扛住读音

前些天，有许多同学都买了《城南旧事》这本书。我借着同学的书看了一点，挺好看的，于是我也打算买这一本。

一回到家我就恳求妈妈给我买一本。可妈妈说：“买可以买，但是你要自己挣钱买好吗？”“好！”我肯定地回答道。于是妈妈给我列了一个单子。“洗碗每次一元，晾衣服每次一元，拖地每次一元……”

开工了，妈妈刚把衣服洗好，我立刻拿了一个桶子，把洗好的衣服一件一件的放在里面。我把衣服提到阳台上，我把衣服整齐地挂在衣架上，然后把衣服放在衣杈上，刚刚还轻飘飘的衣服，立刻变得沉起来。我一踮脚，手使劲拿着衣杈往上伸，摇摇晃晃的。突然，我重心不稳，“啪！”衣服掉了下来，正好砸在我脸上，衣服上的水把我的脸弄得全是水。叹！原来晾个衣服都这么难。我又想起妈妈平时也晾衣服，可为什么妈妈却不叫难呢？我又重振旗风，搬来一条小凳子，我把衣服挂在衣杈上，用力的往上一举，到了，到了，我把衣架的小钩钩到衣杆上，耶！成功了！我把所有的衣服挂在衣杆上，闻着衣服淡淡的清香，情不自禁地笑起来。

一吃完晚饭，又到我工作的时间了。我把碗筷收拾好，放在水盆里。我挤了一点洗洁精，拿了一块

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“老妈！我的蚂蚁到了，快我们把它抬回家。”

“好！我还有包裹呢。”

“不是吧……看来那么重的蚂蚁包裹又要我扛回家了。”

我扛到家，老妈说：有一个是黄婕熙的，顿时我生气了，为什么她的东西每次要我扛？害的我手都要脱臼了。老妈说：你是男子汉，再说同学要互相帮忙，接着她就打开包裹，我马上凑了上去好吧！

我看到盒子里有几根吸管、吸管里面全是蚂蚁、吸管两头用棉花塞住、外面写着数字加起来刚好120只蚂蚁。我和妈妈把蚂蚁窝整理好后，打开吸管一头棉花塞，把管头靠在蚂蚁窝边，蚂蚁成群结队的涌向它的窝——别墅里。我比蚂蚁还兴奋，蹲下来开始仔细观察。

在蚂蚁的别墅里我观察到了很多有趣的事：有两只蚂蚁在花园里用触角说悄悄话；有一群蚂蚁在运动场拼命的赛跑和练习倒立屁股翘得老高；还有的在找自己的宿舍都要路阻了；最有趣的是睡觉时，有些蚂蚁在洗澡——打理触须和舔洗身体，蚁后睡觉时，还有健壮的兵蚁在门口看守。

这就是我养的蚂蚁，可爱、有趣、调皮的蚂蚁。

我记得那是在我二年级的时候发生的。

那个时候我一年级读完了，要转学。爸爸就让我到彭场实验小学读书。因为我家离这个学校很远，所以我要当住读生。

我当时还小，不懂事，就答应了爸爸和妈妈。终于到了开学，爸爸带我来彭场实小报名。

进了门之后，爸爸问：“住读生在哪里报名？”那个人就把回答道：“在右前方那个食堂里报名，到了那里就找何老师，他负责管这个。”我爸爸说了声谢谢就报名去了。

到了那里，我们上了楼，便看见何老师了。爸爸便问：“报名住读生要多少钱？”何老师回答：“包吃包住要二千块钱。”

爸爸听了之后就拿出钱包交了2000元钱，还拿了100元给。何老师说：“每天给他三元，没有了我再交。”

第二天，爸爸开车送我到校门后，让我进教室。他就去给我整理衣服去了。我当时也没有多想，以为爸爸晚上就回来接我了。

到了中午，爸爸又过来了并说：“就在那边那个食堂吃饭，晚上也是。”我也以为饭吃了爸爸就回来借我，所以说了一声“我知道了”。转眼间到了晚上，我根据爸爸的要求到食堂吃了晚饭。可谁知爸爸没有来。在等不到爸爸的同时我

常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差？才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？

——题记

夜已深，我翻开书，手指轻轻抚过每页泛黄的纸张，静静地感受那属于你的气魄……

你那句“落月满屋梁，犹疑照颜色。水深波浪阔，无使蛟龙得”无时无刻不都在向我们展示那豪壮而又不失真挚的话语；我们轻轻朗诵你的诗句，那奔放的语句又无时无刻不都在触动我们的心灵？

我仿佛看到了你举杯对月，一饮而尽的情形，而你此时，是多么孤独；我仿佛看到了你站在高处，眺望远方，你轻轻吟诵这首诗句，而你的声音，却在雄浑中带着些许忧伤。而这首诗也在此时，让我为之理解深刻。

我欣赏你的真挚、豪迈！

你那句“国破山河在，城春草木深”和“白头搔更短，浑欲不胜簪”更让人感到凄凉。你的诗句催人忧国，我认为：你此刻是多么想驰骋沙场，然而天不遂人愿，你又是多么无奈。

我已感受到你那花白的发髻，凌乱地披散开来，你望了望那花草杂乱的长安城，苦涩一笑，逐步走去，你一定认为花儿也为你流泪，鸟儿也为你心惊。而此刻，你也多么希望可以收到一封家书

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

小树，不惧风霜雨雪的摧残，勇扛成长之担，方能长成参天躯干；

蒲公英，不怕远离故土的孤单，勇扛成长之担，方能遍布天涯；

而无数的生命，愿承受坎坷的磨练，扛起生活这根扁担，才名照寰宇，光耀于世。

扛起生活这根扁担，李清照用柔弱的身子在乱世之中漂泊而挺立。国愁、家愁、学业之愁，集三责于一体，以女子之身，思公卿之责，思国家之前程，觅学海之博大，求人格之傲岸。生活将她打入地狱，而她却以乱世美神的勇气扛起生活这根扁担，于孤独中前行，成就了千年奇女子的美丽。

扛起生活这根扁担，洪战辉用13岁的肩膀，扛起了一个支离破碎的家，感动中国。难以想像，一个13岁的孩子，本应在父母怀中撒娇的年龄，却在贫穷的极度压迫下瞬间成长，养家、上学、患病的母亲，抱养的妹妹……他，在无助中自立，在贫困中坚强，用瘦弱的肩膀扛起生活这根扁担，向我们展示了不屈的精神。

扛起生活这根扁担，史铁生在轮椅上思考人生，最终战胜了苦难，从痛苦中涅槃，在绝望中重生；扛起生活这根扁担，忍辱负重，苟且偷生，终著信史照尘寰；扛起生活这根扁担，韩愈遭受贬谪之苦丧女之痛的情况下，仍心系百姓，造福一方，与山水同寿，与天地共存。

曾经，因一时之挫折而失去生活的热情，想要放下肩上的扁担；曾经，因一阵