了吵闹，贪婪地吃了起来。姥姥慈祥地笑了笑，对他

“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的大。年少的梦有些轻狂，如今你四海为家……”当她随着音乐哼起这首歌，莫名地，心里有些泛酸。一些关于她的事，我的妈妈。

她从来不会对我甜言蜜语。在我眼里，她严厉强硬，但善良正直。会因为吃饭时我少拿一双筷子而批评我不关心家庭；也会因为在路上看到一些现象而化身“愤青”，跟我絮絮叨叨，打抱不平。她是一个普通平凡的女人，生活中没有大起大落，但都是我认为。

她对我时常的抱怨默不作声，作业的变多，课外班的习题，我的疲惫，她视而不见。

直到那天饭后，她拉着我坐下，唐突又似准备好了，与我讲起了她的梦。“妈妈像你这么大的时候学习可好了，喜欢学，拼命学。考试老是第一，大家都羡慕我，那才是证明我的时候。”她说着眼神里充满着骄傲，可一转变暗，“可是后来考了中专，等真正工作不上学了，妈妈才后悔了，明白那时失去的不仅是学习机会，更是渴望学习的梦想。我恨不得现在有人供我读书，孩子你又有什么可抱怨的呢？珍惜吧！我也不会放弃这个梦，我会做你的榜样！”她越说越激动，眼眶都有些泛红，眼角的皱纹掩盖不了她的年纪，可让人振奋的话语是我们共同

我们家是四世同堂，每个人都有独特的特点：太爷爷，是学识最渊博的人；爷爷，是动手能力最好的人；奶奶，是我们家厨艺最好的人；妈妈是最善解人意的人；而最有责任心的人，则是爸爸。

爸爸在一家建筑企业担任工程负责人，每天都在工地上指挥着他的工人们，管理着工地，十分地辛苦。

夏日的早晨，我和爸爸一起到工地去，我呢，主要是想玩玩爸爸办公室里的检测仪器。太阳像一团燃烧的火焰烘烤着大地，汗水沿着我的身体滑落，我立刻窜进了开着空调的办公室，嘿！真凉快！可是爸爸却仍然在外面，一会儿从没修好的房架一楼爬到顶楼，一会儿又爬下来，而且楼梯是没有完全修好的，只能沿着钢管爬，是十分危险的，汗水渗湿了爸爸的衣衫，烈日烘烤着爸爸的皮肤，看着真是令人心疼。不一会儿，我瞧见爸爸和一些人争吵了起来，虽说隔得很远，但我还能依稀听见他们的争吵声，好像是因为几名工人违反操作规程，爸爸害怕给工程质量和安全造成隐患才吵起来的，一直到吃午饭的时候争吵才结束。

爸爸向办公室走来，我看见了他压在心底的愤怒，是那样的恐怖。在家里，我从来没有见过他这样，爸爸推开了办公室的门，闷坐在办公桌前，好一会儿，爸爸才平静了一些，我忙抓住了这个机会，问爸爸为什么会因为这一点小事而和工人争吵，爸爸望着我，脸上写满了疑惑，说

赵老师，是我二三年级时的语文老师。她是我心目中最好的老师，同时，我也认为她是我身边最有智慧的人。

记得三年级的一节课，数学老师有事来不了了，就让教语文的赵老师来代课。我们本以为这节课老师会改成语文课。但没想到，赵老师一踏进教室，就让我们从书包里掏出《数学导学》……

“来，翻开第三十五页，上次是讲到选择题吗？”老师拿起讲台上的《数学导学》，问。台下的同学面面相觑，惊得目瞪口呆。什么？语文老师竟然改行教数学了？！难道数学老师也要去教语文吗？！老师仿佛会读心术，淡淡一笑，说：“怎么，很奇怪吗？数学老师今天没空，就由我来帮她上课呀。”“可是，老师您不是语文老师吗？怎么会上数学课呢？”有个同学百思不得其解，挠挠头，疑惑地问。“语文老师也是会数学的嘛！”赵老师调皮地眨了眨眼睛说。

这节课我们都听得异常认真，竟然没有一个人窃窃私语或做小动作。哈哈哈，因为语文老师“改行”教数学了啊！

赵老师不仅很聪明，她还很平易近人，经常给我们讲一些为人处世的道理，这也是我认为她有智慧的另一个原因。而且，她还会给我们糖果吃呢！

有去赵老师

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

每天的上、放学时间，在乳源一小门口，你总会看到一个忙碌的身影，他指挥交通帮助孩子们安全的过马路，他是乳源一小门口一到亮丽的风景线。

晴天时，他面带笑容的指挥交通，使交通变得井然有序；雨天时，他沉着冷静的指挥，经常会帮助小孩过马路；雾天时，他四处走动，仔细检查每一个地方，避免有人因看不清二发生车祸……无论在如何恶劣的天气下，他都坚守在学校门口指挥，绝不会让车祸发生。可是有一天，惊险的一幕发生了……

那是一个雨天，他正撑着伞在指挥着交通。这时有一辆车高速地驶过来，他做了一个减速的手势，可车主无视，继续行驶着。突然，有一个一、二年级的小朋友从马路那边过来。小男孩打着伞，低着头。眼看那辆车就要撞上了，他马上向前挡住，幸好，车主及时停下了车。小男孩的家长赶了过来，一把握住他的手，连声说：“幸亏有你，谢谢！谢谢！”

看了这么多，大家应该明白这个最有爱心的人了吧！他就是：人民的好警察——毕加利。

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

如果你问我最想要什么，我会毫不犹豫地说：“我想有大把大把的钱。”不过你可不要说我贪财，虽然钱是个可怕的东西，但还是很有用的。

假如我有钱就把自己的房子送给别的困难的人，再多买两套房子送给穷人。我在大街上总能看见许多沿街乞讨的人，有大人，也有小孩，他们不论春夏秋天都会在街边辛苦地乞讨或拾垃圾卖钱。我觉得他们太可怜了，所以我每次都会给他们钱。如果我有钱了，就能给他们更大的帮助。如果我有了钱，就可以每月都资助他们了，如重有生重病的，就可以资助他们大量的钱，就不用替他们干着急……

假如我有钱，我就要买下全世界多种书。我很喜欢看书，可以说得上是沉迷。但我一看起书就停不下来，所以每次做别的事都很慢，就是中途看书导制的。因此爸爸妈妈每个月只让我借5本书，买两三本书。可这哪里是我读书的量啊！那些书不说一个月，一个星期就能看完。假如我有了钱就可以随心所欲地买书了，想买多少就买多少，要是真能买那么多好看的书，做梦都会笑出声来。

假如我有钱，我就要请一些科学家来研制各种奇特的，好玩的，环保和实惠的商品。现在很多商家都很黑心，为了省钱乱排废水，废气，弄得生活环境很不好。而且他们制造的一些食品都不健康，对人体都有危害。有很

有钱是不好的事。但没钱是更不好的事。

我不知道别人为什么都驳论有钱。都驳论我的观点，我先说读书是为了什么，我觉得是培养才能，然后生存。而培养才能就是为了攒钱，而更愉快的在这个世界上，如果一个人在社会人群中，不奋斗的去生存，他最终是一个悲哀。因为目前世界上都要经过资本主义，然后再到人人平等的社会主义等，所谓社会主义就是人人不因为钱而做坏事，人人都不会因钱而忧愁，人人都不会因钱而死亡。

我说：“在发展中国家和发达国家你会选哪个？”应该会回答的有两种，一是去发展国家，理由：去发展国家帮忙搞经济建设，去磨练自己吃苦耐劳的精神品质。二是去发达国家享受生活。现在世界处于经济全国化发展，目标就是发展经济，谁敢说哪个国家不需要钱，不需要经济。还有发达国家人才远远超过发展中国家，可证明有钱真好！

虽然钱也给我们带来不好的事情，如遇小偷，小人等，但有钱可以拯救更多人的痛苦，帮助更多的人，为社会做出更多的贡献，难道不是一种好事吗？当然钱不是用来享受的，是用来改造自己的智慧和才能，是一种有型的精神物质。

中国需要钱，美国需要钱，非洲等国更需要钱，需要钱来保护自己，需要钱来发展科技，有钱的才是大国，我想起封建时期落后的中国，他们把自己封闭起来，各自过各