报酬的酬读轻声还是二声

您的那句轻声问候，如一缕暖阳，温暖了我的心；如一只大手，将我从谷底拉起，让我燃起希望，重新面对挫折……

——题记

我似乎从小就与科学结下了不解之缘，总喜欢这弄弄，那倒倒，还是个不折不扣的“十万个为什么”，但这终归只是我在玩耍时得出的结论罢了。可自从您来了，我对科学便有了更深一层的理解……

您，眼神中时刻蕴藏着一种对科学严谨的态度。高兴起来，您的脸仿佛成了一弯月亮。若我们太吵，您会板下脸来，好似有一种无声的、神奇的魔力，让我们安静下来。

自从您来了，我的科学成绩一直保持在90分以上。唯有一次，一个鲜红刺眼的“87”字样印在试卷上。当时，我的心情跌到了谷底，找您订正时，您满眼关切，轻轻地问了我一句：“这次是发挥失常了吧？”

您的那句轻声问候，如冬日里的暖阳，温暖了我的心，如一只大手，将我从谷底拉起，让我学会如何面对挫折……

课堂上，您总是会说：“你们已经长大了，都是大哥哥大姐姐了，应该不用我像三年级那样教了吧？”我觉得，三年级和六年级是不同的，三年级，我们只

做家务，在我们很多成年人来看这就是理所当然的，父母把我们养大，我们为家里出点力这是必然的，哪有什么报酬之谈？但是我知道，一定有一些家长以报酬来让自己的孩子做家务，我想很多人都不明白为什么会这样，其实我也完全不能理解这种行为。

当做家务成了一种获得报酬的方式，这样的家庭是可悲的。孩子小小年纪，做一些力所能及的家务活就管父母要钱，这是一种什么好笑的现象！叠被1元，洗碗2元……这些可以说是无稽之谈。当然，有的家长还振振有词，认为这种方法能够帮助孩子培养勤劳的美德，顺便还可以锻炼孩子的自理能力，至于钱，这都是小事！

有这种想法的家长，这么做也就自然不奇怪了，让孩子从小就变得如此势利，还大言不惭的提什么勤劳美德！殊不知有多少生在农村的孩子，从小就在想尽一切办法帮助家里做家务，即便小，就已经承担了很多大人的责任，帮家长去农田锄地耕种，晚上回来还要做饭，难道他们也要像自己的父母要那些所谓的报酬吗？

我们可以反问那些家长一句，如果做这么点小事就要给钱的话，将来你们也会老去，当你们身体不适需要孩子照顾的时候，你又打算给多少？1000还是2000？，做家务，本应该是孩子必须做的，是他身为家中的一份子应该做的，给报酬？简直可笑！

今天晚上要上英语课，天有些冷，我下意识地裹紧校服赶路。

路过天桥，我忽然听到桥上的拐角处传来了阵阵悠扬的二胡声。仔细一看，才发现那里有一个卖艺的乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。前面放着一个破旧的铝罐子，里面只有少得可怜的几个硬币稀稀落落地散在罐子里。那人拉完一曲，抬起头，看见了我。他赶紧举起铝罐子晃动着，做出乞讨的姿势。我犹豫了一会儿，掏出一张皱皱巴巴的5元钱，塞进他的罐子里。他朝我笑了笑，含糊不清地对我说：“谢谢！”我心里顿时感到热乎乎的。

上完了课我往家走时，路过一家包子店，我掏出了剩下的5元钱买了两个包子。一边走一边吃，不知为什么？我脑子里一下子闪现出来天桥上的那个乞丐的身影！“他吃过晚饭了吗？这么晚了，他应该早就走了吧！”很快，我又来到了那座天桥！令我惊讶地是，那乞丐居然还在！

只见他闭着眼睛，手里拿着二胡，张着嘴，时不时还传来了阵阵打鼾声！他一定是累坏了吧！我看看他前面的罐子，发现里面并没有多出一个硬币来！我心里涌上一阵阵酸楚，望着手里仅剩的一个包子，悄悄地将它放在了手里。

然而乞丐还是醒了，他用感激的目光看着我，然后狼吞虎咽地吃完了包子。吃完包子后，他似乎有了力气，对我说：“谢谢你啊

这个暑假，我一口气读完了一系列红色少年故事，认识了勇敢的姜墨林、小英雄王二小、红色少年刘文学……但令我印象最深的是王二小。

王二小，原名阎富华，出生在浃源的一个贫苦人家。因为家里穷，所以从小给地主放牛。自从他们村被日本人入侵后，王二小的父母被害双亡，哥哥也被日本人打死了。只有王二小逃了出来，从此他参加了儿童团。有一次日本鬼子又来扫荡，机智勇敢的王二小为了保护转移的乡亲们，不顾个人安危，把鬼子引进了八路军的埋伏圈。最后八路军消灭了日本鬼子，而我们的小英雄年仅13岁的王二小也壮烈牺牲了。

今天，我们幸福的生活是无数个英雄用鲜血换来的，我们要铭记英雄壮举，珍惜现在来之不易的美好生活，弘扬革命精神，时刻准备着一颗红心，为祖国贡献一份力量！

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。

“蓝菲，你被学校红歌队选中了！”

“真的吗？我真是太高兴了！谢谢！”

我被选中了，选中了……一个多月的时间，没有白费！

开学初，我们就接到通知，准备要挑选一批同学参加红歌队的表演，为祖国建党100周年献礼。我喜欢唱歌，我更喜欢唱红歌。

尤其是那一首唱王二小的歌。

“二小顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里‘乒乒乓乓’响起了枪炮，敌人才知道受了骗，敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头上。我们那个十三岁的二小，可怜他死的这样惨！”

听着这段词，脑海里就会浮现出王二小不哭不闹不害怕，镇定、坚定的把敌人带到了埋伏圈的画面。我想当时四面响起了“乒乒乓乓”的枪炮声时，他一定很高兴吧，他一定在想做这一切没有白费，成功的把这些敌人消灭了！可是他也付出了代价，虽然我们成功的打败了这些敌人，可是永远忘不掉王二小为我们做出的巨大贡献！

我们的祖国有今天，正是有无数这样的英雄竞折腰。

我们新时代的少年不能忘记，我们更应该站在传唱的前沿，让优秀的红色精神一代又一代地传承下去。

我们不能忘记过去：曾经的我们，任凭帝国主义国家欺负，可惜又

初春的早晨，天空中下起了蒙蒙细雨。我坐在窗台前手捧着一本红色故事书，默默的读着……

其中令我印象最深刻的就是王二小的故事。主要讲述了一位七岁的王二小的故事，他的家乡是八路军根据地，但是经常遭受到敌军的扫荡。一天，王二小在放牛的时候被日本鬼子抓住，日本鬼子让他带路。王二小装作听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。只听见一阵枪声响起，日本鬼子知道自己上了当，就气急败坏地把王二小捅死了。

王二小为了掩护干部和老乡，她不顾自己的生命危险把敌人引入八路军的埋伏圈，乡亲们脱险了，而他却牺牲了，那年，他才七岁！

“有志不在年高”是我对这本书最大的感触。他年纪虽小，可战争的洗礼、灾难的袭击已经让他拥有大人的沉稳——勇敢和机智。他借助自己个头小的优势，一次又一次躲过敌人。他不会因自己年少而胆怯，反而挺身而出。他是英雄的代表，是我们学习的榜样。

我因他而感动时，也在为他骄傲。我骄傲，我是华夏子孙，我是少年的一份子。我们不做温室里的花朵，不做被宠坏的一代人。我们虽然做不到王二小一样，但是可以努力啊！看周围同学的认真执着；看赛场上汗如雨下的同学们；再看看面对苦难时，同学们的齐心协力。我们不得不相

我在网络QQ上最喜欢加群了，一加就是三十几个，还是一些群的活跃分子，一聊话就多，所以在网上我是最合群的。

但是，我现实的情况不是这样，我的性格是孤僻的，古怪的，不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭，我会怯生，生怕我出洋相，我爸一般是不会愿意让我久坐的，还有，一吃饭的时候，我回尽量闷头吃，尽量不说话，这也被视作是不礼貌的，这还不是一年两年形成的，我有点自卑，已经存在很久了，没有战胜，还有，口吃的毛病虽然有改善，但难根除。

我即将开始我的新的大学生活，一切可能要重头再来，一切都是新的，离开父母生活，有可能长期见不到我的父母，这些我要怎么样，同学是新的，老师也是新的，我也要开始我的第一次宿舍生活，我该如何处理好我与室友的关系，这些我以前从来没有想过，这些对于我来说完全是困顿和无知，我要继续这样的状态吗，我还要保持我的古怪脾气吗，我还要自言自语吗，答案都是NO，NO，NO。

我到底是要离群还是合群，要改变还是不变呢？要改怎么改，要变怎么变呢？

现在科技是越来越发达了，网络通信也变得快捷而人们讲话也变得少了。但说话的艺术是不能变的，把事说清还是把事说趣？其实各有所长。”清“是指一件事完整的叙述，不搞些花边花哨的东西；”趣“是在原有的基础上进行适当的修改，使它活泼起来。一件事说清还是说趣是要分场合的。

写清时要完完本本的叙述，在《桃花源记》中渔人进入桃花源：”林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。“作者叙述了渔夫进洞前的行为，人读起来丝毫不困难，可以顺着作者的思路去想象桃花源洞口的景象。使人有身临其境的感觉，这便是清的秘处。

在《小石潭记》中作者写游鱼：俶尔远逝，往来翕忽。写出游鱼的动态美。再写星星和岸势：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。生动地描绘出天上繁星的曲折、若隐若现，也写出了岸势的弯曲，这样生动的描写给人趣味，让人愉悦。把一件事说清有时难免会生硬，却能还原事物本来的面目，让人在转述时不至于有太多的纰漏而把事办错。

把一件事说得有趣，是会很生动也可以活跃人们之间的气氛，但说得有趣难免会对原本

那槐叶，沾着泥土的气息，贴着地面，不断地向前翻滚着。那昔日三五一丛的菊花已“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

语文：94，英语：91，数学：74，当我听到我的分数的时候，犹如五雷轰顶，看着老师，老师的眼神里充满了失望。同学们议论纷纷：“怎么考成这个样子？放纵了？骄傲了？”议论声不绝于耳。

过去，我被第一名的光环笼罩着，上课无心听讲，下课无心复习。时间悄无声息地从我的脚边溜去了，可我丝毫没有察觉。等到月考的那一天，我匆忙上阵，考试的时候，我仍在玩耍。

终于熬到了放学，我冲出了教室，来到这个小公园里，我在小河边漫无目的走着，这么冷的天气，人们都躲在温暖的屋子里，天气太冷了。

突然，我身后传来窸窸窣窣的声音，我心中一惊，心想：这样的天气，谁会来公园呢？我向身后望去，只见一位老者向我走来，他有一只脚是拐的。他正自言自语：“我必须好好锻炼，不能老躺在床上。”我看到老者坚毅的脸旁，潘然醒悟。

不经历风雨，怎能见彩虹？春天不辛苦播种，秋天怎能有收获的喜悦？我要努力学习，天道酬勤，用知识武装自己，一天天的强大起来！