战斧乐队专辑

自从学了小号，我最想做的事情就是能进入铜管乐队。这学期考完试后，吴老师为了学校的管乐队让我们集训，这可把我高兴坏了，仿佛自己已经站在国旗下吹奏着国歌，可威风了。

盼星星盼月亮，终于盼到那一天，我走进六楼报告厅，哇，里面可真热闹呀，不仅有吹小号的，还有单簧管、萨克斯、长笛……我一看这场景，兴奋得学学这个，又学学那个，还大呼小叫起来。这时吴老师走了过来，他一脸严肃地说：“姚子睿，我们吹的都是国歌和队歌，你如果不想训练的话可以马上回家去。”我听后脸一下子红了，马上找了个位置也开始吹起了小号。人到齐后，吴老师先点名，然后让我们热热号，最后各组分归到各组去学习。这次我们集中练习《国歌》和《队歌》，虽然这二首歌曲我们早已学过，但吹得还不够熟练，于是组长又重新教了我们一遍。各自练习过后就开始集体合奏了，哇，那场面可真气势，宏亮的声音回旋在大礼堂上方，让人心潮澎湃。合奏后老师根据其中出现的问题，用二对一的方法来纠正我们的错误之处。我和包弈宁又跟了管乐声声的老师傅-陈家烁，我们都学得特别卖力。一天的训练马上要结束了，吴老师又让我们合奏了一遍并且作了点评。最后由于我开始时非常不认真，吴老师把我开除了。可第二天我还

我们校园的景色很美。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成阴；秋天，红叶似火；冬天，雪花飞舞。快来看看我们的青园吧！

专辑一：教学楼

一进校门，最引人注目的当然是教学楼啰！它像一个问号，带我们进入知识殿堂的大门。每天早晨，各个教室都传来朗朗读书声，那声音和早上的鸟声相配，真是一首如歌似画的早晨校园交响乐。到了下课，教学楼便成了大家游戏的乐园。而上课时，教学楼又变得十分安静，好像一个不言不语的少女。教学里还有5+2梦工厂、美美格、梦田、舞蹈室、合唱室等好多有趣的、有特色的教室呢。

专辑二：操场

来到操场，最先看到的一定是升旗台。每到周一，三名升旗手就把国旗升上高高的旗杆，鲜红的五星红旗随风飘扬。再往里走，便能看到篮球场和排球场，每天中午，一定会有两波同学来打球。来到下操场，这里有足球场、沙坑、乒乓球桌和跑道。

专辑三：艺术厅

来到正中央，便是小艺术厅了，远看艺术厅，好似一个音符；近看艺术厅，好似一个正方形。走进艺术厅，你就能看到用音符装饰的舞台。舞台的正中央有一架钢琴。墙壁四周有史穆爷爷画的《聆听》；画上画着许多拿乐器载歌载舞，来欢度节日的人们。地板上贴着小鱼，好似它们是观众，我们是表演者，它们在底下认真听着我们的表演。

专辑四：花坛

教学楼的左右两边各有一个大花坛。花

“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密装进金黄的橘子里……”音乐课上，我们班都在认真唱歌，悠扬的歌声回荡在教室上空，与此同时，一个乐队悄悄诞生了。

侯烨欣用笔袋当钢琴，双手在上面轻盈地跳动着，那双手仿佛有魔力一般，时而跳优美的华尔兹，时而跳热情的探戈。她一边弹，一边摇着头，仿佛除了她和眼前的琴音外，世间万物都不存在，她完完全全陶醉于自己的钢琴世界中了。

再来看看我们的甘景阳，甘景阳用笔袋当琴头，用一把尺子在上面来回拉动着，对，他是乐队的小提琴手，伴随着舒缓的旋律，甘景阳左手轻轻按弦，右手有节奏地拉着弓，演奏到激昂的时候，左手快速按弦，他按弦的那只手都快看不见了。那架势真像一个真正的音乐家。

乐队里怎么能少了我这个灵魂鼓手呢？我负责打节奏，“蹦擦擦”，我的装备最齐全，钢尺、橡皮擦、笔袋……将尺子架在橡皮擦上，用两支铅笔当鼓棒，脚在下面打拍子，双手交叉，当唱到高音时，我便会敲击尺子发出“叮叮咚咚”的声音，当唱到低音时，我便会打击笔袋，发出浑浊的“咚咚”声。

我们的乐队配合默契，时而独奏，时而齐奏，时而眼神交会，

刚进入高中生活，以为很少再见到小乐队，平常生活中，最喜欢听的就数那些没什么名气却一直努力创造属于自己旋律的团队。没过多久，宿舍给了我一个惊喜。

回到宿舍不久，耳边出现奇怪的声音，仔细看了一下，一群蚊子在空中打闹着，从耳边飞过则好像来了一排战斗机。当时，第一个反应就是去拍，可是这么多，估计拍不完，也就懒得去拍，不过实在太烦，伸手想去把它们分开，居然出现其他声音，被我碰到的蚊子与其他蚊子的声音组成双音符。真挺好玩的，一玩玩上了瘾。我伸开双手挥舞着，那些声音也随着我的动作渐快渐慢，逗得可以。要是把这情景换做一个交响乐团，是不是该称得上一个指挥官？

一个人玩多没意思，正好舍友也在，叫两个人来陪我玩啊。我装作神秘地叫了一个舍友，没告诉他要干什么，只是把他叫到我的小乐团这边来。这时，我的“队友们”正在墙上歇脚，舍友来到这里的下一秒钟，一只拖鞋拍来，我的“演奏队友们”死去十来只……然后继续拍着剩下的蚊子，渐渐打上了瘾，留下我一个人尴尬着，只想微微地问一句，可以用拖鞋拍他吗？

开了好几天门，终于我的乐团又来了一波新成员。这次，不但有蚊子，还多了两只蛾子，虽然没有声音，但是看它们在空中飞舞着

你知道我的音乐队吗？不知道？好，我就说一下吧。

我们的音乐队，主要由歌王黄俊泽，钢琴手余欣雨，吉他手我组成。我们经历过很多比赛，通常第一名都是我们队伍的。完美无缺的我们也会一点儿分心，偶尔也会有一些小小的差错。

我就透露一点赛事吧，一次我们参加了一个比赛，因为只有10分钟的练习，我们很紧张，我弹的时候，因为太紧张，每次尝试快速弹奏的时候，总会弹到自己的手指。我紧张地对余欣雨说：“我紧张的有些想哭的感觉。”余欣雨说：“不要紧张，做好吉他手该做的事情。”我听了余欣雨的话，心里像打翻五味瓶一样的翻来覆去，心里很不自在。我看了一下余欣雨，她也一样，一会儿就弹错了。在看看歌王，就连班上称为歌王的黄俊泽也紧张到忘记歌词。很快，就到了出场时间了，当我弹到一半的时候，余欣雨也有点乱了，“歌王”黄俊泽也唱错一点点音调，但比赛还挺得住，在发奖台上，我们队获得第二名，看着那亮晶晶的奖杯，我们都不好意思地低下了头。

这就是我的音乐队，我太喜欢了！

11月21日，星期六。已然很多同学已将回到舒适的家中，可是有一群人6点就已退去朦胧睡意，开始为这一天的完美度过而投入了准备，对他们来说，今天是极其赋有意义的日子。因为就在今日，广东省第三届大学生声乐比赛合唱决赛将在一中师范大学的音乐厅隆重举行，而他们，院艺术团的声乐队，更有一个个性到爆的队名“仓鼠部队”。将会在那里为摘得桂冠而努力奋战。

时至9点，仓鼠部队的小仓鼠们已经礼服加身，一缕长裙，西装革履，穿出来的不止是气质，穿出来的更是一种自信。指针滑至10点，我们抵达了一中。当然啦，去到了我们肯定是赶紧排好队形来一张帅气的合照，照完照片心情更好。

比赛开始啦：

时间来到2点30分。比赛正式开始。经过其他学校的演出，现场气氛活跃。小编坐在现场感觉自己的心灵都被净化了，感觉到音乐真是太棒了！

17号，当叫到17号出场的时候，我们的内心更是激动，终于可以一睹我们仓鼠队的英姿了。

在小明师兄的带领下，声乐队完成《故乡的亲人》的精彩演出。

现场掌声热烈，并获得在坐评委的好评。不知道现场观众有没有怀想起故乡的亲人呢，反正我是有，但是我没有感到忧愁哦，因为距离再远，心还是能联系的上。更何况风采也是我们的第二个家呢。

今年暑假，我迷上了一个音乐综艺节目，就是《乐队的夏天》。

这个节目本来是爸爸看的，我也跟着看了一会，就像一口有魔力的井一样，在井口瞄了几眼，就被牢牢吸引住，一下子掉了进去。

看《乐队的夏天》，是我从没有过的一种体验。就像坐上了一列魔幻列车，穿过森林、峡谷、火山口，还有很多说不出名字的神秘地带，看到了很多前所未闻的不一样的风景。

《乐队的夏天》中乐队唱的很多歌，歌词我都不太明白，但是我完全能感受到那动听的旋律、震撼的效果，还有他们展现出的那份自信、魅力和激情。

乐队们的演出有着不同的丰富多样的风格。有的很热烈，像一团熊熊燃烧的大火球；有的干净透明，像清澈的小溪，缓缓流过你的心头；有的闪烁不定，奇幻动人，让你沉醉其中，好像漂浮在湛蓝的星空里或者海面上……

我喜欢的乐队有很多。比如思思与帆、CLICK15、刺猬乐队。思思与帆是两个小女孩组成的乐队，特别可爱，没有什么比赛经验，上台时特别紧张，让我想到自己第一次小提琴考级时的情形。

她们的歌柔美婉转，有一首《马马嘟嘟骑》就像童谣一样，俏皮又好听，我现在已经学会了这首歌。

这些乐队不仅歌好听，他们的人生故事也很有意思，讲话也特别好玩，有些看上去简单甚至是挖苦人的话，但是他们讲起来就很有意思

午休的时候，我正在看一本书，老师突然来了，带我们一起去了多媒体教室，听了一个演讲，大致上说的就是学校组建了一个管乐团，每年会招收三年级的学生加入，名额不算太多。负责的老师给每个人发了一个传单，扫上面的二维码，就可以报名了，人数有限，我很想报名，所以没等爸爸妈妈下班，我一回家就拿奶奶的手机扫了码，报了名。

足足等了一个星期，每一天都度日如年。终于，有一天，管乐团队发了一个通知下来，说周四会有一个家长会，想参加管乐队的孩子家长都要去开会……

家长会回来以后，妈妈跟我说了一些信息：我的身体条件可以选择什么乐器，每个乐器对学生的要求是什么，怎么加群之类的。她说我大部分要求都符合，身体条件很适合吹管弦乐器，非常有天资，我很高兴。另外，晚饭的时候，奶奶还告诉我，我们家祖传吹管乐呢。我太爷爷吹横笛很好听，他闲暇的时候最喜欢一个人安静的吹笛子。没有上过学的他也不识五线谱或简谱，可他只要听一遍曲子就会吹。这个吹笛子的技艺我太爷爷教会了我爷爷，我爷爷又教会了我爸爸。

现在，到了我大显身手的时候了。

下一个环节是老师来选择学生，看身体条件来决定吹什么乐器。但这次却一直没有音信。突然有一天老妈告诉我，我估计没注意听通知，错过了这个环节，老师已经在

两年前我买过一张数字专辑，专辑的名字是《WINGS》。

当时的我喜欢听着语言不通的歌写作业，美名其曰提高效率。而被用作背景音乐的歌往往会被不断更新，不过这张专辑是个例外，专辑里的15首歌被我断断续续地听了半年多，直到妈妈拿着我的成绩条训我，再也不准我在写作业的时候听歌。

有一天，我从网站上得知了这个专辑的作者是防弹少年团。看着组合中一个成员的轶事，我诧异地发现他和我真是太像了，那种感觉就像是遇见了另一个自己。但我又沮丧地发现我们之间的差距也不小，他倔强得可爱，毅力和执行力也是我远远比不了的。小时候为了买音乐设备每天不吃晚饭走路回家，长大后工作起来简直不要命，写歌到凌晨，只有美式咖啡作伴。

我不甘心，好不容易遇到了一个和自己这么相似的人，我却比他差劲那么多。

既然相似，他的毅力和执行力我也可以有。我想成为像他那样的人，超帅气。在这种信念的支撑下，我也会喝着咖啡尽量写全作业，临近考试时早去学校和好朋友互查知识点的掌握情况，就连借以维持生命的零食也少吃了。时间长了，自己的政治历史的成绩勉强逃过了倒数线，课堂上被老师叫起来却不知所云的时候少了，体重也直线下降。

当这些改变加到一起的时候，我好像又遇见了一个不太一样的自己。

去年暑假，我突发奇想想要给他以歌词的形式

一个星期天，奶奶在家搞卫生，只见她从抽屉里面搬出了好几本相册，有我的专辑相册，也有几本旧相册，捧着这些新旧相册奶奶是看了又看，整了又整。

刚做完作业站在一旁的我，开心地一把抢过自己的专辑相册，反复地端祥着。这几本属于我个人的专辑相册，其实以前我不知看过多少遍了，每次欣赏着自己一张张活泼可爱、造型各异、神彩飞扬，记录了我童年和少年的生活的照片，我的心总是甜甜的。这不，今天看着自己的这些照片，我又不例外的笑出了声。

放下自己的相册，抬起头，这时发现奶奶的视线正停在旧相册的一张照片上好久没有离开。是什么照片？我好奇地靠了上去，原来，奶奶正看着一张发黄的老照片。只见一个英姿飒爽的年轻军人，腰间别了支盒子手枪，站在半山腰，好威风！我问奶奶：“这是谁呀？这么神气！”奶奶说：“这是我的舅舅，也就是你的舅老爷爷呀。”此时的奶奶打开了话匣子，滔滔不绝地向我讲起了有关舅老爷爷的故事。原来舅老爷爷曾是一名在朝鲜战场上浴血奋战过的中国人民志愿军，这张照片就是他在朝鲜的一座山坡上拍的。当年18岁当兵的他为了保家卫国，随部队雄纠纠、气昂昂地跨过鸭绿江，中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战，打败了美帝野心狼。奶奶还告诉我：&ldq