战绩总览

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“

读书是一件快乐的事情，就如高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，人类的精神食粮。读书的过程自然是适十分有趣的。下边我来讲讲关于我读书的三大战绩吧！

第一战绩：地道战

我很喜欢读书，但是妈妈不让我在周一到周五的这段时间看课外书，因为怕影响我的学习，所以我就只能偷偷的看书。就因为这样，每一次我看书都像是在打地道战一样。我趁妈妈不注意小心翼翼的拿出我刚借来的书，正畅游在这书中欢乐的海洋中，不料妈妈如幽灵一般出现在我的身后，一把抓住我的书。糟了，这下被抓现行了，没办法，老妈太厉害，我无可奈何向妈妈承认错误。但是我实在受不了书的诱惑，于是对妈妈说：“我去上个厕所”，其实我早已经把书拿到了厕所，不知不觉十分钟过去了，妈妈问我怎么还不出来，我竟然脱口而出：“还有几页就看完了！”这下坏了，只能出来投降，才能“免受一死”啊！到了晚上，拿了手电钻进被窝，想着把剩下的几页看完，还没有看完一页，“哗”，被子被掀开了，又被发现了！地道战惨败！

第二战绩：水壶电锅大爆炸

终于到了周末，可以光明正大的看课外书了，好开心呢！拿出书来，不一会就被精彩内容吸引了。这时，妈妈说

路过青春，步入花季，总览身边黯淡乏味，心绪低落，很少因为发现美而感到欣喜。蓦然回首，才发现，美于生活中处处可见。

美，在转身处。

若说人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斓的路。

身后，有“熏梅染柳没些闲”的东风，有被细雨打得沙沙响的梧桐，有盈满西楼的南回的燕子，有……都是些被遗忘的美好，在转身处遥遥相望。

美，在凝眸处。

当你端端凝视一朵盛开的牡丹，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上的匆匆行人，你会发现，或在表面或在内心的美，但凡细看就会看得到。

雨果说，孩子的眼睛里永远是天堂。我想，美之所在，应该是淡淡的一种明净。因为孩子的目光里只有新奇、单纯，以这种如水晶般透彻的目光看世界，便是美。凝眸处，便是美。

美，在破碎时。

玻璃杯坠地破碎的那一刻，水花溅起绽放的那一刻，烟花绚烂开启生命的那一瞬，是美。印满了生命的影迹的落叶残杆，是美。

美，她该是个如何聪明的女子？

也许她就藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上，躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里，躲在初绽的行道树的

“叮铃铃……”预备铃声烦躁地响了起来。经过一个午间的奋斗，作业消灭了很多，战绩辉煌，疲倦的我不禁打了一个哈欠，伸了一个懒腰。

五分钟的课前“飞花令”开始了。老师一声令下：“飞圆令。”“大漠孤烟直，长河落日圆”，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。同学们争先恐后地答道，我想都没有想，脑子一热，喊了一句：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”然后班里瞬间安静了一会儿。不知谁喊了一声：“里面没有‘圆’字儿。”全班哄笑。满怀信心等着发奖品的我，此时此刻真想找个地缝钻进去。

囧不单行。第二节是物理，我们班主任搞了一个“新战术”，分组讨论。我满怀豪情的带着我们组的“小喽啰”开始了二万五千里长征。“第一站，疯狂的高压锅。为什么高压锅加热可以使水很快沸腾？”“因为高压锅压强大，沸点高，所以水沸腾很快。”我耐心地答道。“那老师不是说，压强与海拔高度

这是已开张四年，并在“动物界”鼎鼎有名的“非凡动物园”。50种奇特动物各显神通，无“园”能挡。

章鱼自己

我是一只占地微小，力量非凡，能躲善藏的超星章鱼。别看我只有27公斤，但我的力气可不小。曾在三年级以269米的超级战绩夺得第一名，甩开第二名一米远。但是我最最擅长的特点是“藏”。我还记得幼儿园的那次超级“捉迷藏”。我们从顶层出发，我先跑到第二楼的WC里，突然听到了来自顶楼的尖叫声，估计是被抓了。在右边的楼梯上传来一阵细微的脚步声，我赶紧走秘密通道到后花园，钻进一个小箱子里。大约躲了20分钟，我钻出木箱，跑到顶层，在教室里舒舒服服地用“高清望远镜”看着他们……最后，加上我存活4个，胜利了。

班长蜜蜂

我们班的“宰相”易广原可是鼎鼎有名的大人物，他也是一只超级忙的小蜜蜂。他每天要做很多事情，上课、写班级日志、做作业、做模范、帮老师写东西……但他的手艺（手工）十分了不起。有一次，上手工课，他左修修，右剪剪，做出了一个狮子型的笔筒。全班

要说起我所在的战狼22，那可真是群英荟萃，人才济济，学霸辈出。提起22班，都是清一色的“战绩辉煌”“锋芒毕露”“锐不可当”……傲人的成绩是别班的羡慕对象。可我们一只只小战狼背后付出的辛苦谁又知道？当一匹合格的可是真的不容易。

大清早，学生们陆续到校，22班已传来朗朗书声。早读加第一节课共八十分钟是战争的开始。我们亲爱的英语小何老师已到达战场。别看我们小何老师身材娇小，可正所谓“浓缩才是精华”，说一不二，雷厉风行的做事风格可是让人敬畏不易。“拿出背诵内容，一会听写。”乌拉乌拉的读书声再度响起。诶，你可别小看了这一次听写，不过关小何老师可是不会罢休，不过关就一直听，直到过关为止。我们班里的“连环听写惨案”可是发生了多起，一次听写，谁也不敢掉以轻心。在各种单词语法短语句子的狂轰滥炸中，英语课总算结束了。

我趴在桌上，大气还没喘一口，我们美丽优雅端庄温柔的“字典杀手”语文大何老师也加入了战场。“字典杀手”可不是浪得虚名来唬人的。她凭借手中

风筝向往蓝天，因为蓝天，风筝的目的更为高标；风筝更离不了线，因为这线，风筝才飞得更为稳当。——题记

刚刚考完期中试，自己就觉得情况不妙。果然，领到自己的“光荣战绩”时，不由得从头凉到脚。望着那试卷上鲜红的分数，只无奈地叹气。

回到家，正在忙碌的妈妈立刻停止手头的活儿，急匆匆地来到我面前：“儿啊，考试成绩出来了？怎么样？”妈妈语气显得激动。“这次考砸了。”我一边说一边低头将试卷交给了妈妈。她细细地察看了一会，然后试卷无情地被抛开：“怎么回事？是上课没听吧？还是没有把心思放在学习上？不是我说你……”一如以前的每一次考试，只要没考好，她定要数落唠叨个没完。听着妈妈的唠叨，我憋紧了一口气，通红的脸一下憋成了降紫色“不好就不好，也就这样了。”一向乖巧的我今天不知从何冒出现一股无名的火，风儿一般转身，重重地拉门而去。

寂寞的旷野，鸟儿在孤独地飞旋，它是在寻找它温暖的窝？风儿也低低地诉泣，似乎有说不尽的苦楚？我漫无边际走着想着。不远处一对父子正在旷野放风筝，他们有说有笑，脸上绽放出无比的快乐和

不知不觉，2018年的校运动会已经接近了尾声。我们班战绩不错，只待“迎面接力”团体项目的最后一搏。

枪声响起，陈怡如箭一般射了出去，她奋力冲刺，接力赛有了一个良好的开端。接着，黄飞接过棒，向我们这儿跑来。我的心被揪紧了，浑身直打哆嗦。黄飞跑得虽快，可交接接力棒总会出点差错。“求求你了，关键时刻，千万别掉链子呀！”我喃喃道。

黄飞离我们越来越近，他向小瑶伸出了抓着接力棒的手。不知是不是心有余悸，最后关头他放慢了速度，稳稳地把棒送到小瑶手里。我心里的一块大石头终于落了地。

正当我拍着胸口对自己说着“我们班有希望进前三了”时，李晓诺拍了拍我的肩告诉我：“对面掉棒了。”我愣了一下，好像觉得好像命运给了我当头一棒，心情沉到了谷底。

吴凡跑过来了。我急切地、憧憬地注视着他。近了，近了！他把接力棒递向小米。这千钧一发的时刻，吴凡或许是过于紧张，竟又直直地冲了过来。接力棒落地的声响清晰可闻。我呆呆地望着小米捡起接力棒然后冲出去。心里想：“唉，完蛋了！掉了两次棒，连一点儿逆袭的机会都没了。吴凡他平时练习从来没有失误过，今天怎么会……&

最近AlphagoZero凭借自身算法强化学习，不依靠人类指导就以100：0的战绩击败了Alphago。而Alphago去年战胜了韩国高手李世石。人工智能似乎已经超越人类。

人工智能发展速度远超人脑进化速度，有朝一日机器必定可以像人类一样思考。而且，机器的运算效率会远远高于人类。因为人类的大脑中总存在一些非理性的思想，而机器永远会按照严密的逻辑心无旁鹜地运算下去。比如，人类可能会花一生来思考上帝、天堂、极乐世界的存在与否，而机器可能在一瞬间就得到答案：不存在，因为没有证据。

如果人类能向这高效的机器学习，像机器一样思考，那么人类技术必将以前所未有的速度迅猛发展。无论是光速飞船，还是人类永生，可能都不只存在于科幻小说中了。

但是作为代价，像机器一样思考的人类也将失去许多。人们抛弃宗教和信仰；人们不再喜爱诗歌和散文；人们甚至可能不再欣赏自然的清风明月；理性主宰一切，人们不再为感情所牵绊，思想被格式化，60亿人类的思想整齐划一。人类失去了这些，也就失去了人类高于机器之处。

帕斯卡说：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。”“人显然是为思想而生的，这就是他全部的尊严和全部的优异。”

岁月流逝，漫漫人生在取舍中匆忙度过。

取舍之道，从古至今就一直是道难题。正确答案似乎是“舍生取义”，但又有几人能够真正做到？

纵观历史春秋，班超弃笔投戎，于沙场上留下辉煌的战绩；鲁迅弃医从文，用一支笔杆子与敌人顽强斗争。正确的取舍，让他们青史留名，为世人所赞叹。而如霸王项羽，他若舍弃一时的声名，暂且包羞忍耻，说不定仍可卷土重来，不至于亡妻亡己亡国。

那么，于历史中，我们可以汲取共通的经验：恰当的舍，会换来更多的取；错误的取，会造成成倍的舍。而对于部分人来说，一时的错误取舍，还可能造成一生都无法挽回失误。

提到“不负如来不负卿”，我脑海里首先想到的是仓央嘉措，其次是一个与他息息相关的人物——桑杰嘉措。因为不同的取舍，决定了他们截然不同的命运。桑杰嘉措选择遵从五世达赖喇嘛的遗嘱，一边处理政事，一边亲自派人管教六世达赖喇嘛仓央嘉措。正因他哪一边都不肯舍弃，都独揽一身，才导致最终心有余而力不足——被政治劲敌拉藏汗所害。拉藏汗虽野心勃勃，但他深知得陇望蜀的危害，所以他舍弃了打败仓央嘉措的绝佳机会，而是听从了康熙皇帝，交出仓央嘉措。

显而易见，在这场政治斗争中，懂得取舍