把戒尺拿过来

一把戒尺，一份严厉；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正轨。戒尺，不单单包含了老师对你的批评，更多的是更高的期望和一份严厉，使你重回正轨。戒尺，就这样走进了我的心……

在外祖父上学那会儿，总是那么的调皮，总是不干正经事。但，自那件事之后，他便成为一个爱读书的孩子。

那次，外祖父正打算去人家的麦田里盗一些麦子，谁知，正好被同学看见了，同学立马便禀告了老师。老师抓住了外祖父，外祖父惊讶不已，愣愣的跟着老师回了他的办公室。

回到办公室以后，老师从桌上拿起了那把戒尺，不由分说打向了外祖父的手心，问他是否知自己的过错，外祖父忍着痛意，开口道：“我不应该拿别人的麦子。”“还有呢！”外祖父低下头，不吱声。老师的眼眶渐渐红了，眼泪在眼眶里打着转：“这可是那户人家的辛苦之后的劳动成果。”外祖父抬起头，看到老师泣不成声样子，很难过：“老师，我知错了，我这就去还麦子，并亲自去和他们道歉。”说着，跑出了门外。老师看着那小小的身影，欣慰的点点头。

外祖父还了麦子，说了道歉，得到原谅，便走了。回归的路上，他在思索，老师说的辛苦是什么意思。他便跑去问了

那是一把被透明胶布所缠绕的戒尺，古铜色的竹片上刻着密密麻麻的弟子规。多少人曾感受过它的厉害，多少人曾害怕它的出现，可现在却只能是想象…

“上课！”他戴着一副黑色的眼镜，手里握着那古铜色的戒尺，厉声呵道。全班同学迅速起立，不敢有丝毫懈怠，因为大家又看到了那令人忘而生畏的戒尺，班里有个规矩，“戒尺现，‘血’必见”。坐下后，全班同学都屏气凝神，大气都不敢出。只见他的目光如同寒光扫过，同学们一个二个连忙低头，不敢与他的目光相对。

大约过了有几分钟，他开口了，“再过几天我便要走了，你们的数学会有其他老师来教。”顿时，全班同学都呆了，这个与我们相处了一年多的数学老师怎么突然要走！再次看向他，他的目光中那份寒意已减少了许多，取而代之的是那有些许温柔的目光。他沙哑的声音中透出了几分无奈，忽然之间发现了他的头发已白了许多，望着他手中的戒尺——已被汗水所浸透的戒尺，在灯光的照耀下折射出几丝暗淡的光。已不再觉得恐惧，而更多的回忆，同学们在那戒尺下的叫声，那戒尺打人的清脆的响声。一幕幕同学们被它惩罚的画面，在脑海中刷一下飞过。有一种说不出

老师的戒尺闪着寒光，令我心生恐惧。在我们眼里，戒尺是最可怕的武器。你看，汪乾圣同学迟到了，老师将他喊到讲台上。顿时，空气紧张了，呼吸不顺畅了，嘴巴都不利索了，教室变成了“冰窖”。老师高高地扬起手中的戒尺，那戒尺仿佛就是孙悟空的金箍棒……汪乾圣浑身颤抖，所有同学的头发都异常紧张，坐在那里心脏都缩小了不少。

“大家回去写篇作文，每人四百字，一个字都能少。”天啊，又写作文。我们太难了，一个个苦不堪言，眯着苦瓜眼打量着这世界。回到家，一个个都想着去玩，出去做游戏，出去欣赏美丽的风景。谁愿意坐到书桌前，我们这些小孩子？不过，大家都害怕老师的戒尺，害怕戒尺的寒光，害怕戒子上面刻着的《弟子规》。于是，我们只能坐在家里，认真地写作文，端正地写好。

老师的戒尺是条河，有时山河暴发，有时滋润大地；老师的戒尺是轮太阳，有时酷热难当，有时照耀世间。真是什么？我也说不清楚。

历史老师带着那把戒尺和几本书，悠哉悠哉地走出校门，我望着他那矮小敦厚的背影渐渐远去，眼眶里泛起丝丝泪花。

初中的第一节历史课，历史老师在上课铃打响之后才悠哉悠哉地走上讲台，他个头不高，身材微微有点发福，脸上有几道皱纹，头发乱糟糟的，像漩涡一样。令人印象深刻的是老师手里的那把戒尺，使人一看就知道，这是个“实干派”的老师。

在之后的几个月里，老师每次上课都带着那把戒尺，它与老师威严的神情震慑着我们，让我们不敢胡作非为，连班上最调皮的孩子都老老实实地听课，于是，老师的戒尺便不常使用，总是安静地躺在老师的手里，最后，老师干脆上课就不带戒尺了。

没有了戒尺的历史老师，一下让人觉得温和起来，就像一个和蔼的乡下老人，但随之而来的，我们班上课的纪律也开始变差。像野草一样，违纪的行为疯狂滋生。

我本该注意到老师那节课又带了戒尺。也许是看不下去了，老师决定带上戒尺，我不幸的被当作杀鸡儆猴的对象。那天，我正和同桌说着话，突然听到老师喊我名字，我马上正襟危坐，以为这就没事了。可老师径直朝我走来，他走路仿佛带着一阵风，走到我跟前时，我明显感受到了一阵凉风。老师眼神中透着一股杀气，冲我说道：“手伸着。”我一下慌了神，不知如何是好，

古今大器行规矩，戒尺寒生晓早春！

——题记

夜幕获得繁星的青睐，愈发深沉慵懒。我正坐在桌前完成当天的课业。

这时，门外有了些响动，是母亲回来了，并带回了一个“新朋友”。

它，长一尺五寸，厚五分余、阔一寸，竹制，刻有《紫阳朱子家训》全文，尾端有带珠深棕流苏一绺，仰者在下，四边带有缕面。

这，便是我和它的初次见面，虽有心慌，但更多的是好奇，我不认为它会落在我的身上——毕竟，从小到大，我从没挨打过。后来，它被安置在客厅书柜之上。

那是优秀班干部评选的关键时刻，屈居第二的我心有不甘，毕竟，最终的标兵称号只能落在一个人的头上。看着逐渐临近的截止时间，我有些急了，顾不得比赛的“公平、公正、公开”原则，连忙给一些可能摇摆不定的同学打电话，打感情牌，他们也很吃这一套。最终，我以微弱的优势赢得了竞选。但我不知道的是，我刚刚做的一切都被站在房门外正准备那水给我的母亲听到了。

当我正为取得评比胜利而自嗨之时，突然，房门开了，母亲拿着戒尺缓缓走了进来，让我伸出手掌……

“人无信不立”，母亲一直这样教育我，我也很惭愧。高高举起的戒尺落在我

当你大发雷霆时，他们愿意听你的怒吼；当你心情低落时，他们愿意给予你安慰；当你遭受挫折时，他们愿意帮你度过难关。他们不是别人，正是你的父母。

父母生我养我，给我生命，教我做人，甘心做我成长的基石，而我呢？只知一味享乐，不知父母的辛劳。有时候，我也在想，将来的某一天，我也为人父母时，我会怎样对待自己的儿女？是否会向父母那样满怀爱心、充满耐心、富有责任感呢？

我的父母是一对勤恳老实的农村夫妇，都是快奔五十的人了，却依然早出晚归，被生活所累。岁月的染剂早已将他们一头乌发染成了银丝，时间的刻刀悄悄地划过他们脸上的沟壑。他们早已过了年富力强的时候，整天腰痛腿痛，可是，他们却从不停歇，总为生活奔波。他们不愿也不敢停歇，他们知道，只要他们一住下脚步，整个家庭就会遭受挫折，不得己，他们只有不断拼搏。

家中我是二胎，上有长我九岁的姐姐，所以，从小我就被娇生惯养。在家中，我总爱和最最疼我的父母顶嘴，说实话，事后想想，我也很后悔，可我一发火总管不住自己的嘴。

去年的一个夏天，我依依不舍的从球场回到家中，那时已经接近八点了，天空已被夜幕所笼罩，飘起了淅淅沥沥的小雨。一进门，正好碰上了要外出寻找我的父母。父亲二话没说就踢了我两脚，我不服气地顶了句：“不就多打了会球吗

一条走不通的路，并不意味着放弃或懊丧，它只是在提醒你，是时候该找找其它的道路了。在探索的路上，没有人会一条路走到黑。

在攀登理想山峰的时候，常常会觉得前方的一块山石离手稍远，并不是触手可及。这时我们并不能一个劲地向上摸索，也不能呆呆地等着时光流逝。必须放眼四周，找到一个落脚点，或是以退为进，先退后一两步稍作观察。

我参加过一次记忆犹新的比赛，在那次比赛中，我的失败令我深感自己的不足。这是一场与实践创新有关的科学发明评比。我是小组中的一员，然而，我的创新一度陷入停滞。以致最后成了笑柄。比赛的题目是飞行、邀游，我马上想到天空、宇宙，然而大家都与我一样，创新根本无从谈起。直到比赛最后，无奈地草草制作了一项设计。因为赛前放出豪言壮语，赛后几个组内成员就毫不留情地嘲笑我：“这就是你的想法，还真是与众不同！”我拼命想证明自己的独特，然而遍体鳞伤。也不知寻找自己的狭隘与缺点，用不同的目光去探索。

一次坐在河岸边反思。我迎着脖子，直到脖子酸了，天空依然澄澈明亮，我只觉得自己是蝼蚁，想要凭一己之力，看穿它的本质。终于不得不低下头来，我默默地安慰自己，也可以看看天空的倒影嘛。一条鱼儿忽然出现在我的视野中，它灵活地转了个身，在“云朵&

这，可能真的会发生！

风！我，看见了风。

坐在公园的躺椅上，仰着脸，看头顶的树叶和深邃的星空，感受着独属于夏季三伏天的闷热。没有一丝儿风，只有停滞的空气和被锁住的高温。可是，当我静下心来注视着夜幕中的繁星，看它们由零星的闪烁到最后点满整个天空的时候，我忽然看见了树叶的摇动。白日里，它们被太阳晒得打了卷儿的身体在空中悠悠地荡漾着，时而上下微微点头，时而左右稍稍摆手，时而两片叶儿轻轻撞击，时而又在拥抱后快速分开。但无论如何，总归是没有什么声音的，就像这个夜一样安静。

草丛间有音乐响起来了，随着叶儿的摇晃，一声渐响，另一声渐弱，此起彼伏——那是蟋蟀和蝈蝈儿的鸣叫，它们的歌唱为这个夏夜增添了一抹独特的生机。

我伸出手，张开手心，这一次，我看到风乘着乐声从绿意盎然的树梢款款而来，穿过我的指尖，带来丝丝不易察觉的凉意。它与我呼吸出的温热的湿气混合在一起，酝酿着掠过我的眼前，短暂停留后在我的眼镜上晕开了一片白茫茫的雾气。它又一次掠过我的眼睫，缓缓将镜片上的水汽化开，像海上的波浪，层层叠叠地起伏，又如溪对岸青黛色的山，连绵不断。可我知道，那是风、是镜上雾、在叶中摇曳。

不像传说中那样伴随着“沙沙”声出场，也没有使得什么东

一想到世界颠倒过来，很多人都会不寒而栗，当然，我也不例外。但读了《5月35日》之后，我发现，原来，世界颠倒过来是那样的有趣，那种感觉太棒了。

如果世界颠倒过来，那太有意思了，把“火”和“水”颠倒，那么有客人来家中，主人会热情地送上一杯火，且说：“请喝杯火吧。”如果哪里起大火了，人们会说：“起水了，起水了，快来救水啊！”那得多好玩啊！

假如月亮和太阳颠倒了，白天，月亮高升，让太阳好好休息一下，也让月亮感受下白天的嘈杂；晚上，太阳升起，轮到月亮放松心情，也让太阳感受下夜晚的静谧。也是不错的选择！

如果世界真的颠倒，也是很有意思的。让大人和小孩颠倒一下，让小孩感受一下父母的辛苦，让父母感受当笼中鸟的滋味儿，并且每天要上五花八门的辅导班。这样不仅可以大大减少大人与小孩之间的误会，还可以让他们互相体谅对方。假如大人和小孩可以颠倒，那么同样，老师与学生也可以颠倒，让老师尝试在“卷山”、“卷海”中尽情遨游，同时，也让学生感受一下老师的用心良苦，那岂不是更好？

如果，世界真的可以颠倒，那多有意思啊！

山啊，你矗立不动，却坚定地挡在了我前进的道路上。我需要前进，所以即使你安分守已，我也必须战胜。

你一直在那里，作为我的目标，我不知自己能否到达你那个高度，但我一直在准备，准备着超越——这便是我对于自己那学霸同桌的唯一想法。

在初中刚入学之时，我与他并不熟悉，甚至连姓名都说不正确。当时的我注意着他，毕竟他是我们班排名第一的那位。但在第一次月考后，我对他的注意就被转移了。他被两个女孩甩在了后头，而这个趋势也一直这么保持着。我是其中一个战胜了他的女生，于是我扔下了被我追上的他，开始与另一位女孩比赛。如同针尖对麦芒一般的，我们的竞争相当激烈。总而言之的，我们却一直在他之上，占据着第一、第二的地位。

我们在前面拼搏着，自然而然地，我们前进的步伐被减缓了。不过，注意力都在对方身上的我们并没有留意到那已向我们逐渐靠近的身影……

在初二后半学期，他已与我们比肩，甚至隐隐有了超过的打算。我不在有嬉戏打闹的念头，我想要重新发力，打破这如同三国时期三足鼎立的情形。

不久之后，这场面的确被打破了，但那个成功的人是他。他开始以冲刺的速度向终点进发，我开始有了恐惧的心态。看着那如同大山一般坐落在我与终点之间的身影，我开始重新审视