拉盖箱大轱辘的谁家有
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家有“大少”
“啊!我饿了,我要吃的,吃的!”即使隔着十万八千里,我也能知道这“怒吼”的声音来自于他——一个乳臭味干的小屁孩!
别看这小娃子人没多大,在家里的地位可谓是令我望尘莫及。又大又圆的脑袋顶着一顶乌黑茂密的“锅盖头”,黑葡萄般的大眼睛贼流贼溜的,塌鼻梁,那白皙如雪的“苹果肌”任谁看了都想咬一口。粗粗的胳膊像两节硕大的莲藕,只要跑起步来,像个毛茸茸的动物在蠕动一样,滑稽极了!虽然长着一张无公害的天使之脸,但其实他的内心闹腾着呢!他要吃牛肉,你不能给他弄猪肉,他要“骑马”,你不能抱他,总之,他要风得风,要雨得雨!
记得几天前的一个晚上,我正在梦游周公,忽然一声撕心裂肺的喊叫让我从床上惊醒,紧接着家里灯火通明,伴随着那我熟悉得不能再熟悉的咆哮式的啼哭,我破门而入,“又要干什么,大晚上的不让人睡觉了?!”妈妈陪着笑脸,一脸无奈地说道:“’大少爷‘饿了,哭个不停,得给他弄点吃的!”我忍无可忍,推开卧室门,一眼就望见他穿着一件红色背心,露出白花花的胳膊
恐怖箱大挑战作文600字
“啊”一阵呐喊声从教室里传出来,我连忙跑进教室看发生了什么事,发现教室的桌上放着一个四四方方,黑乎乎的盒子。里面到底是什么呢?让我们一起来看一看吧!
同学们议论纷纷,有的说里面是虫子,有的说是蜘蛛,还有的说是黏糊糊的东西……正当我们七嘴八舌地讨论时,老师走进了教室,说:“同学们,等下你们要一个接一个的走上来,接受恐怖箱的挑战!”我听了,心里像是有个人在打鼓,不停的犯着嘀咕:“要是里面真有虫子咬我的手怎么办?”我心里害怕极了。
小青先上去摸,她胸有成竹地说:“这算什么,不就是摸一个箱子嘛,简单!”我瞪圆了眼睛,全身瑟瑟发抖,脸色苍白,还吓出了冷汗。小青淡定的把手伸进箱子里,我十分羡慕,心想:“要是我的胆子也这么大就好了。”
到第二位同学上台了,他吓得仿佛一块发呆的木头,一动不动,嘴里不停念叨着:“妈呀,救命呀……别过来呀……”哈哈,还有比我更胆小的。
终于轮到我了。这时的箱子好像变成了一个“怪物”,要把我
我家有只大懒虫作文300字
我家有一只大懒虫,他就是我的爸爸。
我的爸爸高高的,瘦瘦,眼睛大大的,脸上有一颗小黑痣,别说,还挺帅。唯一美中不足的是他已经有白发了。不过我也知道这都是他操劳的勋章呢!
我爸爸唯一一个特别的地方就是爱睡,别看他在外面都很精神,但你可不要被他的外表给迷惑了,其实他是一个名副其实的大懒虫。
记得上周六,我在房间里写作业,而爸爸闲着没有事做,就在外面看电视,我刚进房间不到10秒,突然就听见外面传来呼呼的声音,我还以为是错觉,可是这声音从小到大,然后又从大到小,一下高昂一下低沉,我感觉都可以去参加演唱会了。连忙跑出来一看,原来是爸爸睡着了发出来的声音。然后我大叫一声,想看看爸爸醒不醒,结果一点都没醒。真是拿他没办法呀,这样吵都不醒。
这就是我们家的大懒虫。
那谁家的孩子作文700字
那谁家的孩子,请你出来好吗?
也许有点唐突,也许有点奇怪,但,请你出来,好吗?
你是那么强大,那么无所不能。你文科好,你理科棒;你是体育天才,你有魔鬼身材;你又聪明好学,你又讨人喜欢……总是让卑微的我更显卑微,但,请你出来!
你使我压抑,让我无法呼吸。在这个属于我的家里,却到处充满了你的气息。吃饭忘了洗手,妈妈会说:“你看那谁家的孩子,多爱干净啊!”考试考砸了,爸爸会说:“我怎么生了你这样的,你看那谁家的孩子,学习好,又知道打招呼,多乖巧!哪像你……”过节没有回家,奶奶说:“长大了就忘本了。你看那谁家的孩子,多么孝顺,多么体贴人,每回都记着要抓紧时间回家看看。你呀……”就算在梦中,也会有一群那谁家的孩子,他们都考上了清华、北大,而我总是反应那么慢,像个笨重的蜗牛缓慢地爬在最后,看着一个又一个那谁家的孩子跨过我向前进了。
我不乖,不聪明;我不爱学习,不是一个听父母话的小孩;我很懒,总是跑在最后一个;我体育不擅长,音乐不精通,知识不丰富……
我总活在那谁家的孩子的阴影下!
但,
盖新家作文500字
寒假里的一天,爷爷从拆迁的地方捡了很多砖块和瓦回来。我看到了爷爷的举动,再看看我们家的房子,疑惑地问爷爷:“我们家的房子都盖好了,还要那些东西干嘛呢?”爷爷说:“你看,我们家的鸭住的地方太简陋了,我想给它们盖个新家,你说好不好呀?”我听了爷爷的话,使劲地点了点头。
接着,爷爷和爸爸一起忙活起来。他们俩先用农具把地面整平整,然后把砖一块块地平铺在地面上,这样,地基就打好了。接下来,他俩就像搭积木一样,把砖块一一垒起来。我看他们忙得不亦乐乎,嚷着也要加入这个“盖新家”行动。
爷爷见我十分执着,不像是开玩笑的,就破例“录用”了我这个“童工”,安排了一个搬运砖块的体力活儿。我人小,力气也小,每次只能搬一块砖,而爷爷和爸爸一次能搬很多块。虽然我搬的砖块少,但我来来回回走的次数一点都不少:弯腰,搬起,行走,放下……我干得满头大汗。爸爸说:“你还是别干了吧!”我倔强地说:“我要坚持到最后,您不是一直教育我做事一定要有始有终吗?”爸爸无可奈何地摇了摇头。时间一分一秒地过
诺尔盖草原印象作文600字
一、土拨鼠
盛夏七月,我们一家人开启了甘南藏区之旅,我们一行人开着车,在诺尔盖草原公路上行驶,远处的牛羊自由自在地吃草,牧羊人慵懒地躺草地上,一片和谐的景象。突然,一排排的洞引起了我的注意,小洞里警觉地探出了个头,慢慢地整个身子爬了出来,棕黑的毛,椭圆形的头,毛茸茸的的身体,肥肥的大屁股。“土拨鼠!”我兴奋地喊道。土拨鼠吓了一跳,急忙窜进洞里,这个洞钻进,那个洞就钻出来两只。";那边还有,那只更肥!”哥哥也惊奇地喊着。土拨鼠在草原上欢快地蹦跳,他们就在这片肥沃的草地上自由幸福地生活。
二、云
辽阔的草原,让人心旷神怡。风就像一个魔术师,使云在天空中不停地变化着姿态。一会变成大象,一会变成鲨鱼,一会又变成棉花糖……白云在湛蓝的天空上显得更白,蓝天在白云的映衬下也显得更蓝。天上的云离我们很近,不像城市的云,滚滚压来,让人喘不过气。近得似乎只要踮个脚,就能摸到,软软的,绵绵的。云十分轻盈,在空中带着扑鼻的泥土青草芬香,休闲地飘来飘去。
三、晚霞
傍晚,我们到达天边云端帐篷酒店。走出帐篷,就是黄河九曲第一湾,河水静静地流淌。奔波了一天,我们在帐篷里喝着酥油茶。突然,不知谁喊了一声:&ldq
花落谁家作文400字
今天,我在作文班里玩了一个游戏——手快嘴快。
比赛的规则是这样的:以击鼓传花的形式传笔袋,在传的过程中还要边传边读绕口令。如果传到谁时笔袋里的手机响了,那么那个人就中了“大奖”,会被送入惩罚环节的哦。
老师话音刚落,我就很害怕会被送入惩罚环节。这时游戏开始了!首先是我拿着笔袋,因为我坐在最前面,所以心里还有一丝紧张。可是转而一想我是第一个,笔袋不会这么快就响吧,因此我又放松了许多。我拿到的绕口令是“树上一只鸟,地上一只猫……”哈哈,真是天助我也,太简单了。又过了几轮,场上的人所剩无几了。而且我也在其中,这时我心里暗喜:我一定不会受罚,可是那颗定时“炸弹”跟我开了一个玩笑,等我从上一个人手里接过来时,它“炸”了。
我要进入惩罚环节了。惩罚居然是自编广告词。我和寇廷宇绞尽了脑汁,最后想出了“小橘灯作文,值得你信赖”。还不错吧!我也这么觉得。
从中我感悟到了:人们的生活就像一个“定时炸弹”,不一定什么时候会爆炸。所以我们要多学一些知识武装自己,才会在面临困难的时候
恐怖箱作文350字
你玩过恐怖箱吗?今天我们的教室里充满了恐怖的气氛,原来是在玩可怕的恐怖箱啊!
蔺心蕾不幸地被选中,成为体验恐怖箱的第一人选。她害怕极了,眉头皱成了一个“川”字,同学们见了,在下面虚张声势,有的故意直盯着箱里的东西来吓蔺心蕾,有的在一旁观看,还有的在给蔺心蕾加油打气。
蔺心蕾把手小心翼翼地伸进衣袖,全身发抖,上下牙不停地打颤。黄珩轩在讲台上扭着屁股,做着鬼脸,怪声怪气地说:“好可怕呀,好可怕呀……”蔺心蕾真的被吓住了,立刻把手抽了回来。可是衣袖太长,没法完全抽出来,于是她就硬着头皮试了第二次,这回她听见郭思睿说:“摸吧,是一个毛绒玩具。”蔺心蕾一摸,果然是毛茸茸的啊,她兴奋地喊道:“是小狗!”
李老师猛地掀开衣服,露出一只巨大的黑蜘蛛。“啊——”蔺心蕾吓得大叫一声,连忙向后跳去,全班同学被逗得哈哈大笑。
幸福花落谁家作文600字
上个星期三,我们班举行了幸运大抽奖的活动,这次抽奖是为了好好犒劳期中考试名列前茅以及进步的同学,我们老师一改昔日的风格,将发放奖品直接变为了抽奖,这给我们带来了更多的刺激!让我们来看看这次的抽奖有哪些幸运儿吧!
看着同学们充满期待的眼神,看着大家翘首以盼的样子,我的心也在突突突的跳动,这次我又会抽到什么奖呢?
随着王老师的呼唤,随着同学们一次次的上去,我的内心更加忐忑不安了:那么多人上去,究竟还有没有抽奖的纸条呢?看着他用手捂着眼睛,似乎不愿意接受那样的现实“他究竟抽到了什么呢?”我心中也在默默地想象着。
“请这次进步的同学上去抽奖。”王老师的声音再次在我耳边响起,终于到我了!我一个箭步冲上去,生怕没有了我的纸条,看着盒子里一个个白白胖胖的小团子,我又有些于心不忍,但看到同学们领到纸条后开心的样子,我又鼓起了勇气摸出一个,捧在手里,像一颗糖含在嘴里怕化了,捧在手中怕碎了,轻轻地打开,里面有四个字悄然地等待着:“谢谢参与”!
看到这里,我的内心像刀割了一样,血珠像断了线的珠子般不断的滴下,我的老天爷!看来我是一个被上帝咬过的苹果。
她心里想的应该是“下次一定要加油,像他们
笔盖事件作文600字
周三那天上午第二节课,我们班的尹同学一不小心,竟然把五毛钱的红笔盖一口吞进了进肚子里。
那是上数学课的时候,他把红笔管挂在牙上,一直咬来咬去的,就像在舔棒棒糖似的,可几分钟后却突然猛地咳嗽起来。我不清楚到底发生了什么事,慌忙扭头一看,这才发现时尹同学将笔盖吃进了肚子里。我顿时傻眼了,想帮他却不知从何入手,同学们和老师都围在他身边干着急。他一直剧烈地咳,想把笔盖咳出来,但没有一点效果,还好老师打了120的电话,120及时到达后,把这位“年青”的病人送走了。
在大课间跑步的时候,大家还在议论纷纷,“他会有没有事,他会牺牲吗?他到底是吐还是咽呢……”“他如果咽了怎么办,难道他上课饿了吗?怎么想到吃笔盖啊!”到了下午,他终于来到了学校,老师抚摸着他的头语重心长地对大家说:“知道了吧!这一次给你一个教训,下次可不要乱咬东西了,大家都要养成讲卫生的好习惯,不要老把一些小玩意儿放在嘴边咬,知道了吗?”大家齐声回答:“知道了!”
下课了,我忍不住好奇又悄悄来到尹同学的身边,问他:“你把那笔盖到底是咽了还是吐