战术闪光灯

也许，每个人都有一个闪光的角落，平常也许是灰淡的，却总在你身边的一切都黯淡时，一显魅力，让你找到自我。

那是一个万物如死寂般的寒冬，虽说有凛冽的寒风和大雪，但忍忍也就过去了。最摆脱不了的，是心中的酷冬。怎么搞的，我像被封锁在坚硬刺骨的冰块中，感觉不到一丝温暖——学习任务的繁重，考试失利，父母吵架的不顺心，种种都抑制了阳光的出现。我漫无目的地呆在客厅中，恍惚地听着父母嘈杂的吵嚷声，又是一阵狂风从未关上的窗口乘机侵袭。倏的一下，空气中竟有一声叮咚的清脆声，我怔住了，缓过神后忙去找源头，可就是找不到可能发出声响的事物。猛地一下，余光瞟到了那块微微泛起的黑布。呀，是它，被遗忘在角落多年的古筝！

真是可笑，是什么竟使我抛下心爱的音乐，流落到如此地步。被“冻僵”的我不禁有些手痒，我知道，它正悄无声息地闪着光，引诱我拥有它——是古筝，也是我疲惫的心的代替者，这将是精神的解脱。我挪动脚步，前前后后，现在的我还能找到那种感觉吗？不管了，我决定了，断然向前去。

当指尖触到琴弦的一刹那，冰似乎融了些，心跳得更快了。“忘记一切吧，什么都会好起来的。”我暗暗给自己鼓劲。音符，渐渐

毛主席曾经说过我们青少年是八九点钟的太阳，我们肩负着建设祖国的伟大使命，那么，作为青少年的我们，又怎样让太阳发出光芒呢？让青春闪光呢？

当然，想让青春闪光，不能日夜虚度年华，碌碌无为地浪费这一黄金时刻，而是不甘心在理想中沉醉，从而去憧憬那海阔天空的境界。在成德达材的道路上兢兢业业、励精图治；不迷浓雾，不惧尺涛，勇敢挑战路途中的困难；锲而不舍，坚持不懈，尽管路途再遥远、再崎岖……

让青春闪光，就要用炽热的心燎燃生命中的精彩，滋润青春的鲜花让心灵的每一个角落都照耀着璀璨的光芒。那么，我们就必须不断地学习，在学习中总结，在总结中领悟，在领悟中升华，使自己的思想和精神更上一个台阶，紧跟时代的潮流。那么，我们就要用奋斗的汗水和拼搏的勇气在青春的记忆中留下痕迹，才能见证自己是否在青春广袤的天空里留下灿烂星辉。那么，我们就要用心去拥抱梦想，让梦想不再暗淡缥缈，用是一步步向我们迈进，一点点变得华丽光彩……

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，岁月匆匆，青春易逝，我们又岂能让青春白白流逝？把握青春时光，用自己的行动开拓自己的一方蓝天，破釜沉舟，勇往直前，用

【篇一：灯作文】

人生，难免遇到困难，我和别人一样也有失去信心焦急不安的时候，但就在这时我的路灯——妈妈，就会为我照亮，纠正我的错误，使我面对现实。

记得有一天，天空乌云朵朵，有下雨的感觉。早晨起晚了，我连雨伞都没有带就上学去了。匆匆地跑到学校，前脚刚进教室，后脚就响起来“哗啦啦，哗啦啦”的雨声，天空好似被墨水染到了一般，天空慢慢变黑了，还有“墨水”往下撒，我心里又庆幸又懊恼，庆幸的是我早到了一步，没有被雨淋到，懊恼的是我自己的“失误”。

一天的时间过的飞快，丁零零、丁零零——放学的铃声响了。

看到身边的同学被父母陆陆续续的接走，心中不禁感觉酸酸的爸爸出差了，妈妈在上班，走不开，爷爷、奶奶回老家了。我心里真是不安极了，眼眶渐渐开始发红。正当我准备冒雨跑回家的时候，迎面走来了妈妈，我突然感到心中十分的温馨，不在害怕和不安。

啊！母亲就是一盏灯，我们就是需要照明的人，当灯照着我们的时候，便会感到温暖和幸福。

【篇二：灯作文】

在我的生活中，有许多值得尊敬和学习的榜样，像一盏指路明灯照亮在我的前方。我的爸爸就是其中之一。

爸爸勤奋好学，虽然他已经

生活中的酸甜苦辣却总是要深深体会。生活中的患得患失却又是这样的人走茶凉！如果没有经过风雨的洗礼，又怎么会见到彩虹？彩虹的出现总是那样的美好。但是我们又能够怎样的证明自己？选择当下，选择这一切，明天的明天都将会更加的突出。闪光的生活又总是在着身后迎接美好明天！为明天做准备，拥有你，将会是更加的幸运的。不惜一切，为梦而追。这幸福都将会是在身后！

磨炼

也许，这人生这命运。需要我们每个人的磨炼。也许这磨练更能够创造一个人的坚强！不经风雨怎么才能看见彩虹的出现？回想着这一点一滴的经过，心中都将会有意思的汗水。毕竟那是我们曾经的付出。那好似我们曾经的汗水！磨练人生泽会更好的锻炼我们。将会更好地成长！成熟。这风雨无阻的日子都将会是最温暖的。享受着阳光的照耀，我们都会更加的成熟！这青春，这命运，磨练造就人才，锻炼则会是最好的！

困难

相信，这人生之中的困难都将会是属于我们的。因为只有这样，才会更好地锻炼自己。毕竟现在的现在都还很不成熟。也许，当困难真正地摆在我们身边的时候，我们却又总是在打退堂鼓！心中没有了那一份坚强。但是我们又不能够总是个孩子。那个童年有种就会消失云烟。那就必须学会成熟，学会成长！相信，这未来都将会是属于自己的。那闪光的生活又终究会来到我们身边！

无论你身在何方，是否饱含风霜，记忆的河流中都有一段记忆永存着。

——题记

清晨的第一声鸡鸣与鸟啼打破寂静的村庄，天边的薄云遮挡住太阳，被雾轻轻笼罩着，只余微光。村庄的人们开始苏醒了，当门窗接二连三地打开时，村庄褪去夜晚的宁静，活力充满在整个村庄。我从床上爬起，三下两下穿上衣服向楼下冲去，奶奶背着手，一点一点地洒下食物，供鸡鸭啄食。我小跑着抢过奶奶手里的食桶，奶奶笑着摆摆手让我去用早饭，我笑嘻嘻地摇头。在拿到食桶后，我一边洒下食物一边让鸡鸭大叫着追着我跑，我看见小鸭子拼命啄食，中午的太阳最为毒辣，坏心眼一起，就是不撒食。哪知鸭妈妈一个跳起，唬得我食勺一抖差点全洒了。我“嘿”了一声，倔脾气上来了，硬是不向鸭群洒食，只管鸡群。姐姐一看我这么不顾众生死活便把我赶到一边去，认真给鸡鸭喂食。一个清晨就这样过去了，快得抓不住。

中午的太阳最为毒辣，哪儿还有清晨的温柔。我懒洋洋地坐在树荫底下，看田间人们辛勤劳作，汗水浸透衣裳。日复一日，年复一年，他们的辛苦旁人不知晓，也不明白“粒粒皆辛苦”的道理。我沉沉地睡去，梦中是金色的田野，放飞的风筝，微笑的稻草人……

夜晚就是村

总有那些明亮的的灯，在我们未可知的人生中散发炽热的温度，温暖着彼此；总有那些璀璨的灯，在世界的某个角落里绽放如萤的光芒，驱散了迷雾。

大雨滂沱，当我们奔过落雨的街，前方或许会有那样一盏灯始终亮着，指引我们回家的方向；雾漫前路，当我们迷失在陌生的旅途中，身畔或许会有一盏灯始终亮着，陪伴我们走下去；国运艰难，当我们痛心于国之将亡而无能为力之时，四周或许会有许许多多盏光明的灯始终亮着，高悬于天，时时刻刻燃烧自己微渺的生命，照亮民族坎坷的路。

有你在，灯亮了。我永远也不会忘记你是以怎样的一种表情，冷漠地批驳着：“人生就像一袭华丽的锦袍，上面爬满了虱子。”我也不会忘记你是在怎样的一种世俗的歧见下，依旧那样孤独而骄傲地做自己，依旧将灯红酒绿的现实，与虚妄脆弱的浮生，写进只有自己懂的文字里；我更加不会忘记你让在书里曼桢绝望而无奈地说：“我们回不去了，回不去了……”我也知道你不顾一切，与胡兰成在一起，只因为你，孤注一掷地寻找世间仅有的温暖；只因为你的爱，如飞蛾扑火，至死方休。

有你在，那盏现实的灯才能亮着。揭开浮华背后的苍白与虚伪，张爱玲，仅凭一只纤笔，写透人生。

有你在，灯亮了。你的存在，

每一盏灯的背后都有一个美妙故事，我回忆里的那盏灯--它背后的故事又是怎样的呢？

上小学六年级之前，我家一直都住在小巷子里。这条小巷子里一共住了三户人家。除了我们一家外，隔壁还有两个大哥哥住，再就是一个住在巷口的老人。两个大哥哥都是不常见的，因为他们都是开货车的，每天早出晚归。但老人我也不常见，听妈妈说他是一个人住，脾气很怪，也不爱和谁交谈。

这一条小巷子里没什么我不满意的。如果非要挑毛病的话，那就是巷口的灯是常年不亮的。关于这一点，爸爸妈妈也有跟村委会申报，但这事就像皮球一样，被踢来踢去，去哪个部门他们都说不关他们哪里的事，时间一久，爸爸妈妈也就放弃了。爸爸不是没有想过要自己弄，但巷子的墻上连接的电线很多，又错综复杂，妈妈深怕弄不好会出事也就劝爸爸放弃了。

虽然是在上五年级，但我的功课是不比六年级少的。一次在放学后我向同学请教我上课时听不明白的地方。以至于晚回家。这时，一个人走在漆黑的路上我会很害怕，尤其是要从巷口走到巷尾这一条路，连月光都不光顾的地方，漆黑的程度足以令我毛骨悚然。当我走到巷子快一半的时候，一个光在我的背后照亮，我吓的不敢动，慢慢的背后有一个苍老的声音，在说：一个小孩子那么晚才回家，不怕被坏人拐走。我听了转过身去，顺着光向源头看去，

教师，是阳光底下最光辉的职业，因为散播着美好，所以受人尊敬

——题记

时间飞快的流逝，还记得当初那个懵懂的小女孩，如今已成为初四的新生，回首过去成长的历程，我记忆的旅程中，有着盏盏的“亮灯”，指引着我前行，回首过往的点点滴滴，一切恍如昨日，历历在目。

（一） 暖男老师

记得，那是刚上初一的时候，我因不适应学校的生活，经常饮食作息不规律，终于有一天，我生病了。

在上第一节自习课的时候，我感到肚子有些疼，本以为等会就好，可它却变本如厉，下课之后，我抱着肚子疼的呲牙咧嘴，同桌吓得赶急去报告了老师。

不一会了，老师气喘吁吁地跑了进来，问了下我的情况，然后马上打电话给了我的父母，但我家离校很远，眼看我疼得越来越厉害，于是他决定不在等，二话不说地背起我向学校100米外的医务室走去，尽管他走的很吃力，但他没有停下来。

病好之后，我真想对他说：“陈老师，谢谢你。”

（二） 俏皮女老师

上了初三以后，我又结识了一位新的女政治老师。她是一个俏皮，又有孩子气的老师，她经常会说一些好笑的事情来逗我们开心。例如：有一次，在上政治课的时候，有些同学上课走神。老师就会说：“哎呀，我们班是不是在三国时代，有些

如果说，知识是一片广阔的大海，那么课堂就是其中灵活轻巧的船只；如果说知识是一个个珍贵的宝箱，那么课堂就是开启它的金钥匙；如果说知识是蕴藏在地底的甘泉，那么课堂就是开凿出它的井……回首我们走过的足迹，是闪光课堂，伴我们前行……

形

初入四年级，对高效课堂的一切感到很新奇，但操作起来却十分生涩，只是懵懵懂懂地根据老师的提示自学、对学、群学，也不知道如何大胆地与别人交流，依稀还记得，曾几何时，连一句话都吞吞吐吐地说不清只是对着导学案随便说上几句罢了，终于，在甘老师的带领，我发现，我们日渐熟练，我们的课堂逐渐成——

型

四年级下学期，我们越来越勇敢，虽然说不算很熟练，但展示的形式却比以前要丰富了许多，渐渐地，我们学会如何“跳”出导学案的内容进行创新，让同学们的思维发散，这使我们的课堂颇添了几分色彩，而我们的小组也不断进步，总能迎得下面的喝彩。

行

时间慢慢流逝，转眼间，我们已成为了一个五年级学生了，对于高效课堂早已操纵自如，我发现，在高效课堂的帮助下，我们一直在不断前行着。

什么？闪光点？我有什么闪光点呢？……哦！这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。

星期六早上，爸爸不在家，妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视，一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞动着，嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈，“超级奶哥”来了！我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的，所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度，我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶，嘴巴紧紧裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿，一瓶奶喝光了。

她把奶瓶随手一扔，环顾四周，发现妈妈不在，嘴一扁，眉一皱，鼻一抽，马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上，并在她耳边轻轻唱：“小豆豆乖乖，哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来，我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍，然后加温水冲洗，再用专门的洗奶瓶海绵擦拭，最后用温水过一遍。这一连串动作我干起来麻利得很。不到一分钟就完成了，而且奶瓶洗得晶莹透亮，一点污垢都没有。

接下来就该帮妹妹换衣服起床啦！这个小坏蛋顽皮得很，哈哈哈笑着，像条滑溜溜的泥鳅，可不容易捉住。但这