战术道具快速切换开还是关

在一个阳光明媚的上午，我们迎来了期盼已久的“火速接力跑”。比赛前，同学们都非常激动，个个磨拳擦掌，互相鼓励。有的同学正在做着准备运动，有的同学还在猜哪个班会赢，还有的正在和另一个班挑衅。老师们更是忙得不可开交，一会儿清点人数，一会儿给同学们打气。总之，整个操场上都是一个个忙碌的身影。

“嘘！”一声哨响，比赛终于开始了。第一棒的小顾同学像猛虎出笼一般冲了出去，一下子就超过了其他两个班的同学，真厉害！马上就到了第二棒小汪同学，小汪平时跑步都不怎么样，但今天，为了赢得比赛，他使出了吃奶的劲儿，拼命跑，脸涨得通红，嘴巴张得老大，头抬得老高。马上就要轮到我了，看着比我高出一大截的对手，我紧张极了，替小汪担心，脑子里有千千万万个想法。一会儿想：他会不会握着棒子不放啊；一会儿想：他会不会跑斜了呀；一会儿又想：万一掉棒了怎么办啊。只见他离我越来越近，为了给班级争光，我努力克服心理障碍，成功接住了这一棒。我下定决心，一定要把落下的两棒追回来，于是，我努力跑啊跑，终于赶超了对手。在最后一棒时，眼看就要胜利了，我们班的小翔同学突然被撞倒了，只见他坚强地爬起来，继续跑。尽管最终我们还是以第二名的成绩落幕，但我想说的是：&

十八般武艺，样样是好戏！敢问你的好戏是什么呢？就让我来说一说我自己的拿手好戏吧！

我的拿手好戏是快速炒土豆，这个拿手好戏还是妈妈教我的呢！

首先你要选择几个个大肥圆的土豆，然后将他们的衣服一个个用小刀扒掉，然后再将土豆切成一个个小块儿。接着把土豆放进装满了温水的盆里，让它们泡个热水澡。

趁这个时间你可以把火开好，然后把油倒进锅中，此时你就可以将洗完澡的土豆们倒进锅中了，当然你要注意把水弄干，如果水滴漏进了热油锅里，那可真是要“炸开锅”了。等热油炸完了土豆后，你就可以捞出锅里的土豆了。但是要等所有土豆都变成金黄金黄时，你才可以捞出锅哟。

用盘子将土豆们盛起来后，再慢慢将调料倒进盘子中，慢慢翻炒。待调料附在每块土豆上时就好了！当当当！一盘色香味俱全的土豆就这样一盘色香味俱全的土豆就这样做好了。

我尝了一下，发现味道还真不赖呢！压根儿不输给妈妈，我自信地想道：“可以嘛！我简直太厉害了！完全可以胜过妈妈了啊！我也太棒了吧！”

做这道菜难度虽然不大，但我也尝试了许多次，失败了许多次，可经过不懈努力后，终于！我也成功了！

同学们，你们的拿手好戏是什么呢？

一天晚上，我正在看书，忽然觉得累了，想睡觉。于是我躺在床上，迷迷糊糊的就睡着了。

醒来时我发现自己在一个不熟悉的地方，我四下打量了一下，我看着眼前的奇妙景物，不觉得入了迷。这里是一间房子，看屋外的景色已经是黑夜了。可奇怪的是，房子里没有灯，但是却依然明亮。我看了看天花板，哦，原来是天花板在发光啊。房子四周种满了各种植物，有些我叫得出名字，有些我没有见过。在此同时我快速浏览大脑当中的记忆，发现真的没见过这个地方。正在纳闷间，忽然有一位花白胡须的老人向我缓缓走来，他说：“这里是2335年博坎纳星球，欢迎你来到我这里做客，带你参观一下吧。”

老人跟我说他叫基兰，他带我参观了他的收藏，里面有时光机，复原光线等等。我觉得有那么点熟悉，仔细一想，哦这不是多拉a梦里面的道具么？难道真的把多拉a梦的道具给制造出了么？我不太相信，他看我一脸疑惑，立马明白了我的意思。他先拿起一个花瓶，给我，让我打碎，我不知道为什么，不过看他的表情那么坚定，我就手一松，把一个看起来还挺漂亮的瓶子打碎了。这时老人拿起复原光线，开启开关，朝花瓶一照，花瓶碎片立马漂浮在空中，紧接着，不可思议的事情发生了，碎片一片片的拼上，最后成了一个完整的花瓶。我又是惊讶，又是喜悦

我的文具盒里有三个文字道具，分别是“比喻橡皮”、“拟人尺”和“反问水笔”。它们可厉害了。被“比喻橡皮”擦过的句子就变成了比喻句；被“拟人尺”划过线的句子会变成拟人句；被“反问水笔”圈起来的句子会变成反问句。

有一次我写了一句话：“天上有一个月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦，它就变成了“天上有一个圆盘般的月亮。”我又用“拟人尺”在句子下面划了一条先，这句话又变成了“天上有一个圆圆脸的月亮婆婆在向我们微笑。”多有意思啊！

还有一次，我先是写了一句话：“小明会跑步。”我用“反问水笔”把这句话圈了起来，“唰”得一下，它就变成了：“小明难道不会跑步吗？”真神奇。

我一直把这些文字道具放在文具盒里，随时都可以用它们来帮助我写出更美妙的句子。

“老板，这个几块钱……老板，打折行吗？”老板，来一个。“只见刘马曾邵四人，纷纷在这昂贵的礼品店，掏出了各自的钱包。而我这种”穷酸汉“则却只能跑去畅玩这里免费的娱乐场。

“哈哈，看！”曾佳明得意洋洋地高举一个橡胶手，不停地摇摆。不知为何，竟然砸到了我胸口。你太得意了吧，看你在这挥霍钱财不爽很久了，吃我一掌！我一巴掌没打到他人，却撞上了那只橡胶手。不如，我试试看！我将那只手紧紧地抓住橡胶手不放，人向后倾斜，一下便把那手拔了下来”别跑，还我手来！”曾佳明边追边叫，我顺势丢下这手，飞奔而去啊哈！被我耍了吧！倒不如，也给其他几人来上那么一击，就选马岩吧！

“嘿！来啊，拿你的小手来打我啊！”我大声挑衅，马岩也相应中计，边追边挥舞着那只小手。我见时机已到，回头就给他来了个回头杀，硬是把手拔了下来。他见，便立刻大声喝道：“还给我”我不敢惹怒他，立马把手丢了下来。毕竟，只是玩玩，可别把他逼急了！

一天晚上，我正在看书，忽然觉得累了，想睡觉。于是我躺在床上，迷迷糊糊的就睡着了。

醒来时我发现自己在一个不熟悉的地方，我四下打量了一下，我看着眼前的奇妙景物，不觉得入了迷。这里是一间房子，看屋外的景色已经是黑夜了。可奇怪的是，房子里没有灯，但是却依然明亮。我看了看天花板，哦，原来是天花板在发光啊。房子四周种满了各种植物，有些我叫得出名字，有些我没有见过。在此同时我快速浏览大脑当中的记忆，发现真的没见过这个地方。正在纳闷间，忽然有一位花白胡须的老人向我缓缓走来，他说：“这里是2335年的地球，欢迎你来到我这里做客，带你参观一下吧。”

老人跟我说他叫基兰，他带我参观了他的收藏，里面有时光机，复原光线等等。我觉得有那么点熟悉，仔细一想，哦这不是多拉a梦里面的道具么？难道真的把多拉a梦的道具给制造出了么？我不太相信，他看我一脸疑惑，立马明白了我的意思。他先拿起一个花瓶，给我，让我打碎，我不知道为什么，不过看他的表情那么坚定，我就手一松，把一个看起来还挺漂亮的瓶子打碎了。这时老人拿起复原光线，开启开关，朝花瓶一照，花瓶碎片立马漂浮在空中，紧接着，不可思议的事情发生了，碎片一片片的拼上，最后成了一个完整的花瓶。我又是惊讶，又是喜悦。（

不知从什么时候开始，快速地阅读，碎片化的文章，八卦，传闻，人们习惯了在那小小的漆黑的屏幕上接收各种各样的信息。在大街上，总是会看到这样一幅景象：不论是年轻的正值青春年华的小伙子，还是妙龄的姑娘，亦或是中年已步入社会的叔叔阿姨，都低着头，快速走着，快速的滑着手机屏幕。他们的脸上，却并没有多快乐的表情，漠然的盯着手中的屏幕。这样的景象，人们已经见怪不怪了。

但是，碎片化的生活真的对人们有益吗？我们不能说它完全是无益的，任何事物都是有利有弊。那么，益处是什么，弊端又是什么，我们该如何正确对待，这是值得我们深思的事情。

首先，值得肯定的是，在这个科技创新快速发展的时代，我们人人都应该跟上社会发展的节奏，了解实时技术和信息。不论是手机还是生活中所了解到的碎片化信息的确对我们的日常生活有一定的帮助，给我们提供了方便。例如：每天通过手机报、博客、搜索引擎、新闻网站、即时通信等多种方式获取信息。我们在各个生活的间隙获取信息，在吃饭时看一眼电视，在坐公交车时用手机上微博，与亲朋好友聚会时刷刷好友动态，信息量如此之多，我们获取信息如此容易。

而正因为我们获取信息如此容易如此迅速，人们没有发现，自己正渐渐变得没有耐心，变的心浮气燥，最终我们养成了一个坏习惯：文档超过20

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。

我在网络QQ上最喜欢加群了，一加就是三十几个，还是一些群的活跃分子，一聊话就多，所以在网上我是最合群的。

但是，我现实的情况不是这样，我的性格是孤僻的，古怪的，不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭，我会怯生，生怕我出洋相，我爸一般是不会愿意让我久坐的，还有，一吃饭的时候，我回尽量闷头吃，尽量不说话，这也被视作是不礼貌的，这还不是一年两年形成的，我有点自卑，已经存在很久了，没有战胜，还有，口吃的毛病虽然有改善，但难根除。

我即将开始我的新的大学生活，一切可能要重头再来，一切都是新的，离开父母生活，有可能长期见不到我的父母，这些我要怎么样，同学是新的，老师也是新的，我也要开始我的第一次宿舍生活，我该如何处理好我与室友的关系，这些我以前从来没有想过，这些对于我来说完全是困顿和无知，我要继续这样的状态吗，我还要保持我的古怪脾气吗，我还要自言自语吗，答案都是NO，NO，NO。

我到底是要离群还是合群，要改变还是不变呢？要改怎么改，要变怎么变呢？

在回国途中，我们特地去了中越边境的友谊关，观赏古代遗迹。

来到友谊关，我们先爬上了城楼一节节高高的台阶。我看到了一个“大圆桌”，我心想：这么大，莫非是用来吃饭的。走近一看，哦！原来是清军的畜水池，看起来像一个水井。从上面看，像一个大大的零，靠近看了一下，里面黑漆漆的，什么也看不见，可觉得好深啊！我估摸着，里边的水至少有十几吨重呢！看着壮观的友谊关城楼，我不禁感慨：这么浩大的工程，可不是一朝一夕可以完成的。我为我是中华民族而自豪，可想到清朝的腐败，我也不免有些伤感。

路上还有一组反侵略战争的石雕，人物惟妙惟肖。他们把敌人打趴下了，有的人用刺刀刺，有的人用石头砸，打的他们只顾着逃跑。有个人站在前面，手拿旗子，衣着端庄，脸色愤怒，手指前方，看来是要指挥队伍追杀敌人。我仔细看了石牌才知道，那人竟是反侵略的大英雄冯子材！这让我很惊奇。

又走了一会，终于到了镇关炮台，十几架大炮围着中间的最大炮台。这样的阵势定让敌人无从遁形。虽然大炮已经生锈了，但是丝毫不能掩饰它们当年是多么威风，放入炮弹，点燃，发射！炮弹犹如雄狮一般，大吼一声，冲向敌人。厚厚的城墙长满了苔藓，大约有两分米厚，我觉得五个大炮打过来，也一定不能打破城墙。

参观完毕，我们下了山